复件项羽本纪qwj

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1、项项 羽羽 本本 纪纪 1、把握文言重点字词句，了解文言传记的写作特点、把握文言重点字词句，了解文言传记的写作特点 2、品味传主的人格魅力，学会成功塑造人物的方法、品味传主的人格魅力，学会成功塑造人物的方法 项羽本纪项羽本纪全面记载了项羽生平事业的兴盛全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。暂而波澜起伏的四个阶段。吴中起兵吴中起兵事业的起点事业的起点 巨鹿之战巨鹿之战功业的功业的顶点顶点 鸿门宴鸿门宴由盛而衰的由盛而衰的转折点转折点 垓下自刎垓下自刎英雄未路的英雄未路的终点终点2.第二、三自然段写了项羽

2、几件事？第二、三自然段写了项羽几件事？各各表现了项羽表现了项羽怎样的怎样的性格特点性格特点？与他一生功业的？与他一生功业的成败成败有何联系？有何联系？明确：两件。明确：两件。一是一是少时学情。不想学书、学剑，想学万少时学情。不想学书、学剑，想学万 人敌的兵法，说明他的人敌的兵法，说明他的豪迈不群的性格特豪迈不群的性格特 点点；而；而“不肯竟学不肯竟学”，又暴露出，又暴露出性情粗疏的性情粗疏的 性格特点。性格特点。二是二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。少时言语不俗的还有哪些人少时言语不俗的还有哪些人（举一（举一.二例）？二例）？少时言语不俗v嗟乎！大丈夫

3、当如嗟乎！大丈夫当如是也！是也！v 刘邦刘邦v 王侯将相宁有种乎？王侯将相宁有种乎？v 陈胜陈胜史记史记选读之选读之项项 羽羽 本本 纪纪项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角

4、，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。虏王离。涉间不降楚，自烧杀。思考:划线这段叙述的句式、节奏有什么特点？和这段文字所表达的内容有什么关系？巨鹿之战巨鹿之战v提示：这节前面用了提示：这节前面用了直接描写直接描写的手法，的手法，句式句式简短，节奏急促简短，节奏急促，写出了，写出了势如破竹势如破竹的气势的气势（所向披靡，无人能挡），而且抓住战士的（所向披靡，无人能挡），而且抓住战士的心理（破釜沉舟），展示了他卓越、非凡的心理（破釜沉舟），展示了他卓越、非凡的指挥才能。文字虽然不多，但项羽勇猛善战、指挥才能。文字虽然不多，但项羽勇猛善战、一往无前的一往无前的将帅形象将帅形象展现在我们面前。展现在我们面前。

5、当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，十余壁，莫敢莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士壁上观。楚战士无不无不一以当十，楚兵呼声一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军动天，诸侯军无不无不人人惴恐。于是已破秦人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不无不膝行膝行而前而前，莫敢莫敢仰视仰视。项羽由是始为诸侯上将。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。军，诸侯皆属焉。注意此处的三个“无不”、两个“莫敢”。巨鹿之战v这里用了这里用了侧面烘托侧面烘托的手法（三个的手法（三个“无不无不”、两个两个“莫敢莫敢”

6、），通过各位诸侯在项羽的威），通过各位诸侯在项羽的威严面前佩服得五体投地，反衬了项羽不可一严面前佩服得五体投地，反衬了项羽不可一世的世的霸王之气霸王之气，给人想象，给人回味。，给人想象，给人回味。生生 字字v梁梁眴眴籍曰籍曰v徇徇下县下县v故故蕲蕲狱狱掾掾v田父田父绐绐曰曰v斩将、斩将、刈刈旗旗v亭长亭长舣舣船待船待v项王身亦被十余项王身亦被十余创创shn,以目示意以目示意Xn,以兵威降服地方以兵威降服地方Q,地名；地名；yun,下属官吏下属官吏Di,欺骗欺骗Y,砍断，砍倒砍断，砍倒Y,把船靠近岸边把船靠近岸边Chung,伤口伤口地名及特殊名字：会稽、成皋、盱眙、睢阳、栎地名及特殊名字：会稽、

7、成皋、盱眙、睢阳、栎阳、乌骓阳、乌骓重点字词重点字词v又不肯又不肯竟竟学学v谕谕以所为起大事以所为起大事v汉王笑汉王笑谢谢曰曰v遂遂举举吴中兵吴中兵v淮阴侯已淮阴侯已举举河北河北v则则汉欲挑战汉欲挑战v悉悉令男子十五以上令男子十五以上诣诣城东城东v尽得楚国尽得楚国货赂货赂v直直夜溃围而出夜溃围而出v骑能骑能属属者百余人者百余人v今日今日固固决死决死竟：尽、完毕、结束竟：尽、完毕、结束说，告诉说，告诉推辞，拒绝推辞，拒绝发动，征发发动，征发攻占，占领攻占，占领如果如果全；全；到到财物财物当，趁着当，趁着跟随，连接跟随，连接本来本来v辟易辟易数里数里v无以无以渡渡v今今独独臣有船臣有船v籍籍独独不

8、愧于心乎不愧于心乎v相如虽驽，独畏廉将军哉？相如虽驽，独畏廉将军哉？v顾顾见汉司马吕马童见汉司马吕马童v吾闻汉吾闻汉购购我头千斤我头千斤v皆已皆已惮惮籍矣籍矣v为为秦将王翦所秦将王翦所戮戮者也者也v外黄令外黄令舍人舍人儿年十三儿年十三v徒徒以吾两人耳以吾两人耳v毋毋徒徒苦天下之民父子苦天下之民父子为为也也v我何渡我何渡为为v若若非吾故人乎非吾故人乎？惊慌退避惊慌退避没有什么用来没有什么用来只只难道，表反问语气难道，表反问语气回头看回头看悬赏以求悬赏以求害怕害怕被。杀被。杀官名官名只，仅仅只，仅仅白白地。为，语气词白白地。为，语气词语气词，呢语气词，呢你你词类活用词类活用v项梁项梁怒怒之之v毋妄

9、言，毋妄言，族族矣矣v梁以此梁以此奇奇籍籍v使公及桓楚使公及桓楚将将v丁壮丁壮苦苦军旅军旅v老弱老弱罢罢转漕转漕v汉王使人汉王使人间间问之问之v于是项王乃于是项王乃即即汉王汉王v汉王汉王数数之之v彭越复反，彭越复反，下下梁地梁地v乃乃东东，行击陈留，行击陈留v欲欲坑坑之之v项王项王然然其言其言形做动，为形做动，为-发怒发怒名做动，灭族名做动，灭族形做动，以形做动，以-为奇，认为奇异为奇，认为奇异名做动，做统帅名做动，做统帅形做动，为形做动，为-所苦所苦通通“疲疲”，形做动，为，形做动，为-所疲困所疲困名做状，偷偷地，暗中名做状，偷偷地，暗中接近，靠近接近，靠近名做动，数落，数说名做动，数落，数

10、说名做动，攻占名做动，攻占名做动，东进名做动，东进名做动，活埋名做动，活埋形做动，认为对形做动，认为对v闻之皆争闻之皆争下下项王项王v使人使人辱辱之之v尽走尽走险阻险阻v项王军项王军壁壁垓下垓下v夜夜闻汉军四面皆楚歌闻汉军四面皆楚歌v项王乃复引兵而项王乃复引兵而东东v且籍与江东子弟八千人渡江而且籍与江东子弟八千人渡江而西西v身身七十余战七十余战v期期山东为三处山东为三处v项王乃欲项王乃欲东东渡乌江渡乌江v亦足亦足王王也也v纵江东父老怜而纵江东父老怜而王王我我v马童马童面面之之v吾为若吾为若德德名做动，投降，降服名做动，投降，降服形做动，羞辱形做动，羞辱形做名，险要的地方形做名，险要的地方名做动

11、，驻扎名做动，驻扎名做状，在夜晚名做状，在夜晚名做动，东进，西进名做动，东进，西进名做动，亲身参加，身经名做动，亲身参加，身经名做动，约定名做动，约定名做状，向东名做状，向东使动用法，使我做王使动用法，使我做王名做动，称王名做动，称王名做动，背向名做动，背向形做名，好处形做名，好处v下下梁地梁地v外黄不外黄不下下v莫肯莫肯下下矣矣v闻之皆争闻之皆争下下项王项王v以身以身下下之之v惧满溢则思江海惧满溢则思江海下下百川百川v项王项王泣泣数行数行下下名做动，攻下，攻占名做动，攻下，攻占投降，降服投降，降服为为-下，处下，处-下下流下流下以v梁梁以以此奇籍此奇籍v徒徒以以吾两人在耳吾两人在耳v是是以以

12、项王信任之项王信任之v以以故汉追击之故汉追击之v从此从此以以东东v令骑将灌婴令骑将灌婴以以五千骑追之五千骑追之v欲欲以以宾客赴秦军宾客赴秦军v以以赐公赐公v谕谕以以所为起大事所为起大事因为，表原因因为，表原因通通“而而”，也说与时间名词连用表方，也说与时间名词连用表方位位率领，一说率领，一说“用用”把把而而v彼可取彼可取而而代也代也v直夜溃围直夜溃围而而出出v项王乃复引兵项王乃复引兵而而东东v且籍与江东子弟渡江且籍与江东子弟渡江而而西西v乃自刎乃自刎而而死死v项王瞋目项王瞋目而而叱之叱之v纵江东父老怜纵江东父老怜而而王我王我v书足以记姓名书足以记姓名而已而已 表承接，于是，就表承接，于是，就表

13、修饰，着表修饰，着表并列，并且表并列，并且语气词，罢了语气词，罢了乃v梁梁乃乃出出v梁梁乃乃召故所知豪吏召故所知豪吏v于是项王于是项王乃乃欲东渡乌江欲东渡乌江v乃乃项王也项王也v乃乃有二十八骑有二十八骑v左，左，乃乃陷大泽中陷大泽中v今其智今其智乃乃反不能及反不能及v乃乃不知有汉，无论魏晋不知有汉，无论魏晋v今少卿今少卿乃乃教以推贤进士为务教以推贤进士为务v而陋者而陋者乃乃以斧斤考击而求之以斧斤考击而求之于是，就，这就于是，就，这就表判断，是表判断，是只，仅仅，才只，仅仅，才表转折，却，竟然表转折，却，竟然判断下列句子的句式判断下列句子的句式v此亦天亡秦之时也此亦天亡秦之时也v此项王也此项王也

14、v此天之亡我，非战之罪此天之亡我，非战之罪v乃项王也乃项王也v桓楚亡人桓楚亡人v大司马咎者，故蕲狱掾大司马咎者，故蕲狱掾v后则为人所制后则为人所制v汉军方围钟离昧与荥阳动东汉军方围钟离昧与荥阳动东v谕以所为起大事谕以所为起大事v我何渡为我何渡为v骑能属者百余人耳骑能属者百余人耳v汉骑追者数千人汉骑追者数千人判断句判断句被动句被动句状语后置句状语后置句宾语前置宾语前置定语后置定语后置 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！楚人

15、之多也！”项王则夜起，饮帐中。项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。歌数阕，美人和之。项王泣数行下，项王泣数行下，左左右皆泣，右皆泣，莫能仰视莫能仰视。霸王别姬霸王别姬 问：虞姬回应项王的和歌，能够令问：虞姬回应项王的和歌，能够令“项王泣数行下，项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视左右皆泣，莫能仰视”，这歌一定极为动人。可惜，这歌一定

16、极为动人。可惜的是，极少有人提到这首歌，极少有人知道有这么的是，极少有人提到这首歌，极少有人知道有这么一首歌。一首歌。史记史记中没有记载这首歌，中没有记载这首歌，楚汉春秋楚汉春秋记载了虞姬的歌：记载了虞姬的歌：汉兵已略地，四方楚歌声。汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生大王意气尽，贱妾何聊生?试赏析下这首歌。试赏析下这首歌。v。v这里有个小故事：这里有个小故事：1966年，周恩来总年，周恩来总理在北京总政排演场审查出国节目时，理在北京总政排演场审查出国节目时，对京剧对京剧霸王别姬霸王别姬中的项羽，中的项羽，从头从头至尾连用了至尾连用了6个个“一一”字开头的成语，字开头的成语，把项羽的

17、性格特征和失败的全过程刻把项羽的性格特征和失败的全过程刻画得入木三分。画得入木三分。v京剧京剧霸王别姬霸王别姬的一开头就是刘邦的一开头就是刘邦准备发兵攻打项羽，群臣根据当时的准备发兵攻打项羽，群臣根据当时的不利形势，纷纷劝阻项羽不要出兵。不利形势，纷纷劝阻项羽不要出兵。但项羽不听劝阻，最后竟然蛮横地宣但项羽不听劝阻，最后竟然蛮横地宣布布“退班退班”。戏演到这里，周总理轻。戏演到这里，周总理轻轻地说道：轻地说道：“一言堂一言堂”。v项羽回到内宫后，虞姬又规劝项羽不项羽回到内宫后，虞姬又规劝项羽不要出兵迎战。项羽却毫不耐烦地说道：要出兵迎战。项羽却毫不耐烦地说道：“孤意已决孤意已决!”周总理评论说

18、：周总理评论说：“一家之一家之长。长。”v当戏演到项羽孤军深入到刘邦的埋伏圈当戏演到项羽孤军深入到刘邦的埋伏圈时，周总理评论说：时，周总理评论说：“一意孤行。一意孤行。”v随后，当项羽被围垓下时，周总理评论随后，当项羽被围垓下时，周总理评论说：说：“一筹莫展。一筹莫展。”v演到项羽咏唱演到项羽咏唱“力拔山兮气盖世力拔山兮气盖世”时，时，周总理十分惋惜地说道：周总理十分惋惜地说道：“一曲挽歌。一曲挽歌。”v戏快要结束时，周总理叹了一口气，说：戏快要结束时，周总理叹了一口气，说：“一败涂地。一败涂地。”“一言堂一言堂”“一家之长一家之长”“一意孤行一意孤行”“一筹莫展一筹莫展”“一曲挽歌一曲挽歌”

19、“一败涂地一败涂地”v我们再来看项羽的最后一战我们再来看项羽的最后一战“东城东城快战快战”。思考讨论：。思考讨论：“东城快战东城快战”中作者运用了哪些手法刻画项羽形中作者运用了哪些手法刻画项羽形象的？象的？思考讨论思考讨论 1“项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。”用了什么表现手法？突出了什么？用了什么表现手法？突出了什么？明确：明确：用了夸张手法。示项羽威猛如画。用了夸张手法。示项羽威猛如画。这与这与三国演义三国演义写张飞当阳桥喝退曹兵写张飞当阳桥喝退曹兵极为相似。极为相似。2“此天之亡我此天之亡我”一句，项羽说了三次，事实真象一句，项羽说了三

20、次，事实真象他说的这样的吗？试剖析。他说的这样的吗？试剖析。明确：明确：非也。项羽的失败与其性格有很大的关系，非也。项羽的失败与其性格有很大的关系，刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言，烧刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言，烧杀抢掠，错失良机，痛失人心等有很大关系。项杀抢掠，错失良机，痛失人心等有很大关系。项羽此时反复狡辩，正体现了他心死而未平，认输羽此时反复狡辩，正体现了他心死而未平，认输而不服气的心理特点。而不服气的心理特点。观古今之成败，成，人也，非观古今之成败，成，人也，非天也；败，亦人也，非天也。天也；败，亦人也，非天也。成败得失，皆由人也，非关成败得失，皆由人也，非关天也。得

21、失之故，归之于天，天也。得失之故，归之于天，亦惑矣！亦惑矣！悲悲 剧剧 英英 雄雄说说你心目中的项羽形象。说说你心目中的项羽形象。v项羽是一位勇武过人、举世无双的大将项羽是一位勇武过人、举世无双的大将v一个失败了但却让后人敬佩有加的悲剧英一个失败了但却让后人敬佩有加的悲剧英v一个顶天立地的男子汉一个顶天立地的男子汉v一个君子一个君子v一个至情至性的真人。一个至情至性的真人。v项羽，是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表，项羽，是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表，作为一个作为一个“失败的英雄失败的英雄”，他的故事无数次，他的故事无数次地被搬上舞台，后人既为他的英勇善战，霸地被搬上舞台，后人既为他的英勇善

22、战，霸王之气所折服，同时又为他的失败命运而扼王之气所折服，同时又为他的失败命运而扼腕叹息。腕叹息。v那么项羽在与刘邦的对峙中怎么会一步一步那么项羽在与刘邦的对峙中怎么会一步一步走向衰败，最后落得个走向衰败，最后落得个“乌江自刎乌江自刎”的下场的下场呢？在呢？在“垓下之围垓下之围”时，项羽哀叹：时，项羽哀叹：“此天此天之亡我，非战之罪也。之亡我，非战之罪也。”项羽把自己的失败项羽把自己的失败归咎于归咎于“天天”，俗话说，俗话说“当局者迷，旁观者当局者迷，旁观者清清”，我们作为旁观者、后来者，似乎应该，我们作为旁观者、后来者，似乎应该可以以一种更加客观，更加公正的态度来评可以以一种更加客观，更加公

23、正的态度来评价项羽。价项羽。3此段与巨鹿之战相比，表现手法有何不同？此段与巨鹿之战相比，表现手法有何不同？刻画了项羽怎样的形象？刻画了项羽怎样的形象？明确：巨鹿之战用了明确：巨鹿之战用了侧面烘托侧面烘托手法，本段用手法，本段用了了正面正面描写手法。展现了项羽神勇过人，一描写手法。展现了项羽神勇过人，一往无前的英雄形象往无前的英雄形象v虽然在快战中刻画了项羽的神勇无比、威猛异常、虽然在快战中刻画了项羽的神勇无比、威猛异常、勇力过人、临危不惧的性格特点，让人佩服、敬仰，勇力过人、临危不惧的性格特点，让人佩服、敬仰，但但性格决定命运。性格决定命运。v谁都知道，垓下之围是楚汉相争的最后一次战役，谁都知

24、道，垓下之围是楚汉相争的最后一次战役，也是决定最后胜负的关键一战，是不折不扣的决战。也是决定最后胜负的关键一战，是不折不扣的决战。然而身为统帅的项羽，想到的却不是决战，而是快然而身为统帅的项羽，想到的却不是决战，而是快战。用他自己的话说，就是战。用他自己的话说，就是“今日固决死，愿为诸今日固决死，愿为诸君快战君快战”。也就是说，痛痛快快打一仗，速战速决，。也就是说，痛痛快快打一仗，速战速决，尽快了结。这是逞匹夫之勇啊！尽快了结。这是逞匹夫之勇啊！v快战和决战是不一样的。决战有胜负难分、一决雌快战和决战是不一样的。决战有胜负难分、一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法，快战则雄的意思，也就是还有求

25、胜的想法，快战则只求痛只求痛快于一时快于一时，不过逞强示勇而已，不过逞强示勇而已，完全不计后果完全不计后果。v作为统帅，是应该取作为统帅，是应该取“决战决战”还是还是“快战快战”呢？当呢？当然是前者，然是前者，“胜败乃兵家常事胜败乃兵家常事”。所以项羽的性格。所以项羽的性格也决定了他的失败。也决定了他的失败。v两场战争，作者运用不同手法刻画了项两场战争，作者运用不同手法刻画了项羽的性格特点。项羽不仅有叱咤风云、羽的性格特点。项羽不仅有叱咤风云、勇猛善战的一面，他还有勇猛善战的一面，他还有儿女情长、重儿女情长、重情重义情重义的一面。的一面。v当然当然史记史记项羽本纪项羽本纪中对人物精彩的中对人物

26、精彩的刻画远不止这些，而且刻画人物的方法刻画远不止这些，而且刻画人物的方法也是多种多样的，司马迁也是多种多样的，司马迁善于通过重大善于通过重大的历史事件、生动的细节、个性化的语的历史事件、生动的细节、个性化的语言、精彩的议论，言、精彩的议论，把人物刻画得形象丰把人物刻画得形象丰满，个性鲜明。满，个性鲜明。v在今后的学习中，希望同学们不断地探在今后的学习中，希望同学们不断地探究司马迁究司马迁史记史记的写人艺术，乃至于的写人艺术，乃至于在自己的写作中运用，让我们笔下的人在自己的写作中运用，让我们笔下的人物也摹形传神、千载如生。物也摹形传神、千载如生。项羽的性格与其悲剧命运的关系项羽的性格与其悲剧命

27、运的关系再给项羽一次机会再给项羽一次机会夏日绝句夏日绝句 宋宋 李清照李清照 生当做生当做人杰人杰，死亦为死亦为鬼雄鬼雄。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。题乌江亭题乌江亭 唐唐 杜牧杜牧胜败兵家事不期，胜败兵家事不期，包羞忍耻包羞忍耻是男儿。是男儿。江东子弟多才俊，江东子弟多才俊，卷土重来卷土重来未可知。未可知。他会成功吗？他会成功吗？两首诗对项羽失败原因的看法有何不同？两首诗对项羽失败原因的看法有何不同？王安石以一个大政治家的非凡气度和远见卓识，对王安石以一个大政治家的非凡气度和远见卓识，对于项羽之死又提出了与众不同的见解。如果说于项羽之死又提出了与众不同的见解。如果说杜牧杜

28、牧对项羽评价注重对项羽评价注重“该不该该不该”，王安石王安石则看重则看重“能不能能不能”，杜牧认为项羽不该乌江自刎，该重整旗鼓，以便东杜牧认为项羽不该乌江自刎，该重整旗鼓，以便东山再起；王安石则深入分析了民心的向背和大势所山再起；王安石则深入分析了民心的向背和大势所趋。楚汉相争，战乱频仍，百姓饱受战乱之苦，而趋。楚汉相争，战乱频仍，百姓饱受战乱之苦，而望烽烟止息。此时刘邦已稳定了大局，项羽则一败望烽烟止息。此时刘邦已稳定了大局，项羽则一败涂地，回天无力，民心和形势都决定了项羽不可能涂地，回天无力，民心和形势都决定了项羽不可能再有东山再起、卷土重来的辉煌。其中民心的向背再有东山再起、卷土重来的辉

29、煌。其中民心的向背和顺应形势的高论，就很发人深思，时至今日，更和顺应形势的高论，就很发人深思，时至今日，更显得是至理名言！显得是至理名言！启示：启示：引领我们如何正视打击和挫折，如何在困境引领我们如何正视打击和挫折，如何在困境中奋起。中奋起。宁肯站着死宁肯站着死,不愿跪着生不愿跪着生!性格决定命运性格决定命运1、失人心者不得天下、失人心者不得天下2、从鸿门宴看楚汉相争中项羽、从鸿门宴看楚汉相争中项羽3、从项羽的品质看项羽失败的必然性、从项羽的品质看项羽失败的必然性凡是能统一天下营造太平盛世的君王皆有以下三种凡是能统一天下营造太平盛世的君王皆有以下三种非凡的品质，项羽却不具备。非凡的品质，项羽却

30、不具备。其一，斩钉截铁，当断则断。其一，斩钉截铁，当断则断。其二，仁慈之心，择时弃之。其二，仁慈之心，择时弃之。其三，深思熟虑，智勇过人。项羽此人性情太质直，其三，深思熟虑，智勇过人。项羽此人性情太质直，为人轻率，遇事思考不同。为人轻率，遇事思考不同。4、从楚汉战争中看霸王失败的必然性、从楚汉战争中看霸王失败的必然性项羽的悲剧项羽的悲剧警醒警醒我们：我们：要能够在人生的转折关头，特别是带历史性的关要能够在人生的转折关头，特别是带历史性的关头，头脑清醒，把握契机，多谋善断，培养理想头，头脑清醒，把握契机，多谋善断，培养理想人格和良好的心理素质具有极为重要的意义。否人格和良好的心理素质具有极为重要

31、的意义。否则，决不可能在人生转折的大舞台上演出威武雄则，决不可能在人生转折的大舞台上演出威武雄壮的话剧来，而只能像项羽那样仰天长啸壮的话剧来，而只能像项羽那样仰天长啸“此天之此天之亡我，非战之罪也亡我，非战之罪也”。为自己。给历史留下一个个。为自己。给历史留下一个个遗憾遗憾 也许项羽性格中有着一切悲剧人物所无法抗拒的命也许项羽性格中有着一切悲剧人物所无法抗拒的命运吧运吧他残暴凶狠、好杀成性，他性格直率、感他残暴凶狠、好杀成性，他性格直率、感情用事，他刚愎自用、听信谗言，他自恃甚高、冥情用事，他刚愎自用、听信谗言，他自恃甚高、冥顽不灵。他顽固坚持自己的人格尊严，执着于自己顽不灵。他顽固坚持自己的

32、人格尊严，执着于自己的人生道路，保持着自己的生活方式，虽然这种性的人生道路，保持着自己的生活方式，虽然这种性格让他遭受痛苦磨难，使他最后身心具疲，使他最格让他遭受痛苦磨难，使他最后身心具疲，使他最终四面楚歌，以至乌江自刎。但又试想，一个叱咤终四面楚歌，以至乌江自刎。但又试想，一个叱咤风云的楚霸王，倘若不能依靠自己希望的方式生活风云的楚霸王，倘若不能依靠自己希望的方式生活下去，活着对他来说又有什么乐趣呢？他是宁愿牺下去，活着对他来说又有什么乐趣呢？他是宁愿牺牲生命也不愿苟活的，所以他选择了自刎，或许这牲生命也不愿苟活的，所以他选择了自刎，或许这也就是悲剧英雄所留给我们的无奈吧。也就是悲剧英雄所留

33、给我们的无奈吧。本文的艺术手法本文的艺术手法1 1、抓住主要事件，具体细致地描写人物活动，、抓住主要事件，具体细致地描写人物活动，以突出人物特点，塑造人物形象。（霸王别姬、以突出人物特点，塑造人物形象。（霸王别姬、东城快战）东城快战）2 2、语言特色、语言特色 善于运用符合人物身分的口语来表现人物的善于运用符合人物身分的口语来表现人物的神态和性格。（观始皇少年言志之语）神态和性格。（观始皇少年言志之语）叙述语口语化。（叙述语口语化。（“太史公太史公”曰新体例）曰新体例）项羽才气过人，英勇非项羽才气过人，英勇非凡，但最终却落得个自凡，但最终却落得个自刎乌江的悲惨结局，那刎乌江的悲惨结局，那么，到底是么，到底是什么导致了什么导致了他的悲剧呢？他的悲剧呢？（写一篇周记。可结合（写一篇周记。可结合选文以外的有关项羽的选文以外的有关项羽的知识）知识）思考探讨