一年级数学下册小小存钱罐教学分析课件青岛版五年制课件

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五、小小存钱罐五、小小存钱罐-人民币的认识人民币的认识青岛版一年级数学下册一、教学内容一、教学内容认识人民币：认识人民币：纸币、硬币纸币、硬币简单计算简单计算二、教学目标二、教学目标 能辨认各币值人民币能辨认各币值人民币 知道关系知道关系 能简单计算能简单计算三、教材解读与建议三、教材解读与建议 信息窗信息窗1 1 创设实践活动创设实践活动 利用已有经验充分交流利用已有经验充分交流 换算关系教学要讲解换算关系教学要讲解 适当进行爱护人民币的教育适当进行爱护人民币的教育 老师的困惑老师的困惑 1 1 现实生活中遇不到现实生活中遇不到“分分”，该如何教学？，该如何教学？建议：搜集真币，简单了解，说明现状建议：搜集真币，简单了解，说明现状 2 2 教材中出现了小数，怎样教材中出现了小数，怎样教学？教学？建议：不列知识点教学，简要说明，建议：不列知识点教学，简要说明，不不 作统一要求作统一要求 信息窗信息窗2 2 给学生尝试解决问题的机会给学生尝试解决问题的机会 引导学生体会统一单位的必要性引导学生体会统一单位的必要性 利用错例引导学生讨论利用错例引导学生讨论:7 7元元+8+8角角=15=15元元 1010元元-5-5角角=5=5元元 不拔高教学要求不拔高教学要求

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