篮球架设计说明书

上传人:ba****u 文档编号:190052509 上传时间:2023-02-25 格式:DOCX 页数:11 大小:180.56KB
收藏 版权申诉 举报 下载
篮球架设计说明书_第1页
第1页 / 共11页
篮球架设计说明书_第2页
第2页 / 共11页
篮球架设计说明书_第3页
第3页 / 共11页
资源描述:

《篮球架设计说明书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《篮球架设计说明书(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、计算机几何造型及三维可视化创新设计设计报告设计题目:可调高度自动集球篮球架指导老师: 云 忠班 级:机械0905、机械0906组别:第8组组长:李锐组 员: 杨珍亮 安洋钟林成 李锐日 期:2011 .9 .8计算机几何造型及三维可视化创新设计设计报告组员课题名称分工工作量学号姓名086090722杨珍亮可调高度 自动集球 篮球架集球车设计2张3#零件草图2张4#1张2#零件工程图(计算机)3个ProE三维模型一张部分零件装配图制作设计说明书零件的总装配图0806090707安洋篮球架底座设计2张3#零件草图4个proE三维模型一张部件装配图0806090704李锐篮球架升降系统的设计6个3#

2、零件草图6个ProE三维模型Ppt的制作0806090706钟林成篮板及篮架的设计3#零件草图4个ProE三维模型一、市场调查随着社会的发展,人们越来越喜欢球类运动,其中有不少的人热爱篮球。在我们现实 生活中可以打篮球的场地有限,都是在一些公共场所。打篮球特别是比赛,得分才是王道。 要得分必须要投篮准。投篮准必须要加强训练。可是如果一个人去训练的话要自己捡球比较 麻烦,又费时间。你不经会想要是有一种可以自动给你喂球的篮架多好啊。扣篮应该是每个篮球爱好者都想过的,但由于身高或是弹跳等原因并不是每个人都能 做到。我们怎羡慕于nba明星们那飘逸的扣篮,你不经会想要是我也能向他们一样该多好 啊。基于以

3、上社会现状我组准备设计一种既能为你喂球又能根据你的高度调整篮筐的高度 的篮球架,满足那些篮球爱好者的需求。工作原理三、工作原理二、设计目标总体目标:设计一种可以自动集球、喂球并且可以调整蓝框高度的篮球架。具体目标:该次设计的篮球架主要具有两个主要特别的功能,一是通过设计一种能够自 动集球、喂球的集球车,该集球车不用的时候可以推走而不影响你的一些需要跑动的篮球运 动。二是通过在篮架上装上一个简易的千斤顶来调整篮筐的高度,而让你随心所欲的扣篮, 实现你的愿望。原理一:自动集球喂球的集球车在你一个人想练习投篮的时候将集球车推到篮板的正下方,球掉到集球车里会沿着斜面下 滚,滚至底部是会下滑到导轨里,由

4、于集球澜的下沿有个导圆角所以篮球不会滞留在集球车 的底部,篮球进入导轨后直接滚到你的右手侧供你投。原理二:底座设计成可移动式底座,底座设计成可移动式,可以更好的利用空间,十分 方便,底座的设计还包括一个可以箱子,用来装椅子,可供球员休息,供观众欣赏一场精彩 的篮球赛。原理三:利用简易千斤顶构思设计,扭动绞杠使螺杆旋转从而上下移动,同时利用自锁 原理使其固定在某一高度。通过人工的方式调节高度,操作简单方便使结构整体具有适应不同年龄人群的优势结构大众化易于生产四、设计内容螺母轮子集球车组员杨珍亮设计的内容组员钟林成的设计内容组员李锐设计的内容组员安洋设计的内容五、创新点1、集球集球车放在篮板的下沿

5、可以收集投出去的篮球,而不会然你的篮球跑得到处都是,可以 将它们收集在一起为后面的喂球做好准备。2、喂球集球车的前沿有一个导轨可以将落在集球车里面的篮球通过导轨送到你的身前,让你不 用移动就可以又拿球投篮了3、篮筐高度的可调性通过在篮架上装了一个千斤顶,由于千斤顶是省力机械你可以轻松地根据你的身高调整篮 筐的高度而让你随心所欲的扣篮4、底座的六、展望本组设计的篮球架人性化高,而且实用性强,市场应该不错。但是该设计仍有不足之处:1、由于时间原因该设计不够美观2、该设计尺寸大,一般的篮球爱好者没有足够大的场地来放置它。3、该设计成本较高,一般的人员购不起。七、体会通过三周的设计,我们不仅学会了 p

6、roe的一些基本内容,而且通过创新设计,使我们收 获很多,感受很多。通过老师的讲解,让我们从以前的cad二维制图到proe三维制图的突 破。设计过程中,我们碰到了许多的困难,但是通过老师和同学的帮助下,我们都一一解决, 让我们充分体会到团队的力量。我们相信通过此次设计,我们的能力一定能够变得越来越强!课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事 职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深 深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地 迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.最后,我要感谢我的老师们,是您严厉要求唤醒了我,是您的敬业精神感动了我,是您 的教诲启发了我,是您的期望鼓励了我,我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀.今 天我为你们而骄傲,明天你们为我而自豪

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!