2023八年级上册数学教学总结(2篇).doc

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1、2023八年级上册数学教学总结一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持政治学习和业务学习,认真学习吹皱率一池春水和数学教学流程,并做了大量的笔记,对自己的教学有很大的帮助。学习新课程,构建新课改理念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。二、新课改,采用“先学后教”通过学习新的课程标准,以及学校对新课程改革的培训,使自己逐步为了人的发展,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,重视了学生独立性,自主性的培养与发

2、挥,采用“先学后教”的模式,让每个学生在课堂上都有事做,都积极回答问题,独立思考,收到了良好的效果。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、教学方面:1、备课深入细致。认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对八年级学生特点,注重基础知识的教学,不急不燥,耐心细致,教师为主导、教学为主线,注重“先学后教”的模式

3、。在教学中注意正确引导,抓住重点,突破难点。3、坚持参加校内教学研讨活动,虚心向年青教师请教,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生和优秀生的辅导力度,采取抓两头带中间,调动学生的积极性。四、工作中存在的问题1、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。2、新课标下新的教学思想学习不深入。

4、对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。3、学生两极分化比较严重,对数学没有兴趣。4、由于刚采用“先学后教”的模式,还没有完全理会当中的理念,在教学过程当中还缺少经验,对时间的把握未能掌握得好,也没能很好的做到“堂堂清、周周清、月月清”。五、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。4、加强转差培优力度。5、电子白板的使用有待加强。2023八年级上册数学教学总结(二)一、积极开展集体备课备课组在开学初就制定了切实可行的备课组计划。特别是对集体备课制定了严格的程序,在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。集体备课前,每位老师先认真钻研教材,主讲人写出简案;集体

5、备课时,每节内容先由主讲人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,主讲人整理出授课思路,写出详细的教案,并以讲学稿的形式体现出来。每次集体备课,我们也利用这个时间,相互交流上一周教学工作中的得与失,以便集思广益,取长补短。二、开展教学研究,提高业务素质在学部和数学组的指导下,我们除了认真落实每周一次的集体备课,还积极参与或开展了各类教研活动。坚持常规听课,本学期,我们组内教师在校内、组内听课次数明显增加,并积极开展组内教研活动,例如,本学期每人都多次举行了组内公开课,5人开了校级公开课。通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。三、不拘一格的作业和检测形

6、式我们在教学上做到:“低起点,小步骤,快反馈”。前两个方面,我们组的老师落实在每一节课上;在反馈上,我们既形式多样,又快速反馈。课堂练习,巩固、反馈当天所学内容;周末作业试卷化,虽然出题、出卷花费老师一定的时间,但针对性极强,本周所学内容的重点、难点,易错点尽显卷中,既利于学生对知识的巩固,也利于家长的监督和任课老师的检查。四、正视差异,关注、服务学困生健康成长把最普通、最平凡的工作做好,就不普通、不平凡。教书普通,教好就不普通。我们组八位老师中,四位教师担任两个班的数学课并兼班主任工作,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,总是想方设法搞好教学工作,提高教学成绩。一学期下来,虽然学生的学习积极性和学生的学习成绩也得到了提高。但我们也看到了困难和不足。如学生的数学基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视数学学习的现象,对此,如何激发学生兴趣,提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。总之,这学期老师们配合默契,不断探索开拓,表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里,再接再厉,把工作做得更好。第4页共4页

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