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1、杭州市富阳区八年级上学期语文12月第二次独立作业姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）。A . 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B . 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C . “最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”D . 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。2. （2分） 下列各句中，划线成语使用错误的一项是（ ） A . 伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，他被誉为“欧洲的良心”
2、。B . 而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。C . “人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。D . 每天到人才市场求职的大学生川流不息。3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。B . 我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。C . 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。D . 市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。二、 语言表达 (共1题；共12分)4. （12
3、分） 给下列词语中加下划线的字注音。魅力_ 晶莹_ 剔透_ 聘用_ 跻身_ 牛犊_遗孀_ 遴选_ 摩天_ 萦系_ 水榭_ 勘察_三、 句子默写 (共1题；共10分)5. （10分） (2019七下右玉期末) 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1） _，弹琴复长啸。（竹里馆王维） （2） 故园东望路漫漫，_。（逢入京使岑参） （3） _，惟解漫天作雪飞。（晚春韩愈） （4） _，贾生才调更无伦。（贾生李商隐） （5） _，吟鞭东指即天涯。（己亥杂诗（其五）龚自珍） （6） 黄梅时节家家雨，_。（约客赵师秀） （7） 泊秦淮一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“
4、_，_”。 （8） 游山西村中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“_，_”。 四、 综合性学习 (共1题；共13分)6. （13分） (2018安徽) 学校开服东班经典设书活动请你参加。 （1） 【我阅读我朗涌】小明在朗诵叶赛宁的夜时，遇到些困难，请你帮助解决。河水情悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉报了，长脚秧鸡不再欢嚷。请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响朗诵这诗节应采用的语调是（ ）A舒缓 B欢快 C激昂 D深沉（2） 【我阅读我分享】下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗
5、词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。【甲】处画线句子有语病应改为“_”。【乙】处画线句子用语不得体，应将“_”改为“_”（3） 【我阅读我创作了】请你仿照示例，写两行小诗。示例：每一缕晨暖都是喷薄而出的希望五、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)7. （20分） 茅屋为秋风所破歌杜甫（唐）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，
6、公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1） 茅屋为秋风所破的具体情境怎样？（2） 想像“群童”、“抱茅入竹去”的场景。（3） 诗人由己及人的感情推去，靠哪句完成？（4） 诗人的人生理想是什么？六、 文言文阅读 (共1题；共14分)8. （14分） (2017七上罗湖期末) 阅读下面【甲】【乙】两篇选文，完成下题。【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中
7、不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒目：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(出自世说新语方正)【乙】陈太丘诣荀朗陵陈太丘诣荀朗陵 ， 贫俭无仆役。乃使元方将车，季方持杖后从。长文尚小，载著车中。既至，荀使叔慈应门，慈明行酒，余六龙下食。文若亦小，坐著膝前。于时太史奏：“真人东行”(出自世说新语德行)【注释】诣：拜访。苟朗陵：名淑，人名。叔慈、慈明：人名，都是荀淑的儿子。六龙：荀淑有八个儿子，人称“八龙”。六龙，指除了叔慈、慈明
8、之外的六个儿子。下食：准备食物。真人：指有才德的人。（1） 解释下列加下划线的词。与友期行 _尊君在不 _荀使叔慈应门 _既至 _（2） 用现代汉语翻译下列句子。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。乃使元方将车，季方持杖后从。（3） 从【甲】【乙】两文中可分别看出陈太丘哪些性格特点?结合文章谈一谈。 七、 现代文阅读 (共2题；共40分)9. （20分） 阅读文章，根据要求，回答小题。 交友之道张保振俗话说，“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。诗经小雅言，“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。孟子滕文公上载，“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友
9、也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德。那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友 ， 古人们看得很重 ， 认为是“五伦之一” ， 是“平居可与共道德 ， 缓急可与共患难”。并认为 ， “友则两相关切。若酒肉饮博 ， 相与往还 ， 此党也 ， 非友也。”（蒲松龄语）所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才
10、能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友、取友之道，但取友毕竟是取友，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你偏离正道，甚至误入歧途而执迷不悟时，他的双手未必来指引你。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在史记汲郑列传
11、中说：“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，乃见交情。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托词也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境时，才能对面友或真友看得清，分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招
12、孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑，“断其两足而黥之”，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，而且致残或致死都不知是什么原因。交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩，手挽手，共谱新篇章。【注释】膑刑：古代剔除膝盖骨的酷刑。（1） 阅读全文，指出本文的中心论点。 （2） 文章开头引用俗语和古籍中的语录有何作用？ （3） 文章第段在文中有何作用？ （4） 指出第段中画线句子所运用的论证方法及其作用。 10.
13、（20分） 阅读下文，回答相关问题那个凌晨的珍贵温度我们买的返程火车票是凌晨两点的，虽然今年冬天是暖冬，但在这一刻，这个四周没有遮拦的小站，还是冷嗖嗖的，有些刺骨。列车开进站的时候，刚才还稀稀拉拉站立的旅客，突然像沙丁鱼一样，呼啦一下围拢在火车每一扇敞开的门前，仿佛这里要抛出救命的肉饵。背包的、抱小孩的，谁也顾不上谁，挤作一团。我和妻儿也在其中。就在这时候，我发现了异样的动静。两三个什么也没有带的小伙子，拼命挤在大家的身后，却不见往前移动，神情鬼鬼祟祟。凭直觉，这是几个贼。我一把拉住妻子，说，别着急，咱们最后上。妻心领神会，和我一起退到人群的最后边在贼面前，我们只好明哲保身。大家都挤得有些夸张
14、。本来三五分钟，就可以顺利上去，但这一挤，半天也上不去一个人，再加上光线昏暗，贼更是如鱼得水。其中一个贼，忙乎得厉害。一会儿贴在人群的这边，一会儿又贴在人群的那边。看来，这是个贪得无厌的家伙。更为叫绝的是，这个家伙，还煞有介事。贴在这边的时候，喊一句“三舅，扛好包”，贴在那边的时候，还要喊一句“二妮，抱好孩子”，装扮成一个地道的出门人，来分散大家的注意力。这贼，该是个老手。最后，他贴在一个妇女身后不动了。旁边的另一个贼，也蠢蠢欲动，几次想在这个妇女身上猎取点什么。无奈，这个贼紧贴在妇女身后，另一个贼急得够呛，却无从下手。我在后边，看得惊心动魄。更可怕的是，最后，这个贼竟然和我们一起上了火车。真
15、是令人费解。一般情况下，他们会在这时候四散逃去，怎么会上了火车呢？是不是没有得手，还是另有所图？他的这一举动，令人惴惴不安。借着火车车厢内的灯光看过去，这个贼，三十多岁，看起来也算慈眉善目。从穿着上看，并不光鲜。刚刚站定，他便急切地拍了拍刚才在车下的那个妇女，问：大姐，没丢什么吧。妇女下意识地摸了摸自己的口袋，满脸狐疑地看了他一眼，说，没丢。随后，便冷漠地走向车厢深处。他笑了笑，说，那就好，那就好，没丢什么最好了。车厢内，已经没了座位。上来的人，几乎又原封不动地挤在车门口。而这个贼，就在我身边。车开动的时候，他突然朝我笑了一下，真诚，又有几分释然。他说：“你把我当贼了吧。”他怎么知道我把他当贼
16、了呢？我心里突然咯噔一下，脸上辣辣的，有几分不自在。他又笑了笑，说：“出门在外，不提防可不行，刚才，大家多危险，啧啧，那两个贼！”我将信将疑，不知道该怎么回答他好。他接着说：“大家都像你就好了，你警惕性就够高的，躲得远远的，呵呵。”“啊？！你真的不是贼？”我半信半疑。他说：“反正，你在后边，一切都看得清清楚楚。”“那你是在干什么？”我有些迫不及待，想弄明白事情的来龙去脉。“看来，你真把我当贼了。”他笑着斜了我一眼，笑容很纯净，“我啊，挤在人们的后边，是故意来扰乱贼的，不想让他们得手呗。”“那三舅二妮是怎么回事？”我抛出了最后的疑问。他狡黠地笑了笑，说：“很简单，我要不这样，贼们会以为我是在故意
17、坏他们的事情，那样的话，他们非把我揍死。”哦，原来这样！上一刻，那个在冷风中可恨的“贼”，这一刻，已经变成了一个可亲可敬的男人。我想，那个匆匆走向车厢深处的妇女，一定没有感受到这个男人给过她的保护和帮助吧，也许，她永远也不会感受到。但是，男人心底的善良和温暖，不会因此而消失，它已经成为那个寒冷的凌晨，最珍贵的温度。（1） 结尾处“我”发现“贼”是个好人，其实上文已有铺垫，请概括出其中三处。（2） 下面的句子富有表现力，请加以赏析。虽然今年冬天是暖冬，但在这一刻，这个四周没有遮拦的小站，还是冷飕飕的，有些刺骨。刚才还稀稀拉拉站立的旅客，突然像沙丁鱼一样，呼啦一下围拢在火车每一扇敞开的门前，仿佛这
18、里要抛出救命的肉饵。（3） 第八段画线部分的内容有什么作用，请联系上下文简要回答。（4） 根据全文内容，指出标题中“珍贵的温度”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想感情。八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2017七上宁河月考) 题目：初识的中学生活要求：刚刚进入中学，写出你感触最深的人或事； 要有真情实感；字数：不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 语言表达 (共1题；共12分)4-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、四、 综合性学习 (共1题；共13分)6-1、6-2、6-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、六、 文言文阅读 (共1题；共14分)8-1、8-2、8-3、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、
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