高效展示课总结范本.doc
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1、高效展示课总结范本“高效课堂展示课”听课心得体会肖家堡小学梁艳艳为全面推行“高效课堂”教学改革,在教育办领导的_和安排下我们于_年_月_日-_月_日去西安听了“高效课堂”展示课。这对于我们来说是一个很好的学习机会,通过听课我对“高效课堂”的教学模式有了初步的认识和了解,尤其是上课的老师从容不迫的教学风格,深厚丰富的教学能力,高超精湛的教学技巧给我留下了深刻的印象。我感受最深的是课堂上学生思维活跃,学生的主体地位得到了很好的体现。一、“高效课堂”做到了真正的高效七位老师的课充分根据课程标准,制定了科学、详细的学习目标,使学生明确本节课的学习重点和学习内容,并围绕目标展开学习活动,有了目标就有了学
2、习动力,就有了学习的方向,学生学起来积极性高,改变了以往的“要我学”的现象。学生积极探讨问题,课堂效率很高,尤其是吉春亚老师的课趣味语文,借助多媒体教学,课堂容量和密度之大,效果很好。二、围绕目标教学注意学生的主体地位展示课上,七位老师都围绕着学习目标设计了一系列的学生活动,如方会通老师的语文课杨氏之子,让学生自己翻译课文,自由讨论,学生之间互相质疑解决疑难,学生自己总结等。刘广祥老师的课堂,让学生自己提出问题进行解决,完全把课堂交给了学生,老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、练习均是自由进行的。教师敢于放手让学生自主探究解决问题,而老师都很有耐心,对学生进行有效的引导。充分体现了“教师以学生为主体,学生是学习的主人,教师是学习的_者、引导者和合作者”的教学理念。三、围绕目标及时反馈展示课上,七位老师都能围绕目标进行及时总结和检测,让学生验证目标是否完成,并能自我发现缺陷,调整学习状态、学习方式。他们教给学生的不只是知识,更重要的是学习方法,是一种终生学习的能力自学能力,分析问题解决问题的能力。听了这七位教师的课之后,给我的教学工作带来了很大的帮助,今后我将积极尝试“高效课堂”的教学模式,努力提高课堂效率,使自己的课堂变成真正的高效课堂。第2页共2页
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