风雨中我在成长复习课课件

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1、知识回顾知识回顾1、青少年为什么要培养自立品质？2、怎样在生活中培养自立品质？3、自强精神对人们走上成功之路起到什么作用？4、自强精神对国家、民族有什么作用？5、怎样才能走向自强之路呢？复习目标1、知道挫折的含义，知道导致挫折的因素有哪些，并能做出正确的判断。2、明白挫折是不可避免的，掌握挫折是把双刃剑3、知道战胜挫折的方法有哪些。4、能从容应对生活中的挫折，培养自己面对挫折的态度和实践能力熟练掌握基础知识，并完场下列题目的掌握、背诵和记忆1、每个人都会有许多美好的期待和希望，为了实现它，都要做出种种努力。当由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了 。挫折俗话说就是 。2、挫折

2、并不可怕，可怕的是 。3、挫折都是由一定的原因造成的。只有 才能找到应对挫折的方法。另外也要发现 ，从而振奋精神，鼓起战胜挫折的勇气，树立信心，提高对挫折的承受能力。4、面对挫折，我们要善于 。5、我们正处在一个竞争激烈的时代，需要具备要 ，战胜各种困难和挫折，取得成功挫折碰钉子没有战胜挫折的勇气和决心正确分析挫折产生的原因自己的优点和长处自我疏导 ，自我排解积极进取的精神和探索创新的热情突破习惯性思维障碍积极寻找新方法新途径1、当由于受到多种_和_而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。2、人生难免有挫折，这是因为导致挫折的因素是_的，而每个人又不可能_这些因素。3、造成挫折的因素包括_、_

3、、_、_等因素和因素。4、_是把双刃剑，是走向成功的_。5、从挫折本身来说，挫折会消磨人的_，而对于强者来说，挫折则能_，使人变得_。6、挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的_和_。7、我们正处于一个竞争激烈的年代，需要具备_的精神和_的热情。阻挠阻挠干扰干扰多种多样多种多样完全避开完全避开自然、社会、家庭、学校、个人身体和心理因素自然、社会、家庭、学校、个人身体和心理因素挫折挫折必经之路必经之路斗志斗志磨练意志磨练意志更坚强更坚强勇气勇气决心决心积极进取积极进取探索创新探索创新 挫折往往会给人带来 ，使人们的愿望难以实现，使人急噪、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人 ，甚至失去生活的信心。

4、而对于强者来说，挫折则能 使人变得 ；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得 从这种意义上说，挫折是 的必经之路。痛苦痛苦一蹶不振一蹶不振磨练意志磨练意志更坚强更坚强走向成功走向成功知识梳理知识梳理1、人生为什么难免有挫折？、人生为什么难免有挫折？2、为什么说挫折是把双刃剑？、为什么说挫折是把双刃剑？3、战胜挫折的方法和途径有、战胜挫折的方法和途径有哪些？哪些？4、如何正确认识挫折？如何正确认识挫折？5、挫折产生的因素有哪些？挫折产生的因素有哪些？1、人生为什么难免有挫折？、人生难免有挫折，、人生难免有挫折，“万事如意，万事如意，心想事成心想事成”只是人们的良好愿望。只是

5、人们的良好愿望。、导致挫折的因素是多种多样的，、导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因而每个人又不可能完全避开这些因素，所以，从来没有遇到过任何挫素，所以，从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的，名人、伟人有折的人是不存在的，名人、伟人有挫折，青少年也不例外。挫折，青少年也不例外。人们正人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。成长和发展起来的。2、为什么说挫折是把双刃剑 挫折对人的影响具有两面性，挫折是把挫折对人的影响具有两面性，挫折是把双刃剑。双刃剑。挫折往往会给人带来痛苦、压挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望不能得

6、到满足，力和打击，使人们的愿望不能得到满足，使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。心。对于强者来说，挫折则能磨炼人的对于强者来说，挫折则能磨炼人的意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；使人变得更聪明。从迸发出巨大的力量；使人变得更聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。路。3、战胜挫折的方法和途径有哪些？（怎样正确对待挫折？）1、直面挫折，不畏不惧。、直面挫折，不畏不惧。要有战胜挫折的勇气，

7、要有战胜挫折的勇气，不气馁、不消沉。不气馁、不消沉。2、冷静分析，从容面对。、冷静分析，从容面对。要冷静分析导致挫折要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法。的原因，寻找战胜挫折的方法。3、要善于自我疏导、自我排解。要善于自我疏导、自我排解。4、要主动寻求帮助。要主动寻求帮助。要积极进取，探索创新成功的新思路要积极进取，探索创新成功的新思路5、挫折产生的因素有挫折产生的因素有哪些？哪些？造成挫折的因素是多种多样造成挫折的因素是多种多样的，主要有自然、社会、家的，主要有自然、社会、家庭、学校等因素，还有个人庭、学校等因素，还有个人身体和心理因素身体和心理因素4、如何正确认识挫折？如何正确认识

8、挫折？要懂得人生难免有挫折，每个人要懂得人生难免有挫折，每个人都会遭遇挫折。都会遭遇挫折。要理解挫折对人的影响具有两面要理解挫折对人的影响具有两面性，挫折是把双刃剑。挫折往往会性，挫折是把双刃剑。挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望不能得到满足，使人急躁、们的愿望不能得到满足，使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。心。对于强者来说，挫折则能磨炼人的意志，对于强者来说，挫折则能磨炼人的意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出使人变得更坚强；激发斗志，使人

9、迸发出巨大的力量；使人变得更聪明。从这种意巨大的力量；使人变得更聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。义上说，挫折是走向成功的必经之路。挫折产生的因素有哪些？挫折产生的因素有哪些？造成挫折的因素是多种多造成挫折的因素是多种多样的，主要有自然、社会、样的，主要有自然、社会、家庭、学校等因素，还有家庭、学校等因素，还有个人身体和心理因素个人身体和心理因素1、记忆赛跑。（五个题全背过，到黑板前来在你的号下打钩，一开火车的方式，看哪个组最快。这一环节加10分。）2、你出招我接招。（对号检查。从五个题中任选一个检查对方。）3、我选我最棒。（以抢答形式对问题进行，按号计分。）学以致用1“自然界没

10、有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这句话说明得道理是（这句话说明得道理是（）A、人生有挫折，没有多大意义、人生有挫折，没有多大意义 B 人生难免有挫折人生难免有挫折C 人生苦短，应加倍珍惜人生苦短，应加倍珍惜 D 一帆风顺的事是从来没有一帆风顺的事是从来没有的的2屈原之所以受挫折，是因为守旧势力的排挤，它的政屈原之所以受挫折，是因为守旧势力的排挤，它的政治才能无法施展；岳飞之所以抗金壮志未酬，蒙冤而死，治才能无法施展；岳飞之所以抗金壮志未酬，蒙冤而死，是因为南宋朝廷昏庸腐败，奸臣陷害；李白之所以发出是因为南宋朝廷昏庸腐败，奸臣陷害；李白之所以发出

11、“欲渡黄河冰塞川，将行太行雪满山欲渡黄河冰塞川，将行太行雪满山”的感叹，是因为的感叹，是因为他得不到施展政治抱负的机会，又遭到达官贵人的谗害。他得不到施展政治抱负的机会，又遭到达官贵人的谗害。这些事例说明（这些事例说明（）A 恶劣的自然条件会造成挫折恶劣的自然条件会造成挫折 B 他们承受的挫折来自一他们承受的挫折来自一定社会条件的限制定社会条件的限制C 造成挫折的因素是多方面的造成挫折的因素是多方面的 D 人人们对挫折的承受能力不同，结果也不同们对挫折的承受能力不同，结果也不同BB3、贝多芬战胜种种不幸的一生告诉我们、贝多芬战胜种种不幸的一生告诉我们（）人生难免有挫折人生难免有挫折造成挫折的因

12、素有很造成挫折的因素有很多多遇到挫折要设法躲避遇到挫折要设法躲避挫折孕育着成挫折孕育着成功功A B C D 4、下列做法中属于正确对待挫折的是（、下列做法中属于正确对待挫折的是（）A 个别学生生活无目标，整日得过且过个别学生生活无目标，整日得过且过 B 王某考试发挥失常，他灰心丧气，从此一王某考试发挥失常，他灰心丧气，从此一蹶不振蹶不振C 张某在学习中遇到了困难，他积极寻求老张某在学习中遇到了困难，他积极寻求老师和同学的帮助师和同学的帮助D李某埋怨父母下岗，赌气不理他们李某埋怨父母下岗，赌气不理他们AC5、“不幸是最好的大学不幸是最好的大学”这说明：（）这说明：（）A、正确的生活目标，是人的精

13、神支柱、正确的生活目标，是人的精神支柱B、每个人都会经历不幸，如同读大学一样、每个人都会经历不幸，如同读大学一样C、面对挫折，不屈不挠，能使人增长聪明才智，孕育成功、面对挫折，不屈不挠，能使人增长聪明才智，孕育成功D、挫折会使所有人对生活充满信心、挫折会使所有人对生活充满信心6、感动中国的阳光少年黄舸，、感动中国的阳光少年黄舸，10年前，当被诊断为生命进入倒计时，他得到年前，当被诊断为生命进入倒计时，他得到来自祖国各地的关怀。于是，他跋山涉水，踏上了万里迢迢的感恩之旅。他来自祖国各地的关怀。于是，他跋山涉水，踏上了万里迢迢的感恩之旅。他之所以能之所以能“感动中国感动中国”，主要是因为（），主要

14、是因为（）A、少年幼稚的他能知恩图报、少年幼稚的他能知恩图报B、他那艰苦创业的精神鼓舞了千千万万的人、他那艰苦创业的精神鼓舞了千千万万的人C、他在挫折面前以从容的人生态度鼓舞了千千万万的人、他在挫折面前以从容的人生态度鼓舞了千千万万的人D、他善于自我疏导、自我排解、他善于自我疏导、自我排解CC 7、毛泽东同志曾用、毛泽东同志曾用“墙上芦苇，头重脚轻根底墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”来形容一些遇来形容一些遇事左右摇摆，人云亦云的人。这些人应该着力培事左右摇摆，人云亦云的人。这些人应该着力培养的意志品质是（）养的意志品质是（）A、独立性，富有主见、

15、独立性，富有主见B、处事果断、处事果断C、坚持不懈、坚持不懈D、善于自制、善于自制8、14岁遭遇丧父之痛，岁遭遇丧父之痛，17岁承受长兄离家之苦，岁承受长兄离家之苦，21岁的刘芳艳带着双目失明的母亲边打工边求学，岁的刘芳艳带着双目失明的母亲边打工边求学，感动了无数的中国人。刘芳艳的事迹告诉我们（感动了无数的中国人。刘芳艳的事迹告诉我们（A、坚强的意志是克服困难获得成功的必要条件、坚强的意志是克服困难获得成功的必要条件B、人生难免有挫折，对挫折应持无所谓的态、人生难免有挫折，对挫折应持无所谓的态度度C、苦难的经历是成就一番事业的保障、苦难的经历是成就一番事业的保障D、经历了苦难就一定能成功、经历

16、了苦难就一定能成功AA8、因贪玩不努力，学习成绩下降，、因贪玩不努力，学习成绩下降，可又不肯正视现实，而是找出许多可又不肯正视现实，而是找出许多理由为自己开脱责任，结果成绩下理由为自己开脱责任，结果成绩下降的趋势始终得不到遏制。这说明降的趋势始终得不到遏制。这说明（）A 遇到挫折，要善于自我排解、自我遇到挫折，要善于自我排解、自我疏导疏导B 勇敢面对现实，才能找到战胜挫勇敢面对现实，才能找到战胜挫折的方法折的方法C 对挫折可以采取无所谓的态度对挫折可以采取无所谓的态度 D 诚实是做人的根本诚实是做人的根本B9、当我们遇到挫折和失败时，我们要（、当我们遇到挫折和失败时，我们要（）直面挫折，不畏不

17、惧直面挫折，不畏不惧 冷静分析，从容应冷静分析，从容应对对 自我疏导，自我排解自我疏导，自我排解 主动寻求帮助主动寻求帮助 不断自责，并退缩绝望不断自责，并退缩绝望 积极进取，探积极进取，探索创新索创新 A B C D 10、“如果你拒绝了失败，实际上你就是拒如果你拒绝了失败，实际上你就是拒绝了成功。绝了成功。”这句话说明了（这句话说明了（）A、挫折的消极作用是主要的、挫折的消极作用是主要的 B、挫折的积、挫折的积极作用是主要的极作用是主要的C、要成功就要拒绝失败、要成功就要拒绝失败 D、在成功的道路、在成功的道路上要积极对待挫折上要积极对待挫折BD11、岳飞是南宋著名的民族英雄，杰出的军事家

18、，他的军、岳飞是南宋著名的民族英雄，杰出的军事家，他的军队纪律严明，队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠冻死不拆屋，饿死不掳掠”。金军害怕岳。金军害怕岳家军，流传说：家军，流传说：“憾山易，撼岳家军难。憾山易，撼岳家军难。”绍光十一年十绍光十一年十二月，高宗、秦绘以莫须有的罪名杀害了岳飞，岳飞的二月，高宗、秦绘以莫须有的罪名杀害了岳飞，岳飞的报国志向、收复北方失地的任务，就这样被腐败的朝廷报国志向、收复北方失地的任务，就这样被腐败的朝廷断送了。岳飞遭受挫折的原因是由于断送了。岳飞遭受挫折的原因是由于 造成的。造成的。A社会因素社会因素 B自然因素自然因素 C环境因素环境因素 D家庭因家庭因素素

19、12美国作家布莱克说过：美国作家布莱克说过：“水果不仅需要阳光，水果不仅需要阳光，还还需要需要凉夜，寒冷的雨水能使其成熟；凉夜，寒冷的雨水能使其成熟；人的性格陶冶不仅需人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。要欢乐，也需要考验和困难。”这说明这说明挫折只会给人带来痛苦、压力和打击挫折只会给人带来痛苦、压力和打击 挫折能磨炼挫折能磨炼意志、激发斗志，使人迸发力量、变得聪明挫折消磨意志、激发斗志，使人迸发力量、变得聪明挫折消磨人的斗志，使人失去信心人的斗志，使人失去信心 挫折是走向成功的必由挫折是走向成功的必由之路之路 A B C DAC13.爱迪生曾说：爱迪生曾说：“失败也是需要的，它和成失

20、败也是需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法时，我才知道做好一件工作的不好的方法时，我才知道做好一件工作的方法是什么。方法是什么。”这句话告诉我们这句话告诉我们A挫折越多越好挫折越多越好 B、只有善于、只有善于从挫折中吸取教训，才能走向成功从挫折中吸取教训，才能走向成功C、聪明的人一辈子都不会遇到挫折、聪明的人一辈子都不会遇到挫折 D、人要主动去寻求挫折、经历磨难人要主动去寻求挫折、经历磨难14.司马迁身陷囹圄，被处腐刑，仍写成了被司马迁身陷囹圄，被处腐刑，仍写成了被誉为誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”的的史史记记。

21、这说明。这说明挫折对所有人都是一件挫折对所有人都是一件好事好事 挫折能磨励人的意志挫折能磨励人的意志 只有只有经历挫折，才能成功经历挫折，才能成功 挫折可以孕育成挫折可以孕育成功功A B C DBA15.“我从来不知道什么是苦闷，我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创失败了再来，前途是自己创造出来的。造出来的。“徐特立的这句徐特立的这句话说明一个人对待挫折要有话说明一个人对待挫折要有A、正确的生活目标、正确的生活目标 B、乐观向上的生活态度、乐观向上的生活态度C、充分积极的心理准备、充分积极的心理准备 D、积累生活经验的信心、积累生活经验的信心B判断正误1.挫折并不可怕，可怕的是没有

22、战胜挫折的勇气和决心。（）2.挫折都是由一定原因造成的。只有正确分析产生挫折的原因，才能找到应对挫折的方法。（）3.错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。（）4.当由于受到多种阴阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。（）5.造成挫折的原因有多种，其中严重的自然灾害的侵袭、人世间的生老病死等等就属于自然因素。（）6.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。所以挫折不是好事，是坏事。（）正确正确正确正确正确正确正确正确正确正确错误错误材料一：美国有一个名叫罗伯特的人，用几年时间收材料一：美国有一个名叫罗伯特的人，用

23、几年时间收集了集了7万多件万多件“失败产品失败产品”，然后创办了一个，然后创办了一个“失败失败产品陈列室产品陈列室”，并一一配上了通俗易懂的解说词。，并一一配上了通俗易懂的解说词。由于这一展览给人以深刻的启示，使人懂得从事发由于这一展览给人以深刻的启示，使人懂得从事发明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验，参观的明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验，参观的人也越来越多，罗伯特取得了很好的收益。人也越来越多，罗伯特取得了很好的收益。材料二：有一位记者访问了一所名牌大学的材料二：有一位记者访问了一所名牌大学的7位高考单位高考单科状元，问他们在学习上有什么好经验。虽然他们科状元，问他们在学习上有什么好

24、经验。虽然他们的回答各有不同，但有一点却惊人的相似，即他们的回答各有不同，但有一点却惊人的相似，即他们都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有一都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有一个专门收集错题的本子，用这个本子，他们把平时个专门收集错题的本子，用这个本子，他们把平时在作业或是考试中做错的题抄下来，在做错的地方在作业或是考试中做错的题抄下来，在做错的地方用红笔做上醒目的记号，并加以更正，还写下造成用红笔做上醒目的记号，并加以更正，还写下造成错误的原因和今后应注意的重点。起先，他们的错错误的原因和今后应注意的重点。起先，他们的错题比较多，但后来却越来越少，有时候甚至连一星题比较多，但后

25、来却越来越少，有时候甚至连一星期也碰不上一道错题。期也碰不上一道错题。这两个材料共同说明了什么道理这两个材料共同说明了什么道理?答案：挫折可以使人变得更聪明。答案：挫折可以使人变得更聪明。“吃一吃一堑，长一智堑，长一智”，在挫折面前，认真总结经，在挫折面前，认真总结经验教训，分析导致挫折的原因，努力找到验教训，分析导致挫折的原因，努力找到战胜挫折的方法。这样，就能够更快地提战胜挫折的方法。这样，就能够更快地提高认识，增长才智，助我们走向成功。从高认识，增长才智，助我们走向成功。从此意义上说，挫折是走向成功的必经之路。此意义上说，挫折是走向成功的必经之路。关注社会、战胜挫折“感动中国感动中国20

26、07年度人物年度人物”李丽，李丽，1岁时患小儿麻痹症，岁时患小儿麻痹症，40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪。在多岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪。在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工李丽家庭教育工作室作室”和公益网站和公益网站“丽爱天空丽爱天空”，长期从事公益事，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她先后义务深入业和青少年心理教育工作。她先后义务深入100多个多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系

27、列讲座，听众达教育系列讲座，听众达10万余人次；帮助近百名厌万余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园，数十名中学生戒除网瘾，帮近万学孩子重返校园，数十名中学生戒除网瘾，帮近万名学生重新树立了自信。名学生重新树立了自信。1、李丽的哪些优秀品质值得我们学习？李丽的哪些优秀品质值得我们学习？2、读了以上材料，请结合材料谈谈你的感想。读了以上材料，请结合材料谈谈你的感想。3、假如一个中学生遭受挫折后找到李丽进行咨询，假如一个中学生遭受挫折后找到李丽进行咨询，希望李丽能告诉他应该怎样正确对待生活中的挫折，希望李丽能告诉他应该怎样正确对待生活中的挫折，请你想想李丽会对这位中学生说些什么？请你想想李丽会对这位中

28、学生说些什么？答案1、意志坚强、助人为乐、甘于奉献等。、意志坚强、助人为乐、甘于奉献等。2、（、（1）李丽能勇敢地直面挫折，不畏不惧，从而获得成功，）李丽能勇敢地直面挫折，不畏不惧，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正人生。实现生命的价值，享受真正人生。（2）李丽在挫折面前能正确认识挫折，采取了恰当的解决）李丽在挫折面前能正确认识挫折，采取了恰当的解决办法办法 （3）李丽在挫折面前能够自我排解，自我疏导，增添了战）李丽在挫折面前能够自我排解，自我疏导，增添了战胜挫折的勇气。她的精神和战胜挫折的勇气值得我们学习。胜挫折的勇气。她的精神和战胜挫折的勇气值得我们学习。3、（、（1）人生的道路不是一

29、帆风顺的，人生难免有挫折。（）人生的道路不是一帆风顺的，人生难免有挫折。（3分）分）（2）挫折是把双刃剑。挫折会给人带来痛苦、压力和打击，）挫折是把双刃剑。挫折会给人带来痛苦、压力和打击，使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。对于强者来说，挫折能够磨炼意振，甚至失去生活的信心。对于强者来说，挫折能够磨炼意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量，志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量，使人变得更加聪明。（使人变得更加聪明。（6分）分）（3）遭受挫折后，我们要直面挫折，不畏不惧，树立正确）遭受挫折后，我们要直面挫折，不畏不惧，树立正确的人生目标，学会自我疏导，自我排解，积极进取，探索创的人生目标，学会自我疏导，自我排解，积极进取，探索创新。（新。（6分）分）