三年级语文下册10.2聪明的小高斯课件长版长版小学三年级下册语文课件

《三年级语文下册10.2聪明的小高斯课件长版长版小学三年级下册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册10.2聪明的小高斯课件长版长版小学三年级下册语文课件（27页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 约翰约翰卡尔卡尔弗里德里希弗里德里希高斯高斯（C.F.GaussC.F.Gauss，17771777年年4 4月月3030日日18551855年年2 2月月2323日），男，德国著名日），男，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。高斯被认为是历史上地测量学家。高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并有最重要的数学家之一，并有“数学王数学王子子”的美誉。的美誉。小高斯很早就展现出过人的才华。小高斯很早就展现出过人的才华。3岁指出父亲帐册上的错误；岁指出父亲帐册上的错误；8岁，教师发现高斯有数学才能之后，觉得自己教不了高斯，给他岁，教师发现高斯有数学才能

2、之后，觉得自己教不了高斯，给他一本很深的数学书。后来有个大学教授教高斯，也教不了，高斯一本很深的数学书。后来有个大学教授教高斯，也教不了，高斯上高等学校之后，数学老师认为他不必再上数学课，结果他的拉上高等学校之后，数学老师认为他不必再上数学课，结果他的拉丁文也凌驾于全班之上。丁文也凌驾于全班之上。19岁时他已经得到一个数学史上极重要岁时他已经得到一个数学史上极重要的结果。的结果。21岁时他的博士论文又证明了代数一个极重要的定理。岁时他的博士论文又证明了代数一个极重要的定理。24岁时已经出版了一本书叫岁时已经出版了一本书叫“算学研究算学研究”。在这之后，他在数学、。在这之后，他在数学、天文、地理

3、方面做出了卓越的成就，在他去世后，美国著名数学天文、地理方面做出了卓越的成就，在他去世后，美国著名数学家贝尔批评他：在高斯死后，人们才知道他早就预见到一些家贝尔批评他：在高斯死后，人们才知道他早就预见到一些19世世纪的数学，而且在纪的数学，而且在1800年（高斯年（高斯23岁）之前，已经期待它们的出岁）之前，已经期待它们的出现。如果他能把他所知道的一些东西泄露，很可能现在数学要比现。如果他能把他所知道的一些东西泄露，很可能现在数学要比目前还要先进半个世纪或更多的时间目前还要先进半个世纪或更多的时间-（高斯怕世间接受不了（高斯怕世间接受不了他的理论，所以有些东西在别人发现后，他才给予肯定）。他的

4、理论，所以有些东西在别人发现后，他才给予肯定）。课件课件PPT斯文斯文 惊讶惊讶 按照按照鼓励鼓励 继续继续 努力努力德高望重德高望重 继往开来继往开来按兵不动按兵不动 励精图治励精图治读一读，写一写读一读，写一写努努励励按按序序讶讶德德斯斯继继聪聪续续课件课件PPT问题导入：问题导入：1.同学们，今天的语文课上老师带来一道数学题，同学们，今天的语文课上老师带来一道数学题，大家看，应该怎算呢？大家看，应该怎算呢？1+2+3-+100=?2.同学们，在二百多年前德国的一所小学校里，同学们，在二百多年前德国的一所小学校里，有一个年近有一个年近8岁的孩子也很快的算出了这道题的岁的孩子也很快的算出了这

5、道题的正确答案，你们想知道他是谁吗？老师告诉你们：正确答案，你们想知道他是谁吗？老师告诉你们：他就是聪明的小高斯。今天，我们就来学习聪他就是聪明的小高斯。今天，我们就来学习聪明的小高斯这篇课文。明的小高斯这篇课文。读课文，边读边思考：这篇课文写了读课文，边读边思考：这篇课文写了一件什么事情？一件什么事情？这篇课文主要写了高斯这篇课文主要写了高斯8 8岁时候，一岁时候，一次语文课上很快算出老师给出的数学题，次语文课上很快算出老师给出的数学题，得到了老师的表扬。得到了老师的表扬。课件课件PPT我会品读我会品读1、齐读第、齐读第1自然段，说说你读懂了什自然段，说说你读懂了什么？么？2、自读、自读37

6、自然段，思考：哪些语句自然段，思考：哪些语句能体现高斯的聪明？把它画下来。能体现高斯的聪明？把它画下来。3、高斯的算法好在哪里？你从高斯身、高斯的算法好在哪里？你从高斯身上学到了什么？上学到了什么？课件课件PPT 从第从第1自然段里我们知道了高自然段里我们知道了高斯的年龄和高斯生活的国家。斯的年龄和高斯生活的国家。课件课件PPT 刚刚几分钟，当其他孩子还刚刚几分钟，当其他孩子还在忙于计算时，小高斯就站了起在忙于计算时，小高斯就站了起来，大声说来，大声说“老师，我算出来了，老师，我算出来了，是是50505050！”正面描写。正面描写。课件课件PPT 老师非常惊讶，他不相信老师非常惊讶，他不相信自

7、己花费一个多小时才算出的自己花费一个多小时才算出的答案，答案，8 8岁的高斯只用几分钟就岁的高斯只用几分钟就能算出来。能算出来。侧面描写。侧面描写。课件课件PPT 老师不住地点头，连连夸奖老师不住地点头，连连夸奖小高斯是个爱动脑筋的好孩子，小高斯是个爱动脑筋的好孩子，还鼓励他要继续努力。还鼓励他要继续努力。侧面描写。侧面描写。课件课件PPT 课文主要通过老师的心课文主要通过老师的心理变化来体现小高斯的聪明理变化来体现小高斯的聪明,请画出表现老师心理变化的请画出表现老师心理变化的词语。词语。课件课件PPT不耐烦不耐烦 大吃一惊大吃一惊怀疑怀疑震惊震惊惊喜惊喜说说老师产生心理变化的原因。说说老师产

8、生心理变化的原因。课件课件PPT我能用我能用“因为因为所以所以”把下面两个句把下面两个句子连成一句话。子连成一句话。（1 1）就连他自己也用了一个多小时，算了三）就连他自己也用了一个多小时，算了三遍才算对的。遍才算对的。（2 2）他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。）他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。课件课件PPT 以为就连他自己也用了一个多小以为就连他自己也用了一个多小时，算了三遍才算对的，所以他怀疑时，算了三遍才算对的，所以他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。以前别人教小高斯算过这道题。课件课件PPT我能用我能用“因为因为所以所以”把下面两个句把下面两个句子连成一句话。子连成一句话。（1 1）

9、他不禁大吃一惊，简直不敢相信。）他不禁大吃一惊，简直不敢相信。（2 2）这样复杂的题，一个）这样复杂的题，一个8 8岁的孩子用了很岁的孩子用了很短的时间就算出了正确得数。短的时间就算出了正确得数。课件课件PPT因为这样复杂的题，一个因为这样复杂的题，一个8 8岁的孩子用岁的孩子用了很短的时间就算出了正确得数。所以了很短的时间就算出了正确得数。所以他不禁大吃一惊，简直不敢相信。他不禁大吃一惊，简直不敢相信。课件课件PPT斯斯时斯时s斯人斯人斯文斯文德d道德道德功德功德品德品德课件课件PPT讶讶异讶异y讶然讶然惊讶惊讶按n按理按理按摩按摩按照按照课件课件PPT励鼓励鼓励l奖励奖励激励激励继j继父继父继母继母继续继续课件课件PPT续陆续陆续x续写续写继续继续努 n努嘴努嘴努力努力课件课件PPT课件课件PPT 我们要向小高斯学习什么？我们要向小高斯学习什么？课件课件PPT课件课件PPT区别字组词区别字组词得（得（）呀（呀（）按（）按（）德（德（）讶（）讶（）安（）安（）继（继（）怒（）怒（）断（断（）努（）努（）得到得到道德道德好呀好呀惊讶惊讶按照按照安装安装继续继续断开断开愤怒愤怒努力努力