二年级语文上册课文724风娃娃教学课件新人教版新人教版小学二年级上册语文课件

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1、24.24.风娃娃风娃娃猜猜我是谁?猜猜我是谁?我到处乱跑,我到处乱跑,谁也捉不到。谁也捉不到。我跑过树林,我跑过树林,树木都弯腰,树木都弯腰,我跑过大海,我跑过大海,海浪高又高。海浪高又高。猜猜谜谜语语谜底谜底(风)零级无风炊烟上,一级软风烟稍斜,零级无风炊烟上,一级软风烟稍斜,二级轻风树叶响,三级微风树枝晃,二级轻风树叶响,三级微风树枝晃,四级和风灰尘起,五级清风水起波,四级和风灰尘起,五级清风水起波,六级强风大树摇,七级疾风步难行,六级强风大树摇,七级疾风步难行,八级大风树枝折,九级烈风烟囱毁,八级大风树枝折,九级烈风烟囱毁,十级狂风树根拔,十一级暴风陆罕见,十级狂风树根拔,十一级暴风陆

2、罕见,十二级飓风浪滔天。十二级飓风浪滔天。吃ch 笔顺笔顺:组词组词:水车水车 火车火车 动车动车 车辆车辆巧记:摘下军帽。巧记:摘下军帽。书写提示:第二笔是撇折,末笔是竖。书写提示:第二笔是撇折,末笔是竖。叫de笔顺笔顺:组词组词:跑得快跑得快 拿得起拿得起 要得要得 觉得觉得巧记:两人一天得一寸。巧记:两人一天得一寸。书写提示:书写提示:“寸寸”横长,竖钩短而有力。横长,竖钩短而有力。得得车车造句:我觉得你非常棒。造句:我觉得你非常棒。造句:造句:停车场里停放着各种各样的汽车。停车场里停放着各种各样的汽车。吃笔顺笔顺:组词组词:茄子秧茄子秧 插秧插秧 秧苗秧苗 鱼秧子鱼秧子 巧记:禾苗长中

3、央。巧记:禾苗长中央。书写提示:书写提示:“禾禾”竖稍长;竖稍长;“央央”撇、捺舒展。撇、捺舒展。叫mio笔顺笔顺:组词组词:麦苗麦苗 树苗树苗 火苗儿火苗儿 鱼苗鱼苗巧记:田头长草。巧记:田头长草。书写提示:书写提示:上宽下窄,上宽下窄,“田田”略扁。略扁。苗苗秧秧造句:秧苗在绵绵细雨的滋润下,更加生机盎然。造句:秧苗在绵绵细雨的滋润下,更加生机盎然。造句:春天来了,地里的麦苗绿油油的。造句:春天来了,地里的麦苗绿油油的。yng 吃笔顺笔顺:组词组词:汗水汗水 汗颜汗颜 出汗出汗 流汗流汗巧记:水边不巧记:水边不“干干”。书写提示:书写提示:“干干”悬针竖长而舒展。悬针竖长而舒展。叫chng

4、笔顺笔顺:组词组词:菜场菜场 广场广场 赶场赶场 操场操场巧记:巧记:“扬扬”去手后去手后“土土”来伴。来伴。书写提示:右部稍宽,两撇长短有变化。书写提示:右部稍宽,两撇长短有变化。场场汗汗造句:我们要珍惜每一粒粮食,因为它凝聚了农民造句:我们要珍惜每一粒粮食,因为它凝聚了农民 伯伯的心血和汗水。伯伯的心血和汗水。造句:妈妈让我到菜市场买几个西红柿。造句:妈妈让我到菜市场买几个西红柿。hn吃笔顺笔顺:组词组词:伤心:伤心 伤感伤感 受伤受伤 伤害伤害巧记:两人有力。巧记:两人有力。书写提示:书写提示:“力力”的撇舒展自然,横折钩有力。的撇舒展自然,横折钩有力。叫 笔顺笔顺:组词:组词:走路走路

5、 路灯路灯 路人路人巧记:此处半截两个口。巧记:此处半截两个口。书写提示:右部捺伸展,书写提示:右部捺伸展,“口口”略扁。略扁。“加一加加一加”识记:识记:“路路”=“足足”+“各各”。路路伤伤造句:听到这个不幸的消息,他流下了伤心的眼造句:听到这个不幸的消息,他流下了伤心的眼 泪。泪。造句:他走路的样子非常威武。造句:他走路的样子非常威武。shngl助助bio表表zh组词组词:助人为乐:助人为乐 帮助帮助易错提示:易错提示:不要读成不要读成“z”。sh组词组词:使用:使用 使劲使劲易错提示:易错提示:整读音节,三声。整读音节,三声。使使jn组词组词:用劲:用劲 使劲使劲易错提示:易错提示:前

6、鼻音,不要读成后鼻音。前鼻音,不要读成后鼻音。hu组词组词:哗哗:哗哗 哗啦哗啦易错提示:易错提示:三拼音节,不要丢掉三拼音节,不要丢掉“u”u”。l 组词组词:拉花:拉花 拉车拉车易错提示:易错提示:不要读成不要读成“n”。组词组词:手表:手表 表现表现易错提示:易错提示:三拼音节,不要丢掉三拼音节,不要丢掉“i”。哗哗劲劲拉拉sh 组词组词:示意示意 请示请示易错提示:易错提示:整读音节,四声。整读音节,四声。示示bi组词组词:摆动:摆动 摇摆摇摆 易错提示:易错提示:三声。三声。摆摆fn 组词组词:翻书:翻书 翻来覆去翻来覆去易错提示:易错提示:前鼻音,不要读成后鼻音。前鼻音,不要读成后

7、鼻音。zi组词组词:栽树:栽树 栽花栽花易错提示:易错提示:不要读成不要读成“zhi”。z组词组词:责备:责备 责怪责怪易错提示:易错提示:两声。两声。栽栽翻翻责责拉拉哗哗劲劲助助使使追气球啦!栽栽翻翻摆摆示示责责表表这些字你认识吗?快来读一读。近义词近义词反义词反义词多音字多音字使劲使劲用力用力 急忙急忙连忙连忙 飞快飞快迅速迅速 感谢感谢感激感激 伤心伤心难过难过 责怪责怪责备责备 帮助帮助帮忙帮忙 摇摇摆摆摇摇摆摆东倒西歪东倒西歪容易容易困难困难 飞快飞快缓慢缓慢 伤心伤心快乐快乐 高兴高兴难过难过 断断续续断断续续接连不断接连不断 责怪责怪表扬表扬劲jn (干劲儿)jng(劲旅)得知对

8、方是劲(jng)旅后,我们的干劲(jn)儿更足了。风车:风车:利用风力的动力机械装置,可以带动其他机器,用来发电、提水、磨利用风力的动力机械装置,可以带动其他机器,用来发电、提水、磨 面、榨油等。面、榨油等。造句:荷兰的风车闻名世界。造句:荷兰的风车闻名世界。断断续续:断断续续:状态词。时而中断,时而继续。状态词。时而中断,时而继续。造句:小花猫的叫声断断续续的,好像发生了什么事情。造句:小花猫的叫声断断续续的,好像发生了什么事情。无影无踪:无影无踪:消逝得没有踪迹可寻。消逝得没有踪迹可寻。造句:被吓坏了的小狮子,转眼间就跑得无影无踪了。造句:被吓坏了的小狮子,转眼间就跑得无影无踪了。仍然:仍

9、然:表示情况持续不变或恢复原状。表示情况持续不变或恢复原状。造句:无论我怎么劝,她仍然我行我素。造句:无论我怎么劝,她仍然我行我素。责怪:责怪:责备,埋怨。责备,埋怨。造句:我做了错事,生怕妈妈会责怪我。造句:我做了错事,生怕妈妈会责怪我。摇摇摆摆:摇摇摆摆:摇摇晃晃。摇摇晃晃。造句:小妹妹刚学会走路,走起来摇摇晃晃的。造句:小妹妹刚学会走路,走起来摇摇晃晃的。这篇课文通过风做过这篇课文通过风做过的几件事,描写了风娃的几件事,描写了风娃娃乖巧可爱,又娃乖巧可爱,又“傻傻”得可爱,生动形象地向得可爱,生动形象地向我们介绍了风为人们带我们介绍了风为人们带来的好处和坏处。来的好处和坏处。注意停顿,读

10、出风娃娃热情、高兴的语气。秧苗秧苗 喝足了喝足了 水,笑着水,笑着 不住地点头。风娃娃不住地点头。风娃娃 高兴极了。高兴极了。/不一会儿,风筝不一会儿,风筝 被吹得被吹得 无影无踪,孩子们无影无踪,孩子们 伤心极了。伤心极了。/风娃娃做了哪些好事?他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃也高兴极了。“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。积累:积累:高兴极了高兴极了_ 极了兴奋激动伤心可怕后悔 风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子

11、,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。.“弯”“流”“喊”这几个动词连用,形象地写出了船夫们拉纤很辛苦,“船却走得很慢很慢”,说明需要风娃娃的帮助。关联词:关联词:“一边一边一边一边”拓展:拓展:妈妈一边听音乐,一边做家务。妈妈一边听音乐,一边做家务。好事好事:帮助风车抽水帮助风车抽水把船帆吹起来把船帆吹起来风娃娃做了两件好事后,是怎么想的?风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。.这是个过渡句,风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做好事,这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏笔。风娃娃做了哪些坏事?他

12、这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。“赶紧”一词写出了风娃娃看见孩子们放风筝后想帮忙的急切心情。风筝被吹跑了,孩子们很伤心,这说明风娃娃好心办了坏事。AABBAABB式词语:式词语:摇摇摆摆摇摇摆摆 拓展:拓展:忙忙碌碌忙忙碌碌 浩浩荡荡浩浩荡荡 认认真真认认真真 风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树人们都生气了,纷纷责怪他。坏事坏事:吹翻风筝吹翻风筝吹跑衣服、吹折了小树吹跑衣服、吹折了小树你知道人们

13、为什么责怪风娃娃吗?孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。风娃娃好心却办了坏事。在生活中,我们不要像风娃娃那样,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有帮助。摇摇摆摆 断断续续忙忙碌碌 认认真真 AABB式的词语新词:风车 走得 秧苗 流汗 广场 伤心 路边 好句:妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还 不行,还要看是不是真的对别人有用。”风娃娃很热心,帮助人们做了许多事情,结果却得到了人们的责怪。原来,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有帮助。学完本课你收获了什么?风娃娃风娃娃帮人们做事帮人们做事吹风车吹风车高兴极了高兴极了吹船吹船帆帆得意得意吹折

14、小树吹折小树做做事事情情要要对对别别人人有有用用好心办了坏事好心办了坏事吹跑衣服吹跑衣服吹跑风筝吹跑风筝人们责怪人们责怪他很伤心他很伤心 风娃娃风娃娃 风娃娃,没礼貌。撒开腿,到处跑。撞倒了小树,踩疼了小草,不说一声“对不起”,还在一旁吹口哨。1.我会填。(1)他们()着腰,()着汗,()着号子,船却()得很慢。(2)风娃娃又来到河边,()许多船工正()着一艘大船。(3)他深深地()了一口气,使劲向风车()去。风车一下子()得飞快!弯拉吸流 喊 走 看见吹转2.用下列词语写一句话。(1)奔跑(2)伤心牧民们驱赶着马群在草原上奔跑。小明考试没考好,伤心地哭了。.想一想:生活中风还能做些什么?生活中风做好事,也做坏事。好事,如能发电;可传播植物花粉、种子,帮助植物授粉和繁殖等。坏事,如大风可能会造成土壤的侵蚀,土地沙漠化;大风能吹倒树木,甚至还能把牲畜和房屋卷到天上去。

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