支部创先争优活动总结范文.doc

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1、支部创先争优活动总结范文_学校支部委员会创先争优活动工作总结_学校党支部深入学习贯彻上级有关“创先争优”活动文件和会议精神，以加强基层_建设为主线，结合学校教育教学的工作实际，紧紧围绕教育教学中心任务，全力提高教育教学质量，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成效，现将我校党支部党建创先争优工作总结如下：一、按照规定要求开展创先争优活动。1、认真做好宣传发动工作，有计划有_地开展创先争优活动。学校支部_召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，营造了良好的活动氛围和环境。制定并完善了创先争优活动实施方案，进一步明确了活动的内容和形式。队伍

2、建设是重点，教学质量是重点，校园安全是重点，同时强调各位党员同志要创新活动形式，切实做到学习和讨论相结合，领导讲评和党员反思相结合，提高认识和推进工作相结合。2、实现了创先争优活动的全覆盖。根据璧教创先争优发_文件精神，学校支部结合年初和新学期工作的安排，对学校支部开展创先争优活动和“一讲二评三公示”的情况进行再次摸排，确保全体党员都参与到活动中来。同时，积极向党外拓展，实现工青妇_全覆盖，学校的干部职工参与率达到_%。3、进一步细化岗位职责，完成“设岗定责，任务到人”。1学校支部按照璧编办_文件和渝创先争优发_文件要求，根据学校内设机构的中心工作、重点任务，进一步细化了各个处室、教研组、班主

3、任、教师的岗位职责，和全校教师签订了岗位责任书完成“设岗定责，任务到人”。4、开展党支部、党员个人、教师创先争优公开承诺。联系个人工作岗位性质，按照党支部党员创先争优量化考核标准，围绕教育教学中心工作，要求全校教师更好解决工学矛盾，积极投入活动之中，把创先争优活动作为锻炼党性、更好发挥党员先锋模范作用、呈现教师风采的平台，展示自己。同时强调党员要模范履行党章规定的义务努力做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、爱岗敬业的模范、遵章守纪的模范，密切联系群众，为群众排忧解难，积极参加服务学生、服务社会公益活动，树立教师形象，展示教师风采。立足岗位处处发挥带头作用，为学校的科学发展做贡献。

4、学校支部和全校_名在岗教师进行了公开承诺，并将承诺进行了公示，接受群众监督。5、结合个人思想和工作实际撰写每月工作小结。学校支部每月召开一次_，党员个人亮思想、谈党性、作总结、找差距，分析存在问题的原因，明确下一步努力方向。全校教师每月坚持在全校教师会上进行个人学月小结。6、认真坚持领导点评和评优制度。学校领导根据教师的个人小结并结合教师平时工作表现、工作能力、工作效果对教师履职情况、工作成效、存在的不足和努力的方向进行了认真的点评，将点评的结果及时反馈给教师。学校支部坚持创2先争优评优制度，通过教师互评，行政评议的办法，每月评选出创先争优优秀党员_名，优秀教师_名。7、结合创先争优活动要求修

5、订了相关制度。为保证创先争优工作有效推进，我校制定修订了_学校党支部党员联系群众制度、_学校教师绩效考核制度。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。8、广泛宣传，营造氛围，为创先争优活动开展打下坚实基础。学校自行设计制作了创先争优“一讲二评三公示”个人展示台，将全校教师创先争优的情况展示给全校师生，学校另外还制作了两个宣传橱窗，展示了学校的创先争优工作开展情况、学校的办学理念、办学特色、学校的教风学风；还大力宣传了县教育工委、县教委下发的_年1_文件_县师德师风“十条要求”、“十不准规定”和“六条禁令”，进一步加强了教育行风建设，提高了教师师德素质。二、紧紧围绕学校的中心工

6、作开展创先争优活动围绕学校中心工作开展创先争优活动是学校支部、行政的共识。对此，我们要求全体党员特别是党员干部一定要在学校中心工作上下功夫，做表率。创先争优不是停留在口头上，而是落实在行动中。近两年，我们重点抓了三个方面的中心工作：1、抓校园改造。为了进一步改善学校的办学条件，从_年上期开始，学校积极争取多方面的支持，对原初中操场进行了硬化，小学操场铺上塑胶；学校支部行政还通过多种渠道与_董事长取得联系，得到_董事长的大力支持，_董事长捐资_万元对学校进行了绿化，现在的_学3校，校园优美，风景怡人，环境舒适，已经成为了学生的乐园。学校结合实际，“因荷而乐”、“我文明、我快乐”的校园文化正在逐步

7、建成。2、抓队伍建设。一是师德师风教育，每学期初学校都召开了全体教工大会，重温了中小学教师职业道德规范，并联系实际，对师德方面的突出问题进行了分析和讲评，提出了师德方面的具体要求。二是认真做好学校校级领导后备_选拔推荐工作。学校支部根据璧教工委_文件精神，以_为指导，按照_的要求，认真贯彻干_伍“四化”方针，坚持党管干部、德才兼备、竞争择优、注重潜力、改善结构的原则，充分发扬民主，坚持群众路线，严格按照规定程序，选拔推荐了一名校长后备干部，两名副校长后备干部。三是严格教师绩效考核制度。将教师工作按照岗位职责和分工的不同分别制订相应细则，严格坚持奖勤罚懒、奖优罚劣的原则，有效地提高了教师工作的积

8、极性和主动性。3、抓突出问题。对涉及教师切身利益的问题，学校支部行政高度_，尽全力解决。教师的职称评定和岗位聘用，我们都严格按照上级要求和学校制度公平公正处理，并做到方案公开、过程公开、结果公开，教师均无异议。我们还通过多种渠道解决了教师午休问题，每个教师午休都有房间、床位。针对留守儿童问题，学校每学期开学都重新对全校留守儿童进行了摸底建档，对关爱留守儿童工作提出了“三个优先”的要求、开展了“五个一”活动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件，提高了留守儿童心理素质，促进了他们4人格的健全发展，体现了学校“以人为本”的教育理念，得到了社会各界的广泛认可，促进了社会的和谐

9、。学校还开展了真情助困“一加一”帮扶活动，教师和留守儿童、困难学生结对子，对他们的学习、生活、心理健康等方面加以帮助。4、抓_建设。第一，完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以贯彻落实_农村基层_工作条例为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校_各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。学校支部与党员签订党风廉政建设目标管理责任书和党员目标管理责任书，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支

10、部战斗保垒和党员的模范先锋作用。第二，认真开展基层_“五个好”建设活动，切实抓好党建工作，做到了领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。第三，深入开展了教育系统工作纪律作风整顿活动和“做人民好教师”主题教育活动，_全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。第四，切实加强学校精神文明建设，深入开展文明校园建设活动，加强对学生“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。第五，_开展“党员责任区、党员联系户”活动，把关心热爱5学生，做好

11、差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。三、存在的不足之处1、学校地处偏僻，办学规模小，上级划拨费用少，各项建设工作任务重，很多工作都因为资金的原因只能缓步推进，一年半载难见成效。2、学校教师年龄结构老化，平均年龄_多岁，在职称评聘方面压力很大，对教师工作的积极性影响很大，教师之间，干群之间矛盾严重。3、学校生源逐步减少，教师按照师生比配备严重超编，但按照班额和工作岗位配备又严重不足，这样造成了教师工作量与周边学校相比繁重很多，教师情绪波动大，人心不稳。又因为按照现行的编制配备方案，我校属于超编学校，教师只进不出，这就造

12、成学校现在学科严重不配套，初中语文、化学、政治、历史等统考学科没有一个专业教师，全校没有一个艺术类专业教师，严重影响了学校的教学质量。4、部分党员特别是退休党员参加学校的_不积极。5、部分教师对创先争优工作的认识还不够，参加活动流于形式。四、下一部打算1、进一步抓好党员学习教育，把创先争优活动，作为增强党员党性意识手段，达到党员受教育，工作有推进，各项任务圆满完成的目的。2、突出重点，完善支部创先争优量化考核标准，围绕教育教6学中心任务，加强对党员带头作用的考核，充分发挥党员先锋模范作用。3、结合实际_员美化校园，服务学生、服务社会活动，营造氛围，发挥榜样作用，引领群众、增强凝聚力稳定大局。我们将继续坚持以_和_为指导，认真_，把工作做实做细，力求有更大的突破和创新，把“创先争优”工作不断推向深入，为促进我校教育教学工作的健康、和谐、持续地开展提供坚强_保证。第7页共7页