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1、传输线理论一：试验目的1. 了解基本传输线、微带线及史密斯圆的特性。2. 学习微带线的设计方法。3. 利用实验模块进行测量，以掌握微带线的特性。二、实验内容1、完成开路传输线的S11的测量，记录数据；并与示波器观察的结果比较。2、完成短路传输线的S11的测量，记录数据；并与示波器观察的结果比较。3、完成50Q微带传输线的S11、S21的测量，记录数据；并与示波器观察的结果比较。三、实验设备1、ZY12RFSys32BB1射频训练系统：1台。2、实验模块：传输线模块1个。3、示波器（20MHz，双踪，X-Y模式）：1台。4、50QBNC连接线（浅色、长线）：2条。5、1MQBNC连接线（黑色）：
2、2条。6、50Q匹配负载：4个。四、实验步骤1、开路P1端口的S11 测量P1端口 S11与频率曲线图如下：2、短路P2端口的S11 测量：P2端口 S11与频率曲线图如下:-n.6-i.z-1.6短路S11S：00 215. B 230. 245. 1 260. )277. 4 294. 8 311.5 327. 1 344. 2 36D. 9 370.7 391-0.2T晅路弓113、传输的测量：P3端口 S11与频率曲线图如传输P3S11?00 15. B230.4 M5. 7 2e0. 9：277.4294. 8 311. 6 327.4. 2 361 3T&.8宓 1. 1T-传输P
3、35M(2).传输P3、P4端口的S21测量:P4端口 S21与频率曲线图如下：P3P4 开 路 S21P3P4 开路口 1五、实验总结1、开路：开路对应全反射状态，此时的反射S11最大，理想情况下等于零dB。2、短路：短路对应全反射状态，此时的反射S11最大，理想情况下等于零dB。3、传输：模块的传输是匹配状态下的微带传输，此时的反射S11最小；传输S21最大， 理想情况下等于零dB。但实际上由于仪器本身的误差，大多数情况下不为0dB。微带天线一：试验目的1、了解天线的基本原理。2、学习微带天线的设计方法。3、利用实验模块进行实际测量，以掌握微带天线的特性二、实验内容1、微带天线S11测量。
4、2、根据距离不同和方向不同，测量微带天线用作发射和接收时的S21值。三、实验设备1、射频训练系统主机：一台2、示波器：一台3、实验模块：微带天线模块2个4、50QBNC连接线（浅色长线）：2条5、50Q匹配负载：3个6、1MQBNC连接线（黑色）：2条四、实验步骤1、圆形微带贴片天线的S11测量：S11与频率曲线图如下：面天线S11理仁5 LH修 6 寸忘5 00蓿600 Edoooo gOQ 5E朋 zdts ZEOO LnmlOQ rgoo TW IlDf 6OCK oomM gmzg 寸OM oodlg 56W 5-o6g $2、圆形微带贴片天线的S21测量:S21与频率曲线图如下：五、实验总结微带天线是在带有导体接地板的介质基片上贴加导体箔片而成的天线。贴片可以是正方形、 矩形、圆形或其它各种形状。它利用微带线或同轴线进行馈电，在导体贴片与接地板之间激 励起射频电磁场，并通过贴片与接地板之间的缝隙向外辐射。两个天线模块之间的距离以及面对方向会直接影响数据的测量精确度，所以测量之前先让两 个天线模块相对平行放置，之间的距离不能小于0，也不能太大，测量时，注意某些频率段 内的S值变化较大，需要多记录数据。
射频技术实验报告
