2023年土木工程社会实践报告（精选多篇）

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1、2023年土木工程社会实践报告（精选多篇） 推荐第1篇：社会实践报告土木工程 广东工业大学2023年暑期社会实践报告 报告题目：揭阳裕华塑料厂实践 所在学院：土木与交通工程学院 专业班级： 姓名：成振雄 学号： 10级土木工程（6）班311000348 3一、公司概况： 广东揭阳裕华塑料鞋厂坐落于揭阳市区仙桥镇,地理位置十分优越，创造条件得天独厚，是一家生产各种男女塑料拖、鞋的专业厂家。 二、实习内容： 作为一名大二学生，此次已不是我的第一次实习了但这次没有找到专业对口的公司，只能在找了一家塑料厂实习。我之前没有接触过此类公司，所以我一开始是去打杂，什么都做。一个星期后，我渐渐熟悉了公司的运作

2、，我努力配合其他工作人员，主动，热情，不迟到，不早退，增强责任感。 三、实习成果： 7月23日，我走进了一家塑料加工厂，开始了我为期一个月的打工生活。目的有两个，其一是充实一下自己的头脑，锻炼一下自己的体质。其二是充实一下自己的钱包，为家庭减轻一下负担。了解了工厂的基本构建后，我想，只有亲自进行尝试，在能更好的体会厂里工人的生产生活。于是，我拜托厂长分配了一样较为适合自己的工作进行体验。在这一个月的劳动当中，让我真正体会到赚钱真的特不容易，真正体会到“在大学里学的知识以后不一定有用，重在学会学习的方法”。同时，在工作中也发现了该加工厂的很多不足之处。我所在的这家工厂属于私人成立的中小型塑料加工

3、企业，老板是一个地道得农民，所以在管理工厂的过程中存在着很多得问题。在人事任用方面就存在着很多的问题，例如他任用的都是自己的亲戚，而他的亲戚又对管理方面很外行，这样就给工厂造成了资源的浪费，同时由于工作人员的工作态度并不是很端正，所以，该工厂的经济效益并不是很理想，而且对产品的宣传方面也做得很不到位，只是通过亲戚的介绍才将自己制造的部分产品销售出去。在该工厂工作期间，我和厂长有过很多的交流，厂长对我的一些见解很感兴趣。我先给他分析了一下该工厂现在所处的外部环境以及现在工厂内部所存在的一系列问题，并提出了自己的解决方案。例如改变思路，与周边大型的塑料加工企业建立合作关系，为其提供半成品，从而改变

4、本企业小而全的劣势局面。在节约成本的同时也提高了工作效率和减少库存积压。通过一系列的改革，工厂已经初见成效，前几天厂长给我打电话笑着告诉我，这批产品发货后的净利润比以前多收入了两倍还要多，说话的背后，也是对我的一种肯定，听到他的话，我心里也有说不出的高兴。 四、实习心得： 这个假期对我来说非同寻常，让我明白了身为一个大学生只有充裕的时间，只有把这些时间都合理的用了，才能在以后的工作中崭露头角。让我明白了社会上人心隔肚皮，无论做什么都要想清楚了再做，说什么想清楚了再说。这一个月算是给自己深深地上了一课吧，愿以后的工作中都能用到我所学的。在实践中，我也深刻地了解到，自己还有许多不足之处，在许多方面

5、还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己，不再出现类似的问题。这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。 推荐第2篇：土木工程社会实践报告 2023年寒假土木工程社会实践报告 1.实习概况 1.1 实习概况 1.1.1 实习时间：2023年2月7日2023年2月17 日 1.1.2 实习单位：重庆市万州区水利电力投资经营有 限公司 1.1.2 实习地点：重庆市万州城区陈家坝段防洪护岸 综合整治工程施工现场 1.1.3 实习目的： 1、通过学习，对

6、工程施工前的准备工作、施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。 2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习增加感性认识，积累经验。 3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。 4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺、生产技术规范、监理规范。 5、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，学习做人与处事的基本道理。 6、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。 7、通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力实习报告

7、，为以后走上工作岗位打下基础。 1.2工程概况 重庆市万州城区陈家坝段防洪护岸综合整治工程（简称陈家坝堤防工程）位于万州城区南岸，是一个以防洪护岸为主，兼有库岸整治、环境保护、生态建设、水土保持、城市基础设施等多项功能的社会公益性水利工程。工程全长2805m，堤顶高程178m，最大堤高62.3m，堤身为重力式挡墙和碾压堆石两种形式。设计防洪标准50年一遇，为长江三级堤防。 本工程预计于2023年5月完成工程建设任务，预计共需完成土石方开挖70.02万m，堤体回填块石、砂卵石、土240.1万m，混凝土砂浆砌条块石34.48万m，完成176.3m堤顶钢筋混凝土大“L”型挡墙700m,钢筋箱涵和钢筋

8、混凝土预制排水管10条，总长802m。预计投资21903万元。 2.实习内容 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。 本次实践主要增加对混凝土工程等的了解，对部分工程进行实践操作。工作中尤其对混凝土施工有了更深的认识： 结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留臵应符合下列规定： 1、每拌制100盘且不超过100m的同配合比的混凝土，取样不得少于一次； 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；

9、 3、当一次连续浇筑超过100m时，同一配合比的混凝土每200m取样不得少于一次； 4、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次； 5、每次取样应至少留臵一组标准养护试件，同条件养护试件的留臵组数应根据实际需要确定。 混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。 混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的

10、要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比，应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。 混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原 材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。 混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。 混凝土浇筑之前要做好隐蔽

11、工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。 施工缝的留臵也是混凝土浇筑的一种特殊工艺，由于某些原因，不能连续将结构整体浇筑完成，且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间，则应预先确定在适当的部位留臵施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位，应用时考虑施工的方便。 3.实习总结 3.1 问题与不足 不实习很多问题都考虑不到，实习后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么

12、都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过近两个星期时间的实习，虽然不长，但体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实践发现自己存在以下不足： 1、对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。 2、熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子，致使不能明确的判断出施工的对错。 3、对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。 4、对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。 5、理论联系实际

13、的能力差。 3.2 主要收获 首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。实习将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的实习生活结束了，十余天来我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个项目的建造过程，学到了很多很适用的具体

14、的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。 另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的

15、工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 中国矿业大学国际学院 土木工程2023级1班：唐幸2023年2月17日 实习单位（盖章）： 推荐第3篇：土木工程社会实践报告 土木工程社会实践报告 社会实践是自我教育的重要手段，是自我锻炼的有效途径，更是本人走进社会参与积极性较高的活动形式之一。社会实践使我了解社会、接触实际，从而增强群众观念、劳动观念和社会主义的事业心、责任感，巩固所学理论，获得所学专业初步的实践知识，以利于培养实际工作的能力和专业技能。为了进一步使全系学生凝聚人心、团结力量、扩大视野、深化知

16、识、增长才干，我院团总支组织开展大学生暑期社会实践活动。7月22日我的暑期社会实践正式开始了。鉴于所学专业的需求，我从以下四个方面进行社会实践。 一：拍摄室内设计图片 进行此社会实践目的在于培养艺术美感，领会建筑艺术，进而学会品评，学会咀嚼，学会创造与联想。从7月22日至7月26日我在哈尔滨各大商业区进行社会实践。第一天，我寻找能够有素材的店面进行拍摄，拍摄之前首先我与店长或店员进行协商，经过许可之后我才拍摄图片有时候，也会遭到店长与店员的拒绝，如在哈尔滨市国贸服装城地下我共走访了十家品牌服饰专卖店，进入第一家专卖店时，就碰了钉子，误认为我是同行，将我拒之门外，面对店长的冷言冷语，面对夏日的酷

17、热难堪，我并没有灰心，及时总结失败教训，时刻保持自信心。也许是“吃一堑，长一智”的缘故，“做战”方案逐渐升级，交际方式随机应变，进而保证对以下几个专卖店室内拍摄畅通无阻的进行。经过两天对服装城的社会实践。我共拍摄了70张室内装修成品图片。第三日，我来到哈尔滨具有影响力的商业区，如中央大街，建设街，秋林等对各类专卖店的走访，不同的室内装潢拍摄，四天我共走访了35家店面，有服饰专卖店，手饰专卖店，糕点专卖店，大型饭店等，共计拍摄了120张图片。在这些照片中，清晰可见阿依莲、劲霸男装、与狼共舞等专卖店清新典雅的室内装修，报喜鸟、七匹狼、柒牌等专卖店雍容华贵的室内装修，阿迪达斯、耐克、李宁等专卖店动感

18、时尚的室内设计通过这些图片能够让我更好的认识这些体现时代，体现创新，体现美感的建筑设想与构思，同时也为将来的工作打下了坚实的基础。亲身体验这种类型的社会实践不仅让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。也更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在拍摄图片的过程中，还得到了许多店长与店员的支持，在我与七匹狼专卖店店员李宏交流的过程中，他说：“社会实践需要人才，人才更需要社会实践。”一句简单的话道出社会实践的意义。每次拍摄之后，我都会和他们进行交流，还对室内装修的价格以及设计方案进行调

19、查。在离开店面之前会与他们合影以留念。因此，在此过程中增加了自己的人际处理和社交方法能力，也结识的许多的社会朋友，让大学时代更加丰富多姿。7月我与家人外出旅游，哈尔滨的社会实践落下了帷幕，在旅游过程中，我依然寻找建筑类素材，以丰富自己的思想，在北京我主要拍摄古代建筑物，欣赏古代建筑的风采，赞叹古代建筑师的智慧与结晶，在大连我主要拍摄旅游景点的标志性建筑，以感受新时期、新时代，新的建筑构思。月15日我返回家乡齐齐哈尔，用时一天专门参观新建成的齐齐哈尔市第一医 院，齐齐哈尔市第一医院门诊部设计新颖，外围的玻璃在阳光的照射下给人一种和谐，光明之感，楼体中心的绿化设计更让人赞不绝口，让人感觉进入仙境一

20、般，舒畅，喜悦油然而生。对第一医院拍摄结束之后，又对家乡的标志性建筑内部外部细细的观察并总结心得，而且走访了几家现场施工的工地已满足以后工作的需要。以下是在实践过程中拍摄的部分图片：“墙壁设计图片”（略） 2023年暑假期间，哈尔滨市浪潮剪业各分店全面室内装修改造，在各个店面装修过程中，我参观了哈尔滨市南岗区学府路浪潮剪业的施工过程，并向施工人员询问了施工的注意事项，以及工程造价等若干建筑施工的问题。以上图片选自五家浪潮分店之一，这个店面造价10万，本人认为这是五家最具个性的。我之所以选取一脚，是因为此墙壁建筑具有立体感，时尚感，流行感，体现了建筑构思，建筑创新。颜色搭配自然，主体字极为突出，

21、简单之中却美不胜收。在此实践过程中，得到了理发师赵鹏的高度支持，并且还向我介绍了其他有关理发店的设计方案，使我受益匪浅，感触颇深。 “立体镜像艺术图片”（略） 采用这总施工方法，可以使对面的理发者很容易的看到自己的脑后，解决了以往偏头看后面的弊端，同时增加了立体感，真可谓“一箭双雕”！ “门面设计图片”（略） 建筑既要美观还要考虑资金的投入，经调查以上两家的店面投资小，但不失美观，也体现了“小投入，大收入”经济手段，确实为建筑良策。 “化妆品专卖店室内设计图片” （略） 墙壁的立体设计与外部装饰的映衬，增强了室内的立体感，也会使化妆品显得格外高贵。 二:美容院专访 8月30日，我乘坐公交车出发

22、于学校，早上8：00来到哈尔滨市香奈尔美容院(据介绍，此美容院室内装修很有名气)。首先，我与香奈尔美容院院长孙通进行交谈，意在能够让她对我的意图有所了解，孙院长对我的到来表示热烈的欢迎，开始她向我详细介绍了美容院的施工时间，还有资金的投入，以及他最初的设计想法。然后，热心的院长还帮助我联系到他的几位朋友(职业是土建类)，让我在以后学习的过程中如果有问题可向他们进行咨询。在交谈的过程中，店长对我说：“感谢你的到来，感谢你对香奈尔美容院的支持，希望你们理工大学越办越好。”然而我也带去对他们全体员工的祝福。在专访的过程中我与美容院的美容师还成为了好朋友，她们向我介绍了其他美容院的大体结构，与此同时，

23、还找出一些美容院建筑类型的书籍让我欣赏。那时，一种感激之情，顿然而生。在此过程中，我发现了美容院的装饰品出现了一点问题，我提议将其修好，店长也被我的热情所打动。他和一些员工一起帮助我将装饰品恢复原本的面貌。此次美容院走访目的在于针对性的去了解社会，进行面对面的交际，以为更好的适应社会作铺垫。同时，进一步推进我的社会调查工作，深化我的社会调查研究方法，积极提高我社会调查的研究能力。以社会调查与实践服务相结合，不断提高我的调查研究、认识社会和服务社会的能力素质。 三：深入工地实践 在家人的介绍下我来到工地进行走访和调查，通过这些使我对土木工程专业建立一个初步的实感概念，使我了解了现代土木工程的特点

24、是：适应各类工程建设高速发展的要求，人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密、设备现代化的建筑物。既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进。 而且，建设地区的工程地质和地基的构造，不仅直接决定基础的设计和施工，还常常关系到工程设施的选址、结构体系和建筑材料的选择，对于地下工程影响就更大了。工程地质和地基的勘察技术，目前主要仍然是现场钻探取样，室内分析试验，这是有一定局限性的为适应现代化大型建筑的需要，急待利用现代科学技术来创造新的勘察方法。 在规划中，现在已有必要也有可能运用系统工程的理论和方法以提高规划水平。特大的土木工程，要

25、对于趋利避害要作全面的考虑。因此，这就要求我们具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；学好工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。 还有，就究竟应该怎样来安排建筑，使之与整个社会达到和谐结合，尽量减少建设周围的破坏，根据不同地方的特点来设计不同的建筑或道路和桥梁，也和或是房屋建筑等。而究竟具体应该怎样做，也还待我们进行更多的实践。此外我还参加了一些土木工程报告会，我的目的主要是听取老师的报告，几位指导教师给我们讲是是关于土木工程概念、实习安排和土

26、木工程中实践的重要性。在这短短的几个多小时中，我又学到了一些知识，对土木工程有了新的认识。 四：成为小商贩 老师说过，土建工人在工作的过程中，需要面对各种各样的环境，是比较辛苦的行业，为了更好的适应专业的需要，面对炎热的环境，我们通过做一些小买卖来磨炼自己的意志，耐力。 我的高中老师也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是多学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点知识，放

27、假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。老师一番话增强了我们的信心。我觉得，不管是以什么形式进行实践，我们的目标是一样的，就是为了走出学校这个小空间，走出书本对我们思维的模式化，到社会中走一走，接受一些社会的理念很规则，让自己的思想接受一下社会的检验，使我们对社会有一些自己切身真实的感受。通过实践学到我们平时在课本上无法学到的东西，用社会的需求来检验我们的所学，指导我们下一步的学习方向，以便及时对自己的思路做出适当的调整，使自己的所学能够更加适应社会的需求。让自己紧紧地跟上时代的步伐，能够在进入社会时更好的为社会服务，成为社会主义的合格 者。 通过此次大学生暑期实践，对我今后的

28、学习、生活产生了重要影响，令我受益终身。 推荐第4篇：土木工程社会实践报告 土木工程社会实践报告 一、前言 为了充分利用暑假时间，认识建筑工地的整个施工过程，增强对建筑结构，生产技术，施工管理以及技术经济的实际认识，理解并运用所学土木工程专业的知识，培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力，按照学院的教学安排，自2023年6月28日至216年8月18日，我选择在山西地厚建安集团有限公司的工地进行实习。 二、工程概况 工程名称：和顺县一中教学楼建设工程， 本工程为框架结构，建筑面积3738m2，建筑设防烈度为7度，使用年限50年，耐火等级为二级，抗震等级为三级。本工程建筑场地类别为(II

29、I)类，场地是(无)液化场地。基础类型采用钻孔灌注桩基础。基础设计等级为丙级。 三、实习内容 在我实习期间，本项目正在进行基础结构的施工，我主要参与了一下几方面的工作： 3.1、利用全站仪放置桩位 全站仪放样步骤： (1)野外作业前准备工作 1)检查全站仪是否在鉴定证书合格期内，确定是否为可用正常设备； 2)检视全站仪脚螺旋和微调等螺旋是否在初始零位置；仪器箱内量高钢尺，海拔仪和温度计等工具是否齐全； 3)在全站仪中新建项目，将已知控制点坐标和放样点设计坐标上传到全站仪的新建项目中。 (2)到达作业现场后，打开仪器箱，在已知控制点处架设全站仪，并开机预热2-3分钟，查看海拔仪和温度计，读取气压

30、和温度，并输入全站仪的指定项目中。 (3)对中整平全站仪，进行测站定向工作。 1)输入测站点点号A，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，确认后量取和输入仪器高; 2)询问和输入后视点点号B，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，询问和输入后视点棱镜高，最后回报确认后视点点号及棱镜高。 3)望远镜瞄准后视点棱镜，然后按测量键并确认，完成测站后视定向工作。 4)定向起算边长的检核：使用全战仪内的放样功能，放样后视点B，检查起算边长误差是否符合精度，通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则，测站点或后视点就有问题。 (4)开始放样工作。 1)输入放样点点号，全站仪自动提

31、取对应已知控制点的坐标和高程，并显示放样点与测站点的方向和距离。 2)将水平度盘旋转到放样点方向，并锁定水平度盘，使用望远镜粗瞄，指导司尺员到达预定放样点方向上，通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。 3)指导司尺员调整棱镜，使棱镜在望远镜视线以内，最终到达全战仪望远镜十字丝附近，然后测量距离，全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距，并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。 4)接近放样点设计坐标位置处时，望远镜瞄准棱镜杆根部，指导司尺员调整方向，使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上，然后搏动竖直方向瞄准棱镜，再次测量距离，再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离，直至最终放样点的方向和距离的偏距都

32、满足放样精度要求。 (在以上放样过程中，水平度盘始终锁定在放样点的方向上，测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向) 5)方向和距离偏差在1-3cm内时，确认并通知司尺员钉桩，观测员必须锁定水平度盘且关注钉桩的方向，钉桩时须指导钉桩人，确保让十字丝竖丝切在木桩的中心(保证方向)，以及木桩前后不能偏移过大(保证距离)，钉下木桩后，须在桩顶再次立好棱镜进行方向和距离的微调(如果位置不在桩顶面上，可以敲击木桩进行少量的调整，然后使用混凝土浇筑固定)，达到放样精度要求后，在木桩上钉下小钉子后再次架上棱镜。询问棱镜高，测站修改棱镜高后，进行测量并记录实际放样点的坐标和高程，可对比设计坐标和实际放样

33、点的坐标，准确放样的话距离和方向的平面偏差不超过5mm。 (5)向甲方现场人员指认放样点桩位，并在放样交验单上签字确认。 (6)放样完成后，回到室内从全战仪导出放样点桩位的实测坐标和高程，并编写放样报告书，如放样交验单，放样点坐标表等。 3.2、桩基资料编写 我主要负责编写了以下两种资料：钻孔桩钻进记录(旋转钻)、钻孔桩水下混凝土灌注记录。 在打桩过程中，每根桩都要做好详细记录，以便备案和审查。资料虽然种类不多，但是每天一台桩基从早到晚打桩却需要花费很多时间跟踪进度。打桩顺序为先打试桩，再打工程桩。桩的静荷载试验根数不应少于总桩数的1%，且不少于三根，当总桩数少于50根时，不应少于2根。 3.

34、3桩基知识学习本项目钻孔灌注桩桩长为24m，桩身直径600mm。钻孔桩钢筋骨架总长24.60m，骨架分三节：9+6.92+9=24.92m。不难看出三节加起来长度要比骨架总长多了0.32m，那是因为骨架直接焊接需要有搭接长度。如果单面搭接则搭接长度为10d，d为钢筋直径。本工程即采用单面搭接。 本工程采用泥浆护壁，泥浆的功能有防止孔壁坍塌的功能，也能悬浮排出土渣。钻孔灌注桩泥浆的三大指标有：泥浆比重，含砂率和黏度。这些指标可通过实验获得。在现场师傅也带着我做了这些实验。 泥浆比重需要利用泥浆比重计测定，测定方法其实很简单： (1)、取下杯盖，装满欲测钻井液试样,如钻井液中浸入气泡，需轻轻敲钻井

35、液杯，直至气泡溢出杯外(如测水泥时需要摆动水泥泥浆25次) (2)、将杯盖重新盖上，并转动直并盖紧，使多余的钻井液和空气从盖的中间小孔挤出。 (3)、将秤体外表面及杯盖上多余的钻井液擦试干净。 (4)、将秤体主刀刃对准刀口，放于支承座上。 (5)、将砝码移到主刀刃附近，然后再缓缓向右移动砝码，使杠杆主尺保持水平的平衡位置(杠杆主尺的平衡，可用水平气泡测量是否平衡)。 (6)、读数：砝码左测边线所对的刻线就是所测钻井液的比重。 含砂率和黏度测定不具体阐述，方法也不难。 桩基的主要施工方法如下：测量放线、埋设护筒、钻机就位、钻进、清孔、钢筋笼加工及安放、混凝土灌注 。在这些施工过程中，每一步都有其

36、必要性，不可缺少。桩基质量控制内容包括成孔深度控制，灌注桩质量控制。在施工过程中，常见的一些施工问题有：(1)塌孔、漏浆、流砂。(2)钻孔偏移倾斜。(3)缩颈。具体应对措施可以查看施工手册或相关技术规范。 四、收获与体会 4.1学会与人交往 工地上的人际关系非常复杂，不像学校里，你想学习技术人家不一定就想教你，你需要耐心和细心，在别人面前一定要低调，表现出自己谦虚好学的态度。刚到工地的时候，我们组一共五个人，其中有一个人开始一段时间对我爱理不理的，我和他讲话基本不回应，这让我很是受挫。但是我很快调整心态，我告诉自己，如果这是自己工作的同事，我需要天天面对他，如果搞不好关系最后只是给自己多添加个

37、陌生人或者仇人，如果我放低姿态去和他亲近，多多的做些力所能及的事，比如办公室搞搞卫生，去帮忙打个水，这类小事虽然人人都能做，但是如果你去做了，人家就会对你上点心。我不觉得这是大材小用或者觉得我本科生去给你们端茶倒水打扫卫生就是比你们等级低。 在工地，一定要学会放低姿态，任何人都可以成为你的师傅，多学多问才能学习更多。 4.2适应工地生活 刚开始几天，我不太适应工地的生活，感觉一个字就是“累”。工地条件不如学校那么安逸。所以刚开始可能有点不适应。但是我既然选择就业去工地，就已经做好了吃苦的准备。我们可能没有那些年轻白领那么光鲜亮丽，但是我们在自己的岗位上创造财富，那么我们就不会低人一等。 工地生

38、活可能很简单枯燥，白天上班，除了阴雨天无双休日。而不像在城市生活着的人们那样丰富。但是这样单调的生活给了我们更多思考的时间。思考自己今后的职业道路，为着理想默默努力，可能大半夜还在加班或者看图纸。但是这样的生活是我们需要习惯的，我们不怕寂寞，就怕没了奋斗的精神。 4.3工地学习在点滴 工地上的事物是很繁杂庞大的系统，不是几天就能学习全面的。更主要的是，在工地，没有人会像学校老师那样，花大把大把的时间来教你知识技能，别人没时间，你也没时间。甚至有些时候，人家压根都不想教你，这时候学习就要靠自己的机灵和点滴积累了。 工地上，一定要多观察，多问，多看，多想。可以把不懂的地方拍下来，等晚上回去查阅资料

39、。也可以在现场问从事这方面的工人。千万不要小看那些工人，他们每个人都是在某方面的专家，而你，只是个略知一二的新人，所以一定要多问身边的人，然后迅速记下，最好是用笔记本记下，空闲时候拿出来多看多记。 五、实习小结 刚开始实习的时候，第一个体会到的是一个字“累”，但后来慢慢的就习惯了，因为一直都在学校读书，没有经历过大风大浪，这次暑期社会实践由于学院要求严格，所以必须认真对待，丝毫不敢马虎。实习磨练了我的意志，使我做好准备去迎接即将到来的工作。 在项目部同事相处的这一个多月时间里，我学到了很多东西： 首先，我学会了什么叫团队精神。施工员要做的工作，至少需要几个人来互相配合，就拿放样来说，至少需要两

40、个人，一个操作全站仪，一个树棱镜。而且这两者之间需要有配合，才能更高效的完成这些工作。 其次，我体会到了赚钱的辛苦和不易，不管是哪行哪业，我们赚钱多少都与我们的付出成正比，因此，我也慢慢养成了勤俭节约的好习惯。在学校里的时候不知钱来的那么的不易，所以花钱大手大脚，现在想想觉得有点亏欠爸妈。 其三，我通过和同事的相处，学会了与人沟通。虽然在学校也要与舍友，与同学，与老师沟通，但是毕竟进入了社会，人就会变得复杂，所以进入社会后的人际交往我还有很多需要学习。在工地上工作是比较枯燥的，每天都反复几样工作，如果与周围同事关系不处理好，很容易就会被隔离开来。这样一个人在工地就会很孤单，会很影响自己的工作积

41、极性的。 推荐第5篇：土木工程社会实践报告 土木工程学院 社会实践报告 土木工程学院 2023年9月 社会实践报告 目的：坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路 坚持创新，检验真理 磨练意志，砥砺品格，真正成为对社会有用的人才 形式：下工地，与民工合作，向技术员学习 时间：2023年7月22日-8月12日 地点：* 组织者：* 参与者：*大学土木工程学院*级： * *级：* 7月20日在我院党委书记马天云的指导下，我们实践团一行七人来到青岛市公路局市区处进行为期21天的社会实践，市区处的刘处长热情的招待了我们，为我们安排了住处，并准备了生活必需品。 我们七人除一女生留在

42、施工现场的项目部里整理资料，其余六人分为三组，分别就测量施工放样、施工现场压实度检验和拌合试验轮流进行为期一周的实习。 我们刚到工地的那几天，天气比较好。工地上所谓的好天气就是一连几天阴天或多云，这个季节这样的天气最适合工地上施工。但没几天天气变的十分炎热，测量的同学们每天5点就起床，满怀斗志的背上仪器，在技术员师傅们的带领下到公路上进行施工放样，早饭、午饭都是在工地上拌着摊铺机的轰轰作响、装载车扬起的厚厚灰尘进行，背着仪器顶着烈日一个一个地方的测量，个个成了泥人。同学们到了晚上回来之后都又累又热，又渴又饿，没精打采的一头栽在床上，和早上判若两人。这么炎热的天气，宿舍里有空调17度，外面将近3

43、7度，反差很大，同学们都不太适应，有好几个中了曙。让人看了实在是很不忍心，但队员们在技术员师傅面前从未叫过苦，我们将来就是干这一行的，现在的苦都吃不了，以后走上工作岗位怎么办？ 图（1）正在摊铺黄砂 虽然我们在校园里曾经进行过测量实习，对经纬仪、水准仪、全站仪的使用有一定的操作水平，但在施工现场所处的高低不平的土地上，我们就很难操作这些仪器了。就连我们认为最简单的扶尺（这里用的是塔尺）也赶不上一个民工做的。书本上的理论在实际中并不能很好的应用出来，错误百出，往往一个数据要连测好几遍才能达到误差的要求。而技术员师傅一遍便达到要求。我们深感到自己实践能力的不足，在现场遇到问题便向技术员师傅们请教，

44、师傅们细心的为我们讲解，说到这里，我们同去的人无一不佩服，不断地被他们做事的踏实，人格的力量所折服。 在施工现场进行压实度实验，摊铺机摊铺后，压路机压实，我们要做的是测一测压实度是否符合要求，实验采用灌砂法，每二十米进行一次试验，实验期间运用了许多物理知识，天平的使用，含水量的测定等。幸好这些实验我们在实验室里曾经做过，在现场操作起来没有那么生疏。而在拌和站里就不一样了。这个单位所用的黄砂、碎石混合料都是自己单位拌和出来的，对其的测定要求十分高，对黄砂混合料要求含灰量5%，碎石混合料含灰量6%，通过滴定实验检验混合料是否达到设计标准，每间隔一小时测定一次。实验十分烦琐，必须严格控制时间，这就需

45、要有良好的耐性和时间观念。 由于土木工程道路工程这一专业的特殊性，道路施工现场全部都由男同志们负责，而女生只负责在工地上的项目部里整理技术员所勘测的数据，并进行计算，严格按照公路工程质量检验评定标准进行对照，再及时报告给施工人员，进行施工。听起来很简单，做起来就不那么容易了。这其中运用了很多专业知识，公路CAD、道路勘测设计等，最主要的是会看图纸，对比设计标高，由于刚开始十分不适应，数据整理比较慢而且 出错率比较高，但很快便熟练了。有时还要注意天气的变化，施工进度。遇到下雨天，工地上的人可以暂时休息一下，而在这里的必须将这几天的工程进度重新编排，以确保按时完工。 二十天的实践活动结束之后，队员

46、们都感慨万分，恶劣的环境、艰苦的工作教会我们学会坚强的面对困难，挑战困难， 图（4）正在做滴定实验 更加让我们明白了自己在知识方面的不足，激励我们努力拼搏奋斗。这次实习对我们走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，实习期间，我们利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向技术员们求教，认真学习，利用空余时间认真学习基本操作，掌握了一些操作机械的基本技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，为以后真正走上工作岗位打下基础。 对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多

47、，这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。 简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对土木工程道路工程工作有了深层次的认识。 土木工程本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；

48、社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。大学的土木工程学院应当与市政、公路局及施工单位建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对土木工程的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀、责任心强的高素质技术人员。 推荐第6篇：社会实践 土木工程 山东建筑大学 土木工程学院 暑期社会实践方案 策划名称： 济南古城实地考察 班级： 土木082 姓名： 李银水 方案类型： 调研类 联系方式： 15154150745 前言 建筑被称为凝固的艺术，往往凝聚了当时社会的风土人情，生活理念等。古城、古建筑更是一个地区历史文化底蕴的缩影。但随着经济

49、建设的发展，在经济大潮的冲击下，传统的古建筑其生存和发展空间正在日益萎缩。大量的古城墙，古建筑，由于战乱，或是经济建设、交通建设，以及年代久远等缘故得不到很好的保护。同时，“五四”以来形成的“破旧立新”的文化倾向，解放以后，对新建设的盲目热情，以及对历史文化遗产的价值和作用缺乏认识造成对历史古城的摧残，至今除了极少数的古城以外，大多已形不成完整的古城风貌。大量的从事传统古建筑建设的工匠被新的建筑师所取代、淘汰。许多工匠为了生计不得不转行，传统古建筑艺术后继乏人，渐渐消逝。 城市经济发展的 四、活动时间: .5 五、实践地点 .5 六、参加人数 .5 七、指导老师 .6 八、前期工作 .6 九、

50、后期工作 .7 十、活动的可行性 .7 十 一、活动宣传 .9 十 二、活动分组 .10 十 三、活动流程 .11 十 四、经费预算 .12 合同 .14 山东建筑大学暑期古城实地考察社会实践 一、活动名称 济南古城实地考察 二、活动主题 考察类 三、活动目的 1、了解有关济南古城的发展历史，以及其近年来的破坏，保护等方面的相关知识，深入民间，实地走访古城遗迹，参观现存的部分古建筑，感受传统古建筑的魅力。 2、通过对济南古城研究考察，努力还原济南历史和济南地方特有风土人情以及我国古代特有的建筑理念等。促进大学生对古建筑学和济南地方史的了解。 3、积极响应济南市申请历史文化名城的号召。配合有关政

51、府部门以及有关民间组织对济南的城市规划、城市发展和城市特色大讨论，特别是对济南古城的保护。积极参与民俗文化与古建筑的保护，宣传。呼吁社会对民俗文化，尤其是传统的古建筑文化的关注。 4、为大学生提供一个实践的基地与舞台，为今后走向自己的岗位打下坚实的基础，加强对未来职业的认识，在社会的大熔炉中经受风雨，见识世面，增长才干，为今后更好地完成学业积累经验，赢得筹码。 5、培养大学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，学会与他人合作，体会团队精神的重要性。提高当代大学生的综合素质, 促进他们对社 山东建筑大学暑期古城实地考察社会实践 会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，走出象牙塔，走出课堂，走向社会，

52、走上理论与实践相结合的道路，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。 【实践对象】济南古城 【实践基地】济南市区（主要在市中区） 四、活动时间: 2023年7月7日。 （一）活动开展时间表： 7月上旬 ，实践队员抵达学校，并进行简单的培训。 活动开展15天。具体情况可以适当增减。 五、实践地点：以所在学校的教室和校舍为主要活动场所，济南古城遗迹和部分老街坊，老式民居等。（主要集中在济南市市中区一带） 六、参加人数 我院预计参加16人。 山东建筑大学暑期古城实地考察社会实践 七、指导老师 专业指导老师2名。 八、前期工作 1、利用图书馆，网络等资源，了解相关济南

53、古城的知识，尤其是相关方面的地理知识，找出相关古城遗迹以及现在存有的部分古建筑具体地址。 2、联系济南市政府、鹿城区政府，相关的古建筑旅游景点，相关古城遗址所在地的街道、村委等（各调查地点），确定调查路线和 调查方式。 3、联系济南市的各别商家，落实有关的赞助问题；与有关媒体取得联系，落实好活动中的宣传工作。 4、考虑到在特别的情况下，确保住宿、伙食等相关事宜的落实；招募队员，和队员一起搜集相关资料，尤其是一些关于济南古城研究的一些论文，让大家尽可能多的了解济南古城的一些情况，并开展培 训志愿者； 5、联系咨询相关学者教授，尤其是请教就研究济南古城方面现有的一些学术成果，向相关研究学者请教，讨

54、教调查过程中应注意的 问题； 山东建筑大学暑期古城实地考察社会实践 6、根据先前已有的相关资料，制作一些关于济南古城现状的调查问卷（包括大家对其关注程度，经济价值和保护、复原等问题的看 法）。 九、后期工作 1.搜集并整理本次活动的材料，组织志愿者总结与分享，制作好实践总结、调查报告和成果报告，并进行巡展； 2、积极总结，撰写调查报告，制作古城遗迹档案。 3、向有关部门提交我们的调查报告，以利于传统文化、民间民俗工艺的保护，为政府决策提供依据。 4、把调查报告上交到学院学校，并刊到相关媒体上。 十、活动的可行性 （1）山东建筑大学本着“以学为主”的教育思想，积极策划各项活动，举办的多次活动得到

55、了广大同学的积极响应，取得圆满成功，为建大学子奉献了一道道民俗文化的大餐，是故我们展开此次活动有明 显的优势。 山东建筑大学暑期古城实地考察社会实践 （2）济南是一座具有悠久历史的古城，1986年12月被国务院公布为国家历史文化名城。，也是一座文化底蕴深厚的历史名城，人杰地灵，文物鼎盛。诸多古城风物、宝刹名观、名人胜迹，演绎出济南悠久而又厚重的文明史。然而，由于众所周知的原因，济南古城的许多人文古迹，曾遭受多次损坏，占用的占用、圮倾的圮倾、拆毁的拆毁。济南古城的现状令人担忧，正在渐渐逝去。因此，通过此次暑期实践活动，以身体力行来再次向社会呼吁，保护古城，刻不容缓。 （3）“口述历史”作为历史学

56、的一门新兴分支学科，日益受到大众媒介和学术界的普遍关注，并呈现出方兴未艾的良好态势。它的兴起，是当前中国学术发展的一大趋势；它的出现，标志着史学研究的视野，已从单纯文献求证转向民间社会资料的发掘，这是新世纪中国历史学发展的新趋向。同时在济南本地居住着众多的在古城方面有较高研究的专家学者，使口述史研究有较多的采访对象。同使口述史研究所需的设备简单，容易操作，而且获得的资料较能客观的反映真 实史实。 （4）开展这次活动可以培养大学生进入社会生活的能力，培养学生良好的社会道德与合作精神，通过一系列的活动，可以学习和锻炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练坚强的意志，增强抗挫折能力，使学生在激烈的社会

57、中有顽强的生命力； 山东建筑大学暑期古城实地考察社会实践 （5）学校及学院在开展社会实践方面有非常丰富的经验，并且在经济及政策上都能给予充分的支持。地方政府及相关部门对此次实践活动表示欢迎，并表示积极配合与支持。 （6）团队整体有充分准备，分工明确，资料掌握全面，并且每位队员都以饱满积极的工作态度对待此次实践活动。队员有一定的知识、能力，团结合作，分工明确，彼此了解熟悉，又指导老师的知道， 有能力完成实践任务。 （7）本次暑期社会实践活动将以学校作为主要的住宿地，同时借助济南市发达的公交系统到市区各地进行活动，相对较为方便，安全，同时可以节省大笔生活开支，以便将有限的资金投入实践研究活 动之中

58、。 十一、活动宣传 联系相关的电视台、报社，争取在活动开展的时候相关的电视台、报社能够做报道，以及学校的媒体引起人们的重视。在校内制作并张贴海报，挂宣传横幅。 山东建筑大学暑期古城实地考察社会实践 十 二、活动分组 首先对自己的团队分组。实践队总人数16人，下设4个小组；各小组设1名负责人，即组长，除组长外，其他队员可按自身兴趣或 需锻炼方向自由调配。 策划组： 1.负责整个行程的安排和策划，并对整体进行组织协调，负责例 行会议的召开。 2.负责活动过程中的记录和整理工作，以及成员每天工作小结、心得体会的整理， 做好资料的整理、保存。 外联组： 1.做好前期的相关联系工作，做好与相关媒体的洽谈

59、，以便宣传 组后期向媒体发送消息。 2.加强对外交往，筹集活动经费；在一定范围内代表本队与各个单位或艺术家的接洽相关事宜； 宣传组： 1.该组主要负责整个实践过程中和前期的宣传工作， 2.并负责整个实践过程中的摄影工作和通讯、每次活动的总结，及时向学校和有关媒体发送最新实践消息。 后勤组： 山东建筑大学暑期古城实地考察社会实践 1.财务类主要职责是准确及时地做好账目明细，合理利用预领经费，并做到定期公开整个活动经费去向， 2.生活类的职责是解决实践队员及营员的饮食起居问题，以及做好对营员公寓卫生监督方面的相关事宜。 十三、活动流程 【启动仪式】-（鹰击长空向天去，万里长征 活动形式：以口述史的方式去采访在济南古城研究方面的有关单位工作人员，有关专家学者以及部分已退休的老干部，老教师。记录 交流过程，整理成成果册。 具体安排： 7月4日下午，采访市政协委员。 7月5日上午，走访济南市城市规划设