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1、25 25 羿射九日羿射九日1.1.认识认识“射、值射、值”等等1212个生字，会写个生字，会写“觉、值觉、值”等等9 9个字，会写个字，会写“东边、光明东边、光明”等等1818个词语。个词语。2.2.能根据表格提示的内容讲故事。能根据表格提示的内容讲故事。3.3.默读课文，做到不制度。能就自己觉得神奇的内默读课文，做到不制度。能就自己觉得神奇的内容和同学交流。容和同学交流。学习目标我会认射射shsh发射值值zhzh熔熔rngrng艰艰jinjin裂裂lili值日熔化艰难分裂cucu n n逃窜炎炎y ynn庄庄zhungzhung稼稼jiji 腾腾t t ngng炎热村庄庄稼奔腾滋滋zz滋味
2、箭箭jiji n n箭头窜窜juju结构结构感觉感觉 直觉直觉 知觉知觉组词组词造句造句我我感觉感觉这件事没有这么简单。这件事没有这么简单。上下结构上下结构我会写zhzh结构结构值日值日 值班值班 值周值周组词组词造句造句今天轮到我今天轮到我值日值日了。了。左右结构左右结构lili结构结构分类分类 种类种类 类别类别组词组词造句造句请把这些资料请把这些资料分类分类整理好。整理好。上下结构上下结构jinjin结构结构艰苦艰苦 艰难艰难 艰辛艰辛组词组词造句造句红军战士的生活特别红军战士的生活特别艰苦艰苦。左右结构左右结构gnggng结构结构弓箭弓箭 弓腰弓腰 弓形弓形组词组词造句造句我们不能在公
3、共场所玩我们不能在公共场所玩弓箭弓箭。独体结构独体结构ynyn结构结构炎热炎热 炎夏炎夏 发炎发炎组词组词造句造句今年夏天格外今年夏天格外炎热炎热。上下结构上下结构hihi结构结构害怕害怕 害虫害虫 害羞害羞组词组词造句造句我特别我特别害怕害怕小虫子。小虫子。上下结构上下结构cc结构结构此时此时 此刻此刻 从此从此组词组词造句造句我我此时此时的心情无法用言语表达。的心情无法用言语表达。左右结构左右结构xnxn结构结构新生新生 新鲜新鲜 新闻新闻组词组词造句造句今天是今天是新生新生报道的日子。报道的日子。左右结构左右结构读一读，认一认读一读，认一认扶桑 炙烤 熔化 蹚过 嗖地 噗噗地 庄稼 滋润
4、 奔腾 勃勃生机 听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！会的字多读几遍！初读课文整体感知 这是一个古老的神话故事，讲述了这是一个古老的神话故事，讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难，羿为了帮助人们脱离苦海，重的苦难，羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下九个太阳的故事。历尽艰辛射下九个太阳的故事。学习指导学习指导（1 1）羿为什么射日？）羿为什么射日？（2 2）羿怎样射日？）羿怎样射日？（3 3）结果怎样？）结果怎样？课文解读 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶
5、桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来。光明和温暖 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。炙烤十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。化了。人类的日子非常艰难。羿是怎么做的？羿是怎么做的？大地发生了什么变化？大地发生了什么变化？神箭手羿决心帮助人们脱神箭手
6、羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过离苦海。他翻过九十九座高山九十九座高山，蹚过蹚过九十九条大河九十九条大河，来到东海，来到东海边。他登上一座大山，搭上神边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉球到处乱窜，接着，噗噗地掉到地上。到地上。羿一口气射下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又羿一口气射下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。极了
7、，慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳，天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。课后拓展 你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。还有那些其他有趣的神话故事？
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