五年级语文上册第八单元颐和园的长廊课件4西师大版西师大版小学五年级上册语文课件

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1、学习目标：抓住重点词句深入体会长廊的美。抓住重点词句深入体会长廊的美。试着用自己的话来介绍颐和园。试着用自己的话来介绍颐和园。学习作者写景手法。学习作者写景手法。在颐和园里，最著名的景致要在颐和园里，最著名的景致要数长廊数长廊。作者是从哪几个方面介绍长廊的建筑艺术美的？长廊的造型绝长廊的风水绝长廊的结构绝 和同桌交流：长廊的造型、风水、结构分别绝在哪里？造型：像倒挂的蝙蝠风水：从气候上看，冬暖夏凉；从环境 上看，依山傍水。园中美景随水 波而动，随四季而变。结构：斗拱结构，没有用一颗钉子。1.自由读811自然段：想这三个自然段主要是围绕哪一句话来写的？2.长廊的画有什么特点呢？请同学们读一读，然

2、后用自己的语言概括。长廊的美还美在长廊上的那些画。特点一：多在273间长廊里，随处可见赏心悦目的彩墨画，一共有14000多幅。你是从哪感受到长廊的画很多的？这里作者运用了什么说明方法？特点二：题材广泛，内容丰富1.画的题材和内容有哪些？2.读句欣赏感悟3.想象：还有什么故事？注意画线的词语注意画线的词语,体会它们在表体会它们在表达上的作用达上的作用.1 园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷.2 长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成,竟没有一颗钉子.3 在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。作者以总分形式介绍了长廊的美，结构合理，条理清楚。各部分的介绍能够围绕总起句来写。运用了比喻、设问、列数字等方法介绍。总结写法 仿照本课介绍景观的写作手法，仿照本课介绍景观的写作手法，你也能用上一定的表达手法、按照你也能用上一定的表达手法、按照一定的顺序向我们介绍你曾经去过一定的顺序向我们介绍你曾经去过的一处景观吗？的一处景观吗？作业作业: