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1、SHUXUE 九年级下九年级下2.5.2圆的切线圆的切线如图，直线如图，直线l是圆是圆O的切线，切点为的切线，切点为A，圆，圆O的半径为的半径为r.圆心圆心O到切线到切线l的垂线段的长度等于什么的垂线段的长度等于什么?圆心圆心O到切线到切线l的垂线的垂线段的长度是圆心段的长度是圆心O到到切线切线l的距离的距离d,从而它从而它等于半径等于半径r.OAl合作交流，解读探究合作交流，解读探究由于圆心由于圆心O到切线到切线l垂线段的长度等于半径垂线段的长度等于半径OA的长度，的长度，且点且点A在切线在切线l上，因此圆心上，因此圆心O到切线到切线l的垂线段就是的垂线段就是_.切线的性质定理切线的性质定理
2、 圆的切线垂直于过点的半径圆的切线垂直于过点的半径.从第点的结论得出：从第点的结论得出：半径半径OAl 例例1：如图如图,直线直线l是圆是圆O的切线的切线,切点为切点为A,OBA=40,求求AOB.OABl解解:由于线段由于线段OA是过切点的半径是过切点的半径,因此因此 OA l,从而从而OAB=90,于是于是AOB=9040=5040应用举例应用举例因此因此l1_l2.()Ol1l2BA求证求证:经过直径两端点的切线互相平行经过直径两端点的切线互相平行.已知已知:如图如图,AB是圆是圆O的直径的直径,l1 分别是经过点分别是经过点A,B的切线的切线.求证求证:_.OA是圆是圆O的半径的半径,
3、l是过点是过点A的切线的切线,l1 _OA.(）同理同理l2 _OB从而从而l1_AB,且且l2_AB.l1l2证明证明:切线判定定理切线判定定理 垂直同一条直线的两条直线平行垂直同一条直线的两条直线平行例例2：直线直线l就是所求作的切线就是所求作的切线,如图如图OAl过圆过圆O上一点上一点A画圆画圆O的切线的切线.过圆过圆O上一点上一点A的切线的切线l与半径与半径OA有什么关系有什么关系?据切线的性质定理据切线的性质定理,l OA,由此受到启发由此受到启发,过点过点A作一条直线作一条直线l与与OA垂直垂直,据切线的判定定理据切线的判定定理,L 就是圆就是圆O的切线的切线.作法作法:连结连结O
4、A;过点过点A作直线作直线l与与OA垂直垂直.分析分析:例例3：大圆的弦大圆的弦AB所在直线是小圆的切线所在直线是小圆的切线,切点为切点为C,ABO应用迁移，巩固提高应用迁移，巩固提高求证求证:C是线段是线段AB的中点的中点.1.如图如图,这是手表的圆形表盘这是手表的圆形表盘,两个圆的圆心都是两个圆的圆心都是O,CC为为AB的中点的中点证明证明:两个同心圆两个同心圆.连接连接OA,OBOAB为等腰三角形为等腰三角形OA=OBC为切点为切点,OCAB即即OC为为ABO的高的高,OC为为ABO的中线的中线2.证明证明:圆心到圆的割线的距离小于半径圆心到圆的割线的距离小于半径3.画一个圆画一个圆O,在圆在圆O上任取一点上任取一点A,过点过点A画圆画圆O的切线的切线.直线直线 l 就是所求作的切线就是所求作的切线,如图如图OAl作法作法:连结连结OA;过点过点A作直线作直线l与与OA垂直垂直.总结反思，拓展升华总结反思，拓展升华课内小结课内小结：切线性质的要点是什么？如何画切线?达标检测达标检测：1.学法大视野练习P63页。2.书P80页A组第7、8题。
课件2252圆的切线
