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1、高品质文档2023年信息技术教学计划 2021年我校的信息技术训练教学工作要以党的十六大精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕“内抓管理、外树形象、加快进展、提高质量”的总体工作思路，以训练信息化工程建设为重点，乐观推动训练创新，深化训练改革，加强学习与讨论，扎扎实实地做好各项工作。 加强信息技术学科教学的讨论。 1连续在全区信息技术老师中开展学习训练理论活动，加强信息技术老师业务学问的培训，提高我区信息技术老师整体素养与信息化水平。 本学期我区将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，连续以走进新课改为内容，学习课改精神和优秀的训练理念，老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺
2、术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变训练观念，克服浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。 详细活动：7月份对全区老师进行程序设计的培训。 2进一步加强教学讨论，改进教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性。 不断完善教研组的管理、评价、激励机制，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心讨论、探究符合训练规律、有利于学生进展、有利于提高训练教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时间，由各片长组织实施，另三个周组织全区集体教研，教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次沟通都有新思路、新思想、新问题，依照“回顾学习设想沟通
3、”的过程开展教研。 3乐观探究网上教研活动新模式，利用信息技术老师队伍的优势，提高教研活动的层次和效率。并且通过活动，准时总结推广，带动全区其它学科老师开展网上教研，推动我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。确立试验学校老师，制定试验教学方案及实施措施。 4抓好信息技术教学质量检测 依据课改新理念，提倡信息技术课建立促进学生全面进展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成果，而且要发觉和进展学生多方面的潜能，了解学生进展中的需求，关心学生熟悉自我，建立自信。发挥评价的训练功能，促进学生在原有水平上的进展。对学生学习进行多元化评价，激励学生进展特长，在使学生学会信息技术基础学问的
4、同时，培育和进展学生的创新精神和实践力量，以及猎取学问的力量。 在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习学问和把握状况进行检测，老师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习状况，在此基础上准时总结阅历教训，改进教学方法。 5做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动 今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间全市统一于5月上旬考试，各校老师要明确网络考试的意义，学校要乐观协作这项工作，提前做好各项预备。确保我区网络考核的胜利。 要下大力气抓好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛工作，在全区学校乐观参加的基础上，定期对骨干学生作品进行指导。各校要成立信息技术课外爱好
5、小组，并做到“三定”：定学生、定活动时间、定活动内容，各校信息技术老师要乐观借用外部力气，发挥其他学科老师的优势，努力提高我区学生的竞争力量与水平，争取在市竞赛中获得好成果。 详细活动： 4月份学生电脑作品制作竞赛 5月份老师、学生程序设计竞赛 三、加强信息技术在教学中应用的讨论，推动信息技术于学科的整合。 协作基础训练课程改革，连续开展课题讨论，除推出一批优秀的教学课例外，重点讨论在网络环境下，如何将学生引入到学生学的过程，如何转变学生学的方式和师生互动的方式，形成一些能体现课改新理念的教与学的新模式和新方法，促进信息技术与学科的整合。 乐观探究网络环境下的计算机备课，鼓舞学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进行计算机备课。 详细活动：4月份举办基于网络环境下优秀课例合教学设计方案的评比活动。1 优质文档3
2023年信息技术教学计划
