体育局竞训科工作总结（2篇）.doc

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1、体育局竞训科工作总结一年来，在局党组的正确领导下，深入_，紧紧围绕-_西省第_届运动会和市体育局中心工作，解放思想，狠抓落实，较好的完成了全年科室各项工作任务。现总结如下：一、运动员注册工作运动员注册是一项细致繁琐的工作，工作量大，为备战省运会，今年我们科室对此项工作抓得较早较紧，去年_月就下文要求各县（市、区）体育局及早做好运动员注册工作，对注册所需材料做好充分准备，因此，工作较为顺利。本年度我们在省共注册运动员_人，确认运动员_人，为历年注册人数最多的一年。二、切实抓好训练工作1、为积极备战，我们抓住了冬训最佳的训练时段，首先对各单位训练点进行了周密计划和布置：从去年_月份到今年_月份_冬

2、训共_天，训练人数达_名，各项目运动队的训练抓得紧、抓得实，特别是余干基地和市体校的冬训工作抓得好、成绩显著。通过我们对重点运动员进行全面测试，参训运动员的身体素质和专项水平都普遍有所提高，冬训效果良好。2、按照国家体育_、教育部颁发的少年儿童体育学校管理办法的规定，我们对市体校、余干基地_县各县（市、区）实行了规范化管理，并实施竞技体育金牌战略。按照有所为有所不为的原则，重点搞好布局项目的跟踪指导、检查督促工作，落实责任，完善服务保障功能，制定了分项落实具体细则。与各项目教练员以及县（市、区）体育局签定了省运会目标责任书，把教练员年终考核与周期达优、输送紧密结合起来，效率和利益挂钩起来，不为

3、虚，只为实。3、采取切实有效地措施，进一步完善并出台了相关政策，下发了我市教练员与运动员参加国内外综合性运动会奖励办法，突出加强了对余干训练基地的经费投入和政策倾斜，加大了对训练的投入，主要是鼓励教练员、运动员的训练积极性。三、抓好教练员素质的提高努力提高教练员队伍水平。今年我们按省_文件精神要求，派出了_余人体育传统学校教师和教练员分别至_，_等地参加业务培训，使他们丰富了知识，提高了执教水平。四、竞技体育工作1、今年我们共_参加了全省少儿赛艇，皮划艇，田径、游泳、等_个项目的少儿比赛，参赛运动员共计_人；并取得了皮划艇团体总分第三，赛艇团体总分第三的好成绩，游泳团体第四名，跆拳道第五名，达

4、优_人，达良_人。可带入省运会金牌三枚。2、_了十二个县（市、区）参加第_届全省田径百县运动会，参赛运动员约_人。3、大力开展青少年体育竞赛活动。今年我们与教育部门共同举办了全市青少年学生羽毛球、篮球、田径三项比赛，各项目的竞赛规模都较大，影响较好，有力的推动了基层学校开展课余训练的积极性。4、修订、并完善了_市第_届市运会竞赛规程总则，下发了_市第_届运动会竞赛总则草案。并根椐上届省运会的具体情况制定了第_届省运会各县市（区）金牌具体任务，同时与十二个县（市、区）签订了奖牌责任状。5、加强裁判员队伍建设。今年以来，我们开始进一步加大工作力度，除按省规定对一级以上裁判员到省局各项目管理中心进行

5、按规定注册外，还经常派人参加省级举办的各项目裁判员培训班。同时还与上饶师院体育学院联合举办了二级裁判员培训班，共进行了田径、篮球、等七个项目的培训，参加人数达_余人，有利于我市今后裁判队伍建设和发展。五、我们根据本年度参加全省县（市、区）田径比赛成绩落后的实际情况，及时下发了通知：要求各县（市、区）教体局，务必按照_市_年_年周期青少年体育训练布局_精神，联系本地实际，结合省运会、市运会及全省县（市、区）田径比赛竞赛规程要求，尽快完成项目布局，并认真、扎实_青少年体育训练。六、今后的打算在新的一年里，竞训工作总的指导思想是，以备战-_西省第_届运动会为中心，以抓好全市少儿训练，以改革、开放、进

6、取、务实的精神来指导工作，充分发挥业务职能部门的作用，进一步对全市少儿训练工作的宏观管理，促进全市训练竞赛水平的提高，为我市竞技体育的发展和步入良性循环打下坚实基础，具体工作如下：一、_好_市第_届运动会竞赛工作；二、做好各项目运动员注册与确认工作；三、_好参加全省青少年锦标赛工作；四、督促指导各县（市、区）参加全省县（市、区）田径运动会；五、_与教育局联合举办田径、羽毛球、乒乓球等各项目青少年比赛，并举办2_次裁判员培训班；六、做好承办今年全国手球锦标赛的_工作；七、做好中国乒乓球协会会员联赛的_工作；八、做好迎接省局全年工作评估检查组准备工作；回顾今年的工作，我们科室虽然取得了一些成绩，并

7、很好完成了各项工作任务，但备战明年省运会的任务还很艰巨、差巨还是很大，在思想上还不够解放，但我们有决心，有信心发扬成绩，克服不足，争取在以后的工作中更上一层楼。体育局竞训科工作总结（二）即将过去的_年，_县体育局按照市体育局竞训工作总体布局，结合实际，在年初制定了竞训工作计划，明确工作目标，在全委干部的共同努力下，真抓实干，开创了我县竞训工作的新局面，走在了全市的前列，现将一年来的工作总结如下：一、深化体教结合，夯实竞训工作的基础少儿体校是基层开展竞训工作的平台和基地，只有不断深化少儿体校建设，才能真正把少儿训练工作落到实处。我县少儿体校自_年_月体教结合创办以来，在县委、县政府的关怀重视下，

8、把县少儿体校列为副科级事业单位，体校经费从创办之初的一万元增加到现在的每年_万元。因为县少儿体校涉及到体育、教育的各个层次，各个方面，需要有力_保证，我们在统一思想，形成共识的条件下，建立了以体委领导，教育局主管教育的领导以及有关学校领导，体委、教育局相关业务股室负责人组成的“_县少年儿童体育学校”领导小组，具体指导体校工作。在具体分工上，体校的全面工作由体委负责，着重抓好训练及日常生活管理，文化教育纳入普教系列，由教育局管理。在教学管理，体育普及、专项训练，选拔优秀后备人才，资金和场地设施利用等诸多方面全面协作，发挥各自优势，促进体校教育、体育水平全面提高。二、建立激励机制，拓宽后备人才选拨

9、渠道为了开发人才资源，调动教练员、学生和学校的积极性，我们制定了一系列的优惠政策，把后备人才选拔的阻力降到最低点，使我县的体育后备人才的选拔和输送步入了良性循环的轨道。1、建立体校学生就读，升学的优惠政策，凡农村中小学选入体校上学的学生，一律享受城镇学生待遇。对文化成绩达到升学分数线的学生，可降低_分录取，对参加省、市比赛进入前三名的学生可特招录取，解决了学生和家长的后顾之忧。2、建入人才输送奖，对开展少儿训练成绩显著的学校进行表彰，凡向上级体校输送后备人才的教练员、体育老师进行奖励（输送到省体校_元/人，市体校_元/人，县体校_元/人.3、建立被输送出去的体校学生代表原单位参加上级举办的比赛

10、的加分制度.三、因地制宜布局，走出有自已特色的竞训新路子在少儿训练工作中，我们坚持结合本县实际，因地制宜、因校制宜设班布局。突出举重、田径、篮球、乒乓球、羽毛球、游泳等重点项目。聘请专职教练员，集中在体校的定点学校训练。对全县各中小学校统一布局，每个学校除必须训练的田径项目外，都安了一到二个其他的训练项目，并把训练成绩列入对学校体育工作和体育教研组（或体育老师）的考评。1、努力增加经费投入，不断改善办学条件。除县财政安排体校训练经费_万元外，今年县体育局从体彩公益金中拿出_万元补贴体校经费不足，为定点训练学校更新了一批器材。2、建立少儿训练体系。由体育局、教育局共管，形成学校训练队一传统项目学

11、校一县体校一上级体校的多层次、多渠道训练体系，切实抓好县体校与其他形式业余训练的相互衔接，相互配合。3、加强教练员队伍建设，重视教练员的配备和培养。教练员是提高训练水平的关健因素，我们每年都要对教练员进行目标管理考核。建立了对教练员四年周期目标和每年年度目标的考核、奖励制度。调动了教练员的积极性，为了提高教练员的业务水平，我们还不定期把教练员带运动员到市体校，在市体校教练员的指导下进行训练，既提高了教练员的训练水平，又提高了学生的运动技术水平。一年来，由于各级领导的高度重视和全体干部和教练员的共同努力，我县在-_西首届百县篮球比赛中女队获得一等奖，男队获得三等奖，超额完成了年度工作目标。第6页共6页