玉林市容县2020年中考语文试卷B卷

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1、玉林市容县2020年中考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累及运用 (共8题；共39分)1. （8分） (2019八下东莞月考) 阅读下面的文字，完成小题。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的青香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了 ， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌chu了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。（1） 找出文中有错别字的一个词是“_”，这个字的正确写法是“_”。 （2） 文中画线句子运用了_修辞手法。 2. （2分） (2018邵阳) 下列文

2、学文化常识有误的一项是（ ） A . 鲁迅的朝花夕拾原名旧事重提，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。B . 我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为“连中三元”。C . 童年在人间我的大学都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。D . 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是汉代的一首乐府民歌。3. （2分） (2019粤西模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 共享单车管理难题能否得

3、到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。（在“制定”前加上“能否”）B . 假期出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（删掉“不”字）C . 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折的能力。（删掉“经过”）D . 我市要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。（删掉“和范围”）4. （2分） (2018东营) 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，_；那清脆如弹拨者，_；那厚重如贝斯轰响者，_；那雄浑如铜管齐鸣者，_。应为万道细流汇于空谷是草丛中淌过的小溪定是激流直下陡壁

4、，飞瀑落下深潭是石缝间漏下的滴泉A . B . C . D . 5. （2分） (2018黄冈) 下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（ ） A . “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动同、量词、副词、代词、介词。B . “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。C . “5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。D . “他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。6. （7分） (2017九上滨海月考) 走进名著。

5、 （1） A说：“孩子啊，你要记着：当你长大了，当你的孩子也从你手上接过红旗那天，你要面对红旗回答你是否为保卫红旗而生，为保卫红旗而战，为保卫红旗而贡献了问心无愧的一生。”以上文字节选自长篇小说_，文中A处的人物是_。小说通过一系列的情节塑造了这位_、_共产党人形象。（2） 班级开展朝花夕拾阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读从百草园到三味书屋，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从朝花夕拾其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。 7. （9分） (2018遂宁) 在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文

6、句子。 （1） 电，你这字宙中的剑，也正是，_。（郭沫若雷电颂） （2） 俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢跳楼钱别校书叔云） （3） 池上碧苔三四点，叶底黄莺一两声，_。（晏殊破阵子） （4） _，肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （5） 人知从大守游而乐，_。（欧阳修醉翁亭记） （6） “皮之不存，毛将焉附”，兵荒马乱中走出来的诗圣一句“_，死者长已矣”，道出了多少饱经战乱之人的无尽辛酸痛楚。（杜甫石壕吏） （7） 知不足，_；知困，_。（学记） （8） 多少人物因品德高尚而名垂千古，多少居室因主人高洁而倍添华彩。青青苔痕上，葱葱草色里，刘禹锡“_，_”在音乐和书籍的陪伴下怡然自乐

7、。（刘禹锡陋室铭） 8. （7分） 古诗词阅读。丰乐亭游春（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。（1） 诗歌的第一、二句写了哪些景物？（2） 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？二、 口语交际及综合探究 (共1题；共12分)9. （12分） (2018绥化) 爱是一种博大而深厚的情怀，生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。为疲惫的父亲捧上一杯热茶，那风雨中的清洁工地上一把雨伞，为偏远山区的儿童献上一份爱心，而尊老爱幼老是中华民族的传统美德。在重阳节到

8、来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请你完成下列任务。（1） 【活动设计】请你仿用示例为本次活动拟写两个活动形式示例：“孝亲敬老”社区行（2） 【交流表达】李奶奶是孤寡老人，同学们经常去助她，最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。如果你是班长，见到李奶切你会怎么说？ （3） 【国学运用】探望李妈奶回来，同学们纷纷写日记表达自己的感受，下面引入日记最恰当的一项是（ ） A . 故人不独亲其亲。不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾有所养。B . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C . 贤战，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐D

9、 . 生于忧患，死于安乐。三、 阅读理解及分析 (共3题；共50分)10. （14分） 阅读文段，回答下面的问题。公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1） 曹刿认为可以追击齐师的原因是什么（请用原文句子回答）。（2） 解释下面句子中加线的词。齐人三鼓_望其旗靡_再而衰_ 惧有伏焉_11. （20分） 阅读下文，回答相关问题。把“不能”埋葬

10、起来唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。她教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。所有的学生都十分认真地填写。有的写道：“我无法将足球踢过第二条底线”，“我不会做三位数以上的除法”“我没办法让麦克喜欢我”；有的写道：“我没法做十次的仰卧起坐”“我发球无法超过前边的球网”“我不能只吃一块饼干就停止”等。而此时,唐娜也正认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。等大部分学生都填满了整张纸，甚至有

11、人开始写下页时，唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前，把纸张投入一个空的鞋盒内。把所有学生的纸张收齐之后，唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上，塞到腋下，带头走出教室，沿着走廊走，学生也跟着老师走了出去。走到一半，整个行列停了下来。唐娜进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带领大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。原来，他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时十分钟，因为每个孩子都要轮流挖,直到洞有三尺深的时候，他们将盒子放好，用泥土把盒子完全埋葬。三十多个十几岁的小孩，围绕着这刚挖好的“墓地”，每个人“力不能胜”的事情，都深深地埋藏在了三尺的泥土下。此时唐娜开口了：“小朋友，现在

12、手牵手，低头默哀。”学生牵手绕墓地围成了一个圆圈，低下头来等待。唐娜念出一段悼词：“各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加我不能先生的葬礼。他在世的时候，渗入我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合：如学校、市政府、议会甚至白宫。”“现在，希望我不能先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。死者已矣，来者可追，希望您的兄弟姐妹我可以我愿意能继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。”“但愿我不能先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起来，向前迈进。阿门!”然后她带领学生回到教室，大家一齐吃饼干、

13、爆米花，庆祝自己解开了“我不能”的心结。唐娜用纸剪成墓碑形，上面写着“我不能”，中间加上“安息吧!”再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我不能”这句话的时候，唐娜只要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法。后来，唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都取得了非常大的成功，有的还成为政治、经济领域的领军人物。（1） 唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的“做不到”，她想用这种方式告诉学生什么?有何作用?（2） 唐娜为什么没有让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交?为什么让每个孩子都轮流挖土?（3） 文中的“力不能

14、胜”具体指什么?(举2例)（4） 你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法和理由?12. （16分） (2017九上信丰开学考) 阅读下文，完成下列小题。我国古代的舶舰造船业在我国有着十分悠久的历史，从浙江萧山跨湖桥遗址出土的独木舟算起，到现在已经7600多年了。据史书记载，在大禹治水时代，我国人民就已经能够造船。到了15世纪中叶，我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。郑和下西洋的壮举就是最好的说明。我国古代用于战争的船舶有很多种，期中最负盛名的“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”等。楼船是我国古代一种大型船舶，船上建有楼房，主要用于战争，也有民用的。用于战争的楼船，最

15、早出现在西汉时期。汉武帝曾任命杨仆为“楼船将军”，可见楼船在当时已经被广泛了用于战争了。三国时，吴国曾经拥有战船5000多，有的楼船上有五层的楼房，一次能运载3000余人，到宋元时期，楼船常常用作水站的“旗舰”或“指挥舰”。民用的楼船在唐代已经普遍存在，但多是歌女们卖唱的场所。车船又叫轮船，是我国古代用人力运转的明轮船，因外形相似，行走速度也快如马车而得名。它是运用机械动力的明轮船的先驱。蒙冲也作艨艟，是我国古代一种体型较小的突击型战艇，特点是灵活、坚固，便于袭击对方的大船。蒙冲既能攻击对方，又能有效的保护自己，就像坦克一样厉害。赤壁之战中，东吴老将黄盖率领的先锋舰队用的就是蒙冲。度舰是一种体

16、型较大的战舰，特点是载重量大，动力足，武器装备精良，战斗力强，是水上作战的主力，就像现在海军中的驱逐舰。海鸥是一种能在有较大风浪的条件下航行的战舰，唐朝时已经用于战争。这种船是现代装甲船的祖先，舱壁装有铁板，异常坚固，船艏装有形似铧嘴的长铁尖头，再水战中可以冲击并犁沉敌船。（1） 第段画线句子用了_的说明方法，作用是_。 （2） 第段从以下几个方面介绍了楼船，请在横线上补写句子A历史：用于战争的楼船。B规模：三国时吴国曾经拥有战船5000多艘。C_：_（3） 为什么第段不能与第段互换位置？请写出两点理由。 （4） 填空文章介绍了“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”，它们的共同特点是

17、_。本文不仅介绍了我国古代船舰悠久的历史，还让我们懂得了这样一个主要道理：_。 四、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分） (2017九上团风月考) 从下面两题中任选一题，按要求作文。题一：幸福的味道要求：结合自身经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇700字左右的散文。写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。文中不得出现真实的人名、校名。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“

18、那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”要求：角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识积累及运用 (共8题；共39分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、8-2、二、 口语交际及综合探究 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、三、 阅读理解及分析 (共3题；共50分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 习作表达 (共1题；共5分)13-1、