小学生守则演讲稿演讲稿

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1、小学生守则演讲稿演讲稿篇一：小学行为规范演讲稿 篇一：小学生行为规范演讲稿 小学 生行为规范演讲稿 尊敬的各位老师， 亲爱的同学们大家好。 我是三年级一班的陈xxxc。 我在家里听父母的 话也尊重父母，在校外我遵守交通规则，我还会提醒周边的同学也不让他们闯红灯，在校园 里我们应该见到老师问声好，我们看见果皮纸削应该主动捡起，在商场里我们看见老人或残 疾的人应该伸出手去帮助他们。我们还可以帮助贫困山区上不起学的孩子，给他们捐一些钱 让他们上学用。 当我们遇到挫折和 失败时应当不灰心不气馁，遇到困难努力克服，在人生道路上都会遇到困难，困难本身并不 可怕，可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心，应该以坚

2、强的意志去面对生活中遇到的各种 挫折，不经历风雨如何能见彩虹，我们坚决不向困难低头。 我的讲演结束了，谢谢大家。 篇二：小学生关于日常行为规范演讲稿 小学 生关于日常行为规范演讲稿 .2.21 尊敬的各位领导、 老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我国旗下演讲的题 目是学_日常行为规范，做文明小学生。希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生 守则和日常行为规范有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我 们的心灵。 做为一个文明的小 学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢 谢！.”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影.

3、 这 些现象难道不值得继续发扬，成为大家学_的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上, 还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同 学讲脏话,粗话,甚至还有损坏学校公共财物的现象，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们 是学校的一员，学校的面貌要靠我们共同维护。只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才 会团结友爱，我们的校园才会更加温暖和谐，同学们才会健康成长。 播种一种行为，收 获一种_惯；播种一种_惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成 良好的行为_惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己。小学生守 则小学生日常行

4、为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里， 更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从 现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明_惯,做一个文明守纪的好学 生. 同学们，让我们携 起手来，共建一个文明、美丽的校园，让文明之花开遍我们实验小学的每个角落！ 篇三：小学生行为规范演讲稿 小学 生行为规范演讲稿 大家好!我演讲的 题目是我爱我的校园 清早，同学们冒着初冬的寒意，兴高采烈、精神焕发的来到了学校，你看，红领巾在整洁校 服的衬托下，是那么的鲜艳夺目;你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了， 春天站在了

5、同学们的手里;你再看，同学们从老师、客人们的面前走过，“校长好”“老师好” “叔叔阿姨好”，汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，看吧，你们看吧!美好的一天就 在同学们的身上。 这美好的一切，是 谁带来的还是分析总结自己失败的原因，争取在 下一次获得好成绩呢你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！.”之类的声音时时在校园内响起，随时随处都能看到同学们伸手拾起垃 圾的身影.这些现象难道不值得我们继续发扬，成为我们大家学_的榜样吗？但也有不少“出口成脏”，打击报复的情况发生。我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，一个学校的面貌要靠我们每个同学，每个少先队员来共同维护，只要同学们人人

6、讲文明，个个有礼貌，同学之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖，和谐，同学们就会更加健康，茁壮成长。 “没有规矩不成方圆”来到了学校，就要遵守学校的规章制度，接受学校领导和老师的，要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，遵守校规班纪，热爱学_，勇于实践，发挥自己出色的才能，促进德、智、体、美、劳全面发展。做事以集体为中心，关心和热爱班集体，在集体中互帮互助，关心同学，做个诚实守信，言行一致，知错就改，责任心强的好孩子。 瞧！不少同学不是在小学生守则的指导下，讲文明有礼貌，勤学守纪了吗？我相信，我们将在成长中不断发现自己的不足，不断完善自我，让我们从小做起，从我开始，以守则为指南，规范自己的

7、行为，变被动为主动严于律己，自觉遵守各项规章制度，争做一名合格的少先队员！让我们的校园处处开满文明之花！ 我的演讲完毕！谢谢大家 篇三：小学生守则演讲稿 小学生守则演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，我演讲的题目是学_日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起，而且经常

8、能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学_的榜样吗我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和-谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。 播种一种行为，收获一种_惯;播种一种_惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为_惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学_小学生日常行为规范的

9、东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明_惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。 2. 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家的题目是学守则 守规范 好_惯益终生。 “良好的_惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为_惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，小学生守

10、则小学生日常行为规范是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。 小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为_惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好_惯的小同学来说，更要养成一个良好的_惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学_的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为_惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学_氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好_惯

11、了。 现在，我已把规范背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学_，热爱劳动的好_惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，我在小学生守则、小学生日常行为规范的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的_惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学_，热爱班集体等等。 让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学_中培养自己一个又一个好_惯，让好_惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。 小学生守则演讲稿