语文兴趣小组活动计划3篇.doc

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1、语文兴趣小组活动方案3篇语文兴趣小组活动方案一：语文兴趣小组活动方案808字 一、活动指导思想：我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念， 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合理论才能，努力造就德、智、体、美、劳、全面开展的社会现代化建立者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，进步学生学习语文的兴趣和才能，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快进步学生的语文学习兴趣和语文才能。二、活动目的要求：第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。第二、传授兴趣性、知识性、人文性和文学性相结合。第三、活动内容紧扣语文新课程

2、标准的要求。三、活动方案安排：根据每个年级的语文学科特点及学段目的，努力加强课后管理，开展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写才能，从而丰富学生的思维和想象力，以全面进步学生的语文素养。根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组方案安排如下：一活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出4至5名同学参加兴趣小组 ，兴趣小组详细活动有：故事会、朗读会、课本剧擂台赛、成语接龙等，活动时间根本定在每周的星期五下午第二、三两节。二活动详细时间及内容第一、二周 写字比赛第二、三周 朗读会第三、四周 成语接龙第五、六周 讲故事比赛第七、八周 朗读比赛第九、十周 组词赛第

3、十、十一周 好书大家读第十一、十二周 课文背诵比赛第十三、十四周 课本剧擂台赛第十五周 小小展示台第十六、十七周 全学期作品展示三各班积极准备兴趣语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进展重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面 。各语文老师要积极辅导，争取在学校竞赛中获得好成绩。四小组成员见附表1四、活动预期效果：通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文根底知识、根本技能、综合理论才能方面等都有一个大的进步，并在各个方面都能得到良好的开展 。语文兴趣小组活动方案二：语文兴趣小组活动方案878字 为培养学生的个性的特长，培养他们的综合理论才能和创新精

4、神，努力造就德、智、体、美、劳、全面开展的社会接班人，根据语文学科特点，努力加强课后管理，开展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写才能，从而丰富学生的想象力，以全面进步学生的语文素质。根据班级学生的特点，班级特组建语文兴趣小组：一、指导思想：本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，同时培养学生的综合理论才能和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面开展的社会接班人，有效促进第一课堂的教学，丰富课外生活，进步学生学习语文的兴趣和才能，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧，极大限度地尽快进步学生的学习兴趣和语文才能，全面进步学生的语文素质。二、活动目的

5、：1. 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生2. 传授讲求兴趣性、知识性、人文性和文学性相结合。3.培养学生学习语文的兴趣，充分认识有价值的语文，激发学习语文的热情与学好语文的勇气与信心。4.拓展学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。5.开展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写才能，从而丰富学生的想象力，以全面进步学生的语文素质。6. 培养优秀生发现问题、分析p 问题与解决问题的语文探究与创新精神与能力，适应今后各级各类语文竞赛、作文竞赛的要求，能在竞赛中获得优良成绩。三、详细活动时间和内容四、活动措施1.成立语文兴趣活动小组和训练指导小组。2.兴趣小组活动应制订目的明确

6、、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。3. 语文兴趣小组活动原那么上以班级为单位进展，视各班详细情况灵敏统一安排。4班级每学期参加一次校级语文竞赛，检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上的语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。5.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总结，便于交流，提供借鉴。6.建立语文兴趣小组活动资库，征集购置相关图书资料，及时搜集 。7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，催促兴趣小组正常标准地开展活动。语文兴趣小组活动方案三：四年级语文兴趣小组活动方案904字 一、活动指导思想：培养学生语文兴趣，同时培养他

7、们的创新精神、合作意识和综合理论才能，努力造就德、智、体、美、劳、全面开展的社会现代化建立者和接班人，促进第二课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，进步学生学习阅读和写作才能，激发学生的学习热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快进步学生的语文学习兴趣和语文才能。二、活动目的要求：第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。第二、传授兴趣性、知识性、人文性和文学性相结合。第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。三、活动方案安排：一活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组 ，兴趣小组详细活动有：阅读辅导和写作辅导；活动时间根本定在每周的星期四

8、下午两节课后。二活动详细时间及内容第二、三周 阅读辅导 张小倩 孙栓红第四周 写作辅导 刘楠楠 徐佳贝第五、六周 阅读辅导 周丽娜 张小倩第七周 写作辅导 孙栓红 刘楠楠第八、九周 阅读辅导 徐佳贝 周丽娜第十周 写作辅导 张小倩 孙栓红第十一、十二周 阅读辅导 周丽娜 张小倩第十三周 写作辅导 刘楠楠 徐佳贝第十四、十五周 阅读辅导 孙栓红第十六周 作品展示活动内容是：阅读与写作训练。学生：四一班：陈帅龙，付佳颖，夏蕴藩，耿韩静，谭树鹏，陈家琦，邱永鹏，王毅毅。四二班：邱博然，王晨瑜，林禹豪，陈一鸣，郭文文，詹坤，贾雨萌，马敖。四三班：张缔佳，刘一鸣，于昂，马恬恬，郭佳瑶，杨颖果，刘晨，武玉

9、文。四四班：楚璇，杨增增，杨朔，林玉婷，刘祎伟，林朔，潘涵，孙蒋珊。四五班：范笑笑，崔佳文，周帅，周奥辉，杨勇强，袁驰，贾茹雪，周书涵。四、详细要求以及考核措施：1、辅导老师要制定好上课教学方案，一定要按方案进展活动。2、辅导老师每次辅导前要认真备课，同年级的老师要集体备课，确保辅导内容的系统性、连接性；克制老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。3、每次辅导时，老师要先点名，假设出现无故不到的学生，老师要及时与各班班主任联络，弄清学生的去向。辅导时老师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。4、辅导老师要定期检查学生的学习效果。5、学期末，将对学生的学习进展评价，同时对学生的优秀作品进展展示。【以

10、下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读合唱兴趣小组活动方案3篇合唱兴趣小组活动方案一：合唱兴趣小组活动方案761字 一、目的意义： 兴趣是学习音乐的根本动力，是学生与音乐保持亲密联络、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心开展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。 为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美才能、艺术修养及表现才能，弘扬学生个性开展，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。 二、兴趣小组成员： 50人左右分别从二至五年

11、级学生中选拔。男女生各25人 三、活动时间安排：每周星期二下午两节课后 四、活动地点：五楼音乐教室 五、活开工程： 声乐训练合唱及表演唱 六、指导老师： 七、教学制度： 1.老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。 3.学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 八、详细工作措施： 1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，开展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面开展。 2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、

12、开展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体精神。 3.经常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。 4.对小组的课程做出标准，以进步学生学习兴趣，培养音乐才能为主要内容，不让学生放任自由。 5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和开展学生的才能。 附：所需用具： 可听cd的双卡录音机、电视机、dvd、麦克风、音像资料。 九、活动安排 合唱兴趣小组活动方案二：合唱兴趣小组活动方案735字 一、指导思想 为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文

13、化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美才能、艺术修养及表现才能,弘扬学生个性开展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。 二、学生情况分析p ： 本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐根底知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，交融性较好，所以声音方面比拟好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比拟差声音的艺术性训练起来比拟有难度，因此，老师需要与学生交流，制定与学生的审美才能相符的歌曲。 三、活动设想 丰富学生的课余文化生活，进步学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，

14、培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断进步。 四、活动措施： 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、根本功训练 教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 3、学生艺术修养的培养 通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的才能。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的开展。 4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，到达口型的统一，进而到达声音的统一。 5、扩大知识范围开阔眼界 定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。 五、

15、活动目的： 1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步进步学生的演唱程度和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来进步学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 六、活动时间安排 每周二的下午第三节课。 合唱兴趣小组活动方案三：合唱兴趣小组活动方案638字 为了丰富学生的课余生活，进步素质教育教学的质量，开掘文艺 方面的人才，配合上级领导指示特定合唱特长活动小组方案如下： 一、指导思想。 1、使学生初步理解和掌握音乐表现上所必需的根本知识，培养学 生识谱才能，开展学生听觉才能，增强学生音乐记忆力，为进一步感 受、理解、表现和创造音乐打下根底。 2、整个训练过程

16、要充满愉悦的音乐艺术气氛，既能激发学生的学 习兴趣和积极性，培养学生整体的音乐感，又能使其在音乐理论中学 到的技能和技巧更好地运用到音乐理论中去。 3、于玩中学习，培养学生对音乐的兴趣，进步学生对音乐多种要 素的感知力，对音乐语言的理解力，掌握粗浅的音乐知识、音乐技能 和技巧；训练学生身体各局部互相配合的整体协调性，促进身心安康 开展。 二、人才选拔： 活动小组的成员分高、中、低组，分别选 15 年级，品德优良， 学习刻苦、有乐感、节奏感和韵律感，热爱音乐活动的学生。 三、活动场所、内容。 1、活动场所： 音乐教室 2、内容： 发声训练、成品作品的训练。 四、活动时间： 每周一下午第三节活动课

17、 五、详细措施： 1、认真组织好活动教学，重视发挥学生的主导作用和学生的主体 作用，充分让学生动眼、动耳、动手进展理论训练。 2、广泛联络社会生活和自然现象，理论理论相结合，重点激发情 感，培养情操。 3、开展丰富多彩的文艺活动，调动学习音乐的积极性和兴趣，化 知识为才能。 4、以骨干带动全体，互帮互学，共同进步。 5、配合各项活动和学校的中心工作，进展改革，探究教学形式的 新思路，做好社会宣传工作和各项文艺竞赛活动。 六、小组成员 兴趣小组活动方案一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目的

18、，关注时事生活，拓展理论空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的开展效劳。二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原那么和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程工程的设置与开发将有利于促进学生开展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地施行。三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组施行过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个老师的特点选择辅导老师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生根据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析p

19、，从而创造真正属于自己的个性空间。四、落实常规，健全制度为加强常规催促管理，防止兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面理解老师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目的，针对重点工程，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要根据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照方案上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。五、科学管理，追求质量实效。1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带着学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃

20、未响，学生不得提早脱离活动状态。2、兴趣小组要实在加强平安教育，认真落实平安措施，老师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂修改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联络，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。六、注重效果，科学评价本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进展科学合理的评价，除采取传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好

21、辅导老师。 剪纸兴趣小组活动方案3篇剪纸兴趣小组活动方案一：剪纸兴趣小组活动方案 一、学情分析p 学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。但也有少数同学对这个兴趣不大，有些孩子是胆子小不敢动手，担忧自己剪不好等。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些几本知识，从一些简单的图案开场剪起，让他们对剪纸有兴趣，并渐渐进步难度。 二、教学目的 1培养孩子们的剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯。 2剪纸题材来于生活，要多观察生活中的人和景物。 3学会看各种折法示意图，理解各种符号的意义。 4折、画、剪、贴时要大胆细心，使自己的作品富有创造性。

22、三、教学措施 要想上好一节剪纸课，绝非容易的事，老师说了还要学生在理论中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必须在教法上下功夫： 1对局部学生可以近间隔 演示屡次； 2充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的气氛中掌握所学知识； 3在教学中发现问题，不一定马上讲答案，可以先启发学生自己去探究去解决问题，这样即培养了学生的动手操作才能，也培养了学生动脑考虑的才能，让学生有一种成就感。 4尽量多的让孩子们观察实物，大胆尝试，多鼓励，及时鼓励。 5尽量使用多媒体教学，让孩子们多欣赏名家作品。 四、详细工作安排： 九月份： 1开展剪纸教学； 2每人完成剪纸作品1幅。

23、 十月份： 1学习主题：中国民间剪纸的艺术特点和欣赏要点； 2开展剪纸教学； 3完成剪纸作品2幅；。 4学生互相交流。 5 举办一次剪纸展览。 十一月份： 1学习主题：寻找一位民间剪纸艺人的生平事迹和剪纸风格； 2开展剪纸教学； 3完成剪纸作品2幅 十二月份： 1根据本学期学习的内容进展汇报创作； 2 材料整理；汇报展览。 总之，我们将从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题，发动和吸引广阔学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐 田莉 20xx-9-22 剪纸兴趣小组活动方案二：二年级剪纸兴趣小组活动方案1293字 新的一学

24、期开场了，兴趣小组的活动也即将开场进展。本学期根据学校的详细情况有方案有目的地展开剪纸兴趣小组，加强调动学生的极积性，将剪纸兴趣小组活动搞得有声有色。使剪纸兴趣小组成为学生学习艺术的乐园。 一、指导思想 剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维才能、动手才能、审美才能有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏才能，艺术表现与创作才能，形成根本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。 二、教学剪纸的意义 剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵敏现地表现千变万化的自然

25、形态，随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。 剪纸可以可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养了学生的动手操作才能，也可以培养学生动脑考虑的才能，让学生有一种成就感。 三、学情分析p 学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸地方法和技巧可以说是少之极少。但也有少数同学对这个兴趣不大，有些孩子是胆子小不敢动手，担忧自己剪不好等。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些几本知识，从一些简单的图

26、案开场剪起，让他们对剪纸有兴趣，并渐渐进步难度。 四、教学目的 1培养孩子们的剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯。 2剪纸题材来于生活，要多观察生活中的人和景物。 3学会看各种折法示意图，理解各种符号的意义。 4折、画、剪时要大胆细心，使自己的作品富有创造性。 五、教学措施 要想上好一节剪纸课，绝非容易的事，老师说了还要学生在理论中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必须在教法上下功夫： 1对局部学生可以近间隔 演示屡次； 2充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的气氛中掌握所学知识； 3、在教学中发现问题，不一定马上讲答案，可以先启发学生自己去探究去解决问题

27、，这样即培养了学生的动手操作才能，也培养了学生动脑考虑的才能，让学生有一种成就感。 4、尽量多的让孩子们观察实物，大胆尝试，多鼓励，及时鼓励。5、尽量使用多媒体教学，让孩子们多欣赏名家作品。 六、详细工作安排： 三月份： 1学习主题：中国民间剪纸的历史和主要产地； 2开展剪纸教学； 3每人完成剪纸作品2幅。 四月份： 1学习主题：中国民间剪纸的艺术特点和欣赏要点； 2开展剪纸教学； 3完成剪纸作品2幅；。 4学生互相交流。 五月份： 1学习主题：寻找一位民间剪纸艺人的生平事迹和剪纸风格； 2开展剪纸教学； 3完成剪纸作品2幅 4征集作品，组织庆“六、一”画展。 六月份： 1根据本学期学习的内容

28、进展汇报创作； 2 材料整理； 汇报展览。 总之，我们将从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题，发动和吸引广阔学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。 剪纸兴趣小组活动方案三：xxxx-xxxx学年度第一学期剪纸艺术兴趣小组活动方案811字 兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是老师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满兴趣性。他们动手的积极性很高，也都非常喜欢这项活动，通过训练，学生的动手才能，观察才能等各方面都会得到很大的进步。 一、活动目的： 本

29、学期开设的剪纸兴趣活动为一局部有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的时机和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，并以点带面，促进全校的美术活动安康开展。通过活动的开展，力争实现进步学生的探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创造才能，开拓学生的思维空间，丰富学生的课余文化生活，进一步理解美术的根本知识，进步学生美术欣赏程度及创造才能的目的，同时活动中有助于对学生细心和耐心的培养 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周二下午第三节课开场活动，小组成员必须准时到达指定教室进展学习。 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与剪纸活动无关的事。 4

30、、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、保护教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、名家优秀剪纸作品欣赏。 2、老师讲解剪纸要点并示范，学生理论操作。 3、展示优秀学生剪纸作品，进步欣赏程度。 4、在学生掌握根本技法的根底上，尝试在剪纸形式、内容题材、方法技巧等方面进展创新。 四、定期举办剪纸作品展览及比赛： 举办作品展览，交流，回忆、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力、增强自信心的舞台，稳固剪纸活动的效果。老师要精心指导，严格把关。学生应大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作。要配合学校各种庆典活动及时宣传和展示，努力将孩子们的作品推介出去，使这项活动成为我校的一大特色。 总之，

31、我努力从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，效劳班级，快乐每一个学生”的目的，发动和吸引学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。 音乐兴趣小组活动方案篇一：音乐兴趣小组活动方案一、指导思想本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目的，关注时事生活，拓展理论空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的开展效劳。二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原那么和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整。三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组施行过程中继续实行双选制度：活动前，老师根据课程的开设情况，鼓励学生根据自身

32、特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析p ，从而创造真正属于自己的个性空间。四、落实常规，健全制度为加强常规催促管理，防止兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持六定。一定活动课程，在全面理解老师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目的，针对重点工程，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要根据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照方案上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。五、科学管理，追求质量实效1、准时到岗，不早退。活动

33、课前2分钟的预备时间，老师要带着学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提早脱离活动状态。2、兴趣小组要实在加强平安教育，认真落实平安措施，老师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂修改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联络，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。六、活动过程：2023年上半年：3月：1、组织学生训练2、训练舞蹈三峡我的家乡4月：1、准备百灵艺术节活动2、进

34、展各种比赛5月：1、训练相声吹牛2、训练独唱及小合唱6月：1、准备六、一的各项节目排练2、庆六、一文艺汇演篇二：音乐兴趣小组活动方案为了扩展学生的知识面,进步学社综合素质,满足局部音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动方案简介如下:一、音乐知识方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的根本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反响，和情感体验的艺术。音乐语言的根本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小

35、结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、根本要求1.老师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。3.学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、详细工作措施：1.上好音乐活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，开展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面开展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、开展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体精神。3.经常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。并在此尽量减少对老

36、师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。4.对小组的课程做出标准，以进步学生学习兴趣，培养音乐才能为主要内容，不让学生放人自由。5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和开展学生的才能。四、活动时间：利用每周三下午活动课进展训练五、活动内容：1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2.用不同历史时期，不同体裁作品进展演唱教学。3.训练学生方案节奏感，使学生体态、动作协调优美。4.丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，进步音乐表现力，促进创造性的发挥。篇三：音乐兴趣小组活动方案对音乐的兴趣是学习音乐的根本动力，同时也是保持学生与音乐联络的纽带。音乐

37、是人类精神生活的有机组成局部，作为人类文化的一种重要形态的载体，激发和培养学生的学习兴趣非常重要。为了丰富学生课外文化生活，满足大家精神需求，在校园内成立音乐兴趣小组，以根底知识、声乐、和舞蹈为主。一、兴趣小组成员：30人左右，分别从七、八年级学生中选。二、活动时间：每周周五下午八、九节。三、活动地点：音乐室四、活开工程：声乐训练、独唱、表演唱及舞蹈。五、指导老师：徐艳萍六、教学要求：1、老师认真准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课，要认真完成老师布置的任务。3、学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣小组开展得具有生动性、活泼性、成效性。4、本学期要成立校

38、园舞蹈队，要会3或4个舞蹈；每名声乐学生要至少会5首独唱歌曲，并组织小组学生进展两声部合唱。七、详细工作措施1、在完成音乐课教学的同时，催促学生养成好的学习习惯，并使之不断稳固、加强，使学生在声乐方面有所进步，到达一定演唱程度。2、对小组的课程做出标准，以进步学生学习兴趣，培养音乐才能为主要内容，在唱歌方面有所进步。3、培养学生的特长，并在各种活动中让他们发挥自己的特长，同时锻炼和开展学生的其它才能。八、所需用具可听CD双卡录音机、电子琴、电视、DVD、麦克风、音像资料、电脑。九、检查方式1在各周活动时，校领导可抽查、巡视，监视老师备课情况及学生活动情况。2每学期要有两次成果展示会，初步方案在

39、学期中和学期末。通过成果展示会，向校领导、学生及家长汇报小组活动情况。篇四：音乐兴趣小组活动方案一 活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成局部，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜欢并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生 校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美才能，艺术修养及表现才能，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心安康开展。二 活动目的：1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来标准学生的声音3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、训练形

40、式：1、保证训练时间、保证人员到位；2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的形式；3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，进步音乐表现力，促进创造性的发挥。5、树立意识，争取家长支持，做好平安工作。四、教学要求1、老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。3、学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。详细工作措施：1、音乐活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，开展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面开展。2、完成音乐课堂教

41、学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、开展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体精神。3、常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。4、对小组的课程做出标准，以进步学生学习兴趣，培养音乐才能为主要内容，不让学生放人自由。5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和开展学生的才能。一 活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成局部，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜欢并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生 校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美才能，艺术修养及表现才能，并有助于青

42、少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心安康开展。二 活动目的：1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来标准学生的声音3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、训练形式：1、保证训练时间、保证人员到位；2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的形式；3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，进步音乐表现力，促进创造性的发挥。5、树立意识，争取家长支持，做好平安工作。四、教学要求1、老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课

43、，学生认真完成老师布置的作业。3、学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。详细工作措施：6、音乐活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，开展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面开展。7、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、开展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体精神。8、常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。9、对小组的课程做出标准，以进步学生学习兴趣，培养音乐才能为主要内容，不让学生放人自由。10、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和开展学生的

44、才能。篇五：音乐兴趣小组活动方案活动目的：一、使学生正确的掌握舞蹈的根本要领，简单的把上、把下的练习，知道根本的手位，脚位。二、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。三、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。活动内容：1、第一月学生正确地掌握舞蹈的根本要领，简单的把上，把下的练习，知道根本的手位，脚位。2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在可以下叉的根底上再加深一步

45、下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进展个人素质的进步，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。书法兴趣小组活动方案书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、进步书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、活动目的：1、理解书法的根本知识，进一步进步学生的书写程度。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周一、三、四课外

46、时间进展活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、保护书法教室内的设施和用品。三、采取的措施：1、书法老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、实行奖惩制度评定，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进展加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进展一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图

47、、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。3、评选出较有管理才能的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进展。4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。四、教学方案安排周次及教学内容第三周： 讲解书法的一些根本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和根本技法训练，以及上书法课的一些考前须知及要求。第四周： 学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法老师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。第五周：国庆放假一周六根本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续稳固上一周的根本笔画，让学生纯熟掌握根本笔画。七楷书偏旁部首训练

48、。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了根本笔画和根本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法老师编写，印刷后分发给学生训练。九学生有了一定的根底后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。十根据学生掌握的情况，针对性的复习、稳固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进展复习训练十一由书法老师编写书法学习内容一，印刷后分

49、发给学生训练，主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十二由书法老师编写书法学习内容二，印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。十三由书法老师编写书法学习内容三，印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。十四由书法老师编写书法学习内容四，印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。十五由书法老师编写书法学习内容五，印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如画、梅花。十六由书法老师编写书法学习内容六，印刷后分发给学生训练。本周开场做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。课外兴趣小组活动方案XXXX学年度第二学期 为了丰富学生

50、的课外生活，表达坚持以人为本的教学原那么，构建和谐的校园文化气氛。决定在原有开展活动的根底上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国及道德情感教育，掌握技能，全面进步他们的素质，使其成为全面开展的一代新人。一、活动目的：1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以开展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生课外阅读和参加多种理论活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内根底知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去理论、去探究，培养他们的多种才能和创

51、新精神。 4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心安康，丰富学生的课外生活。 二、活动措施： 1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容； 2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生，并召集学生开会。 3、认真备课，活动后做好活动记录； 4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。 5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反响检查情况。6、对活动开展较好的小组进展奖励。 英语兴趣小组活动方案一、活动背景与指导思想此次英语兴趣小组活动是为配合暑期英语教学工作而展开的，同时，在这个地震后重新建立起来的小学里，我们的教学以及小组活动不

52、仅仅是要给他们带去知识，还要带去社会对他们的关爱、关心。让那里的孩子们感到社会的温暖。积极利用有效地课外活动调动孩子们英语学习的兴趣，以兴趣鼓励学习，并培养孩子们积极乐观的生活态度，走出地震阴影。 二、活动重点 以轻松愉快的活动设计，激发学生的英语学习兴趣；介绍英语国家风俗，节日等学生感兴趣的知识，拓展学生的知识面；组织英语童话剧表演，让孩子们在玩中学，在学中用。 三、活动对象 灾区小学16年级学生。 四、兴趣小组的组建方案 在教学活动开场，同学们对英语由一个初步的印象后，开场兴趣小组的组建。召集一至六年级对英语及英语学习感兴趣的学生，按年级分为两个小组，分别由两位老师辅导。由辅导按照英语学习

53、层次不同，选择活动内容与形式。并在暑期结时，由两个小组分别会演的形式呈现英语学习成果。 四、活动内容 1，学唱经典童话剧歌曲 2，英语诗歌朗读 3，单词游戏 4，英语国家风俗，节日介绍体育兴趣小组活动方案当前我们处于二十一世纪，人类已步入安康社会。体育，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的开展，体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势开展的要求，为了充分培养学生的才能，促进学生的特长与才能协调开展，本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动，并努力进步活动质量，使学生学有所得，学有所长。一情况分析p 为要更好地开展体育兴趣活动，首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析

54、p ：我校底子薄，师资力量薄弱。难度很大，可想而知。学生在态度方面不够端正，认为体育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下。二活动措施为能更好地完成活动辅导任务，特制定方案如下：1、做好报名工作先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发开工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动根底的学生作为学员，时间为每周二、四下午课外活动。2、加强管理为能更好地完成课外活动的学习目的，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心保护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为标准，文明守纪，讲究卫生，更要保护来之不易

55、的体育器材。3、重视体育课的教学，培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、开展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进展教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。4、注重运动才能，使学习兴趣持久不息体育学科是一门理论性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开场学习时还有兴趣，但渐渐地运动因累的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们老师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目的，给学生“主动开展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动进步了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。语文兴趣小组活动方案3篇内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:小学音乐小组活动教案第 43 页 共 43 页