描写校园环境的段落

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1、描写校园环境的段落篇一：描写校园的优美段落积累描写校园的优美段落积累1、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校 园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一 根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬 间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露 出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。 你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从 花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿 润，也会让你感到十分的轻松。2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位 亭亭玉立的少女，

2、长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来， 白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞 得低下了头，用头发遮住了自己的脸3、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公 就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨， 如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。4、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。 洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、 鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空， 洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树倒映在水中，构成了一幅 美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿

3、水，红掌拨清 波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。5、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片 生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出， 给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十 分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色 的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地 摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一 群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来 了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成 了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不

4、停地 疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆 虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。6、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼 披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与 红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我 赏心悦目、心旷神怡。7、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢 乐和希望，催促我们奋发向上。8、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁 老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学 们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课； 有的在聚精会神地

5、写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽 的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情 欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在 跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓春天的气息多 么清新，同学们都陶醉在这春色中。9、我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少， 单杠、双杠、木马、爬竿等等，同学们可以在那里练臂力，练技巧， 尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课，或者第二课堂的活动时间， 操场一片龙腾虎跃，热闹非凡，同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。10、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮 观的教学楼，隐没在淡

6、淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而 幽美。11、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚 抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个 个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇 叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真 惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草 还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不 肯见人。哎，真拿她没办法。12、已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开 着的藤萝花的味道。藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉 映，十分美丽。走在藤萝架下，我总有

7、心旷神怡的感觉。13、我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一 串红、紫荆五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！ 粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上， 十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑 娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周 围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么 香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说， 这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串 一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你 说这奇怪不奇怪？在东边，有一片不

8、知名的花，那花也是一串一串的， 不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那 山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵 饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。14、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫， 景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。15、旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层，每层有5间教室， 还有老师办公室、活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔，四五个 人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮，红色的外墙，白 色的内墙；地面洁净，桌椅整齐，每间教室的墙上都贴着白求恩、华 罗庚、居里夫人等名人的画像。在校长室的门上，挂

9、着一个醒目的牌子。上面写 着“文明单位”4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作、学习 的结晶。16、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直 就像一个大蒸笼。17、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在 这里茁壮成长。18、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏 障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。19、走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一 面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围 墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了 20幅得意杰作 后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅

10、， 有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜 里；有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地 嬉戏；有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外 星人亲切交谈呢在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新 语同学画的。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的 在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎 也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃20、清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的 小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范 大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身

11、上，我们 笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上， 我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我 们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地 拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。21、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校 园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！22、我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处，放眼望去，像绿 色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的 蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子 的树，右边则是一座别致的假山。23、课堂上，我们尽情地展开我们的

12、才能，大胆地说出自己独到 的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们 喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片 在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着！24、我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开， 便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿 蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。25、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知 道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂； 蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的 目光。26、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学

13、校的几幢楼 房全都掩映在绿叶丛中。27、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩 在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士， 守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。 操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起 的旭日。28、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落 下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里 的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来 飞去，在寻找哪一朵比较好。29、教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外 墙红白相间，非常美丽。30、昔日四座破烂

14、的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在 屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。31、我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝 夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看 见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不 胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞 着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。32、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金 鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。33、跨进校园，迎面是一座雷锋塑像，他显得十分庄重、慈祥， 他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛，最顶上是一 架

15、地球仪，它的周围一年四季摆着各种各样的花卉，杜鹃花、三角梅、 五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花那 里真可谓是“一个花的世界”。34、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运 动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。35、春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着 新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白 杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广 播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又 有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角 度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的

16、头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝 绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。36、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋 润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。37、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。38、这样的时光里，总会觉得生活真美。想着有一天自己老了， 也住在安静美丽的校园里，种很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚 风和花香中和别人聊天，悠闲地摇着蒲扇，呵呵，这样的想法，是不 是每个人在某一个瞬间都曾有过？39、那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中 央；跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了

17、 银色的花边；操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。下课了，同学们 来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，一片欢 声笑语40、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱 满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉 一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。41、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先 映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。42、夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭 玉立的白杨，有清翠碧绿的榆树。操场中间，还有两颗杨槐树，它们 树叶茂密，就像俩把撑开的绿色大伞，可以挡风，遮太阳。同学们愉

18、快的在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋43、每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在 我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪 我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。44、下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面： 在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生； 在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上， 同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。45、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。46、我们迈着轻快的步伐

19、走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星； 围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、篇二：描写校园环境的美句描写校园环境的美句描写校园环境的美句综合楼，稳居中轴线，呼应四方景观。教学楼，盘踞广场边，静观八面来风。图书馆，心胸似海，内藏天下书，书香扑鼻让人如痴如醉。体育馆，气吞如虎，里纳精致球，球路生风使你亦狂亦酥。左右连廊，把教学楼、办公楼、实验楼紧紧相连，浑雄一体。校园网络、多媒体平台让师生如虎添翼，一把飞进信息化时代。设备一流的实验室、各具特色的活动室、设备先进的电脑室和浪 漫艺术的音乐室美术室，召唤着你尽情享受。体育馆、

20、田径场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场，应有尽 有，急需你上场拼杀，一展青春不老的风采。生活区和书声琅琅的教学区、人声鼎沸的运动区分开。抬头见远 山，独享一份山色与宁静；转身进饭堂，共享丰盛美食和快乐。篇三：描写校园的好句精选描写校园的好句精选：1、步入我们的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉 醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲 云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百 十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的 心肩。2、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方，也是我们 女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而

21、同的来到这里，快 乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。原州六小不 仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩 的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风 景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课 间同学们流连其间，品味着校园文化。3、“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”，色校园里，大树见证 在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园 里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更 加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会 笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用

22、它那充 满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。4、春天，校园里的樟树开始换叶子了，虽然许多树都会在秋天 换叶，但是香樟树可不同呢！随着春姑娘的脚步，樟树的叶子慢慢地 变红，你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候， 新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子，结伴在一 起，组成了一幅美妙的图画，好像樟树开了红花似的。看着一旁的大 树已经变得生机勃勃，小草们也探出了小脑袋，他们看见一派春意盎 然的景象，在春风的吹拂下，高兴地跳起了舞。5、冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大 笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑 泉里的水结了冰

23、，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个 好梦！特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿， 一下子，同学们就玩开了。而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来， 它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样， 有点甜呢！6、校园前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺 拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁 月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是 学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学 生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生?？7、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗

24、台，升旗台 上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜 六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的 仙女一样。8、清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸 怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我 们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得 格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳 草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声， 停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在 霞光的笼罩下，别样动人。9、秋天，校园里的树木的叶子变黄了，可是，迎

25、客松和香樟树 却仍旧生机勃勃，它们好像在炫耀自己不怕严霜呢！不过，当它们看 见枫树那满树的红叶时，也不禁暗暗佩服。是呀，那枫叶近看像一个 个火红的小巴掌，好像在欢迎秋天，还不时在风儿的合作下鼓起掌来， 真是逗人喜爱；远看则像一团燃烧的火焰，令人赞叹不已。一阵秋风 吹来，一片枫叶飘落在我手中，这是秋姐姐送给我的礼物！我小心翼 翼地将它夹在书里，它成为了一个美好的记忆，留在了我的心中。10、我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相 隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校， 校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开， 活像一座巨大的冠亚季军领奖台，

26、两端各有一溜平房，中间是宽阔的 运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处 开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有 点四合院的风味儿。11、夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为我们挡住了刺 眼的阳光。在大树底下上体育课，不仅一点也不热，有时，还会有阵 阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎，就像绿色 的海洋，凉风一吹，“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天 风大吧！教学楼上的3个风车一直转个不停，就像3个纯洁可爱的白 色小仙女，用魔法棒，为校园充电呢！12、校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜 数：鸭脚木每当看见我们

27、，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的 玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻 的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼 妙的舞姿。每天，她们亦是如此。13、校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦， 构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎 面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会 想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少，在图书馆中， 无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。每天，我们亦是如此。14、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越 来越美丽，想想五年前

28、，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个 校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校 园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家！15、在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇 媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵 阵柔和的光晕。叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间 的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而 孤独，真是绝世的冷美人！16、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷 树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。 每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音

29、，好像在向我 们问好。描写校园的好段1、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它 像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的 草场就会变得热闹起来。2、我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话 语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气， 飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠 般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英？3、我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证 着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧 是那么美的校园，一个灌输着爱的天地?？4、走进校门，首先来迎接我的是一

30、个美丽的大花坛，花坛里有 许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞，像似在欢迎人们的到来。5、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此， 而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。6、我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着， 时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺 是诗。我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画 面，使我们的人生路上充满欣喜与充实。7、一进门，我发现前面是充满笑声的校园，天空下着皑皑白雪， 但是操场的学生们迈着整齐的步伐，喊着激励自己的口号，整整齐齐 地跑步；天当然很冷，但都没有穿外套，只有单薄的校服，我知道那 一刻

31、，他们的心是暖乎乎的，因为他们一一坚强。雪还在不停的下着，跑完了，但他们没有马上回班，而是打雪仗， 你打我，我打你，形成了一个充满欢笑的校园。8、校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭 上双眼，细细聆听，你会发现：你正处于一个美丽的大自然中，身边 是 -片大好风光， 是 -片欢声笑语！9、夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把 把绿色的大伞，下课了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我 们的乐园。夏天，校园里百花盛开，校园就像一座大花园，吸引了很 多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。10、夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安 静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照

32、在湖面上，静得没有声息，绿 色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在 水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？11、我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花， 总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。树的数量不计其数却每 颗都挺拔苍劲，活力十足；相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆 嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就 显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡。12、我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会 失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他 是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧 绿发

33、光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！13、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的 五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青 和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。14、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那 一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学 态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。15、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候 红的、粉的、白的、红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争 奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。16、谁说校园生活百般枯燥，

34、谁说校园的一切充满无奈。看我的 校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要 说：“我的校园生活多姿多彩。”17、秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜 六色菊花，走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中 飞舞，地上像铺了一层黄色的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。18、清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书 香”的大门，迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海 洋19、漫步在校园里，校园里的天空比任何的天空更蓝，笔直的白 杨树站立在校园的路径上，他们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守 者校园的大门，正因为有了这些“哨兵

35、”，我们这些学生才能在一个 安宁的环境下学习知识。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和 希望，催促我们奋发向上。我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简 直就像一个大蒸笼。昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会 议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红 菊香的秋天，松青雪白的冬天。在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼， 它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。1、校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体

36、会到甜 的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在 做题中，能锻炼自己的心志。2、校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮 助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你 心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃 互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若， 丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像 小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其 中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。4、中饭时间到了，各个生龙活虎

37、，争先恐后地奔向食堂。他们 的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时 的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推 前浪”之感。5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃 声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个 个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前 是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了学生 集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么 壮观。这就是我们的一小，一个鲜活的一小。6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再 静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的 同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起， 是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在 用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书 山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实 在在的学习成果证20 / 20