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1、火星地球的“孪生兄弟”孪生兄弟孪生兄弟孪生姐妹孪生姐妹火星地球的“孪生兄弟”火星地球的“孪生兄弟”火星地球的“孪生兄弟”（地球）（火星）火星地球的“孪生兄弟”火星是距离火星是距离太阳最近的第太阳最近的第四颗行星，以四颗行星，以平均距离太阳平均距离太阳227.9227.9平方千米平方千米的轨道环绕太的轨道环绕太阳运行阳运行,比地球比地球环绕太阳的轨环绕太阳的轨道距离短一半道距离短一半.火星地球的“孪生兄弟”1.1.要求：要求：（1 1）连贯地朗读课文）连贯地朗读课文.（2 2）读准生字词）读准生字词,划出不理解的词语划出不理解的词语.（3 3）理清课文脉络。）理清课文脉络。2.2.思考：思考：为
2、什么说火星是地球的为什么说火星是地球的“孪生兄弟孪生兄弟”？火星地球的“孪生兄弟”蒸证熔挟蒸气蒸发证明证人熔化熔岩挟制要挟zhzhngng zhnzhn rnrnxixi我会认我会认火星地球的“孪生兄弟”小组内简单分析交流，给课文划分小组内简单分析交流，给课文划分层次，概括大意。层次，概括大意。第一段（第一段（1 1）由）由“孪生兄弟孪生兄弟”推测火星上推测火星上有水和生命的存在。有水和生命的存在。第二段（第二段（2-52-5）推想火星上有水的两种来源。）推想火星上有水的两种来源。第三段（第三段（6-86-8）阐述地球上能留下水）阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。并孕育生命而火星
3、却不能的原因。火星地球的“孪生兄弟”火星火星 课文为什么把火星和地球称为孪生课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？请同学们带着问题再读课文。兄弟？请同学们带着问题再读课文。火星地球的“孪生兄弟”火星地球的“孪生兄弟”表示：解释说明表示：解释说明“”表示：借用人的说法，表特殊含义表示：借用人的说法，表特殊含义火星地球的“孪生兄弟”火星地球的“孪生兄弟”火星火星 从哪儿可以看出火星和地球是从哪儿可以看出火星和地球是“孪生兄弟孪生兄弟”？同样（同样（有南极、北极有南极、北极），同），同样（样（有高山、峡谷有高山、峡谷），同样（），同样（有有白云、尘暴和龙卷风白云、尘暴和龙卷风），同样），同样(是是四季
4、分明四季分明），甚至），甚至(连一天的时间连一天的时间都差不多都差不多)。火星地球的“孪生兄弟”（地球）（火星）这兄弟俩长得太像了同样（），同样（），同样（），同样（），甚至（）。火星地球的“孪生兄弟”推测：推测：火星地球的“孪生兄弟”亚马孙河长度仅次于亚马孙河长度仅次于尼罗河尼罗河，约，约64006400公里公里，为世界第二大河为世界第二大河。哪句话又能证明推断的可信性呢？哪句话又能证明推断的可信性呢？火星地球的“孪生兄弟”火星地球的“孪生兄弟”20042004年年3 3月以后，人类通过对月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。了
5、火星上曾经有水的推断。推测推断那句话证明火星上曾经有水的存在？那句话证明火星上曾经有水的存在？火星地球的“孪生兄弟”火星上水存在的痕迹火星上水存在的痕迹火星地球的“孪生兄弟”火星火星火星火星地球地球火星地球的“孪生兄弟”读读第三、四自然段，说说水来源的两种猜测是什么。火星地球的“孪生兄弟”当时，太阳系内有无数大大小小的碎当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭家常便饭。“家常便饭家常便饭”本意是指很平常、经本意是指很平常、经常发生的。在这里是说太阳系内无数常发生的。在这里是说太阳系内无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞
6、是随时随地都可能发生的事，很平常。是随时随地都可能发生的事，很平常。火星地球的“孪生兄弟”读读第三、四自然段，说说水来源的两种猜测是什么。火星地球的“孪生兄弟”火星与地球，同样是行星，环境相似，水的来源相似，为什么地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；而火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？火星地球的“孪生兄弟”请同学们继续读课文，找找其中的原因。火星地球的“孪生兄弟”火星比地球火星比地球小得多小得多，对物体的吸引力也，对物体的吸引力也小得多小得多,所以气体脱离火星不需要所以气体脱离火星不需要太快的速度太快的速度。在太阳的照射下在太阳的照射下,火星表面的水火星表面的水蒸发成气体蒸
7、发成气体,这些气体很快就取得了这些气体很快就取得了足够的热量足够的热量,达到能够达到能够脱离火星的速度而脱离火星的速度而一去不复返一去不复返。“集体大逃亡集体大逃亡”是用形象的手法，写是用形象的手法，写出了由于火星引力小，导致火星表面液态出了由于火星引力小，导致火星表面液态水蒸发，变成大量气体离开火星的样子。水蒸发，变成大量气体离开火星的样子。火星地球的“孪生兄弟”火星地球的“孪生兄弟”火星地球的“孪生兄弟”火星火星 火星上生命的存在与否，这是个怎样的谜？火星上生命的存在与否，这是个怎样的谜？你们想知道吗？那么，请学好科学文化知识，你们想知道吗？那么，请学好科学文化知识，努力去探究吧。科学的大门正为你们敞开着。努力去探究吧。科学的大门正为你们敞开着。火星地球的“孪生兄弟”2、课外收集：宇宙知识知多少。1、抄写文中的好词好句。
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