昆明市呈贡区八年级上学期语文期中考试试卷

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1、昆明市呈贡区八年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共2分)1. （2分） (2017杭州模拟) 古诗文名句填空。_ ， 道阻且长。溯游从之，_。（诗经蒹葭）_ ， 若出其中；_ ， 若出其里（曹操观沧海）进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“_ ， _”乎。（范仲淹岳阳楼记）被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“_ ， _”的灵魂，尤其显得可贵。（用爱莲说中的语句填写）行路难中对未来充满信心的句子是“_ ， _”。鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“_”的景象深深陶醉。雪花也是美的，胡天飞

2、雪在岑参心中化作了明媚春光，好似“_”。二、 基础知识综合 (共1题；共5分)2. （5分） (2017八上满洲里期末) 阅读下面文字，完成文后题。中国人是天生的哲学家，我们几乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。即使游玩，也不强调表面的体力活动。历来文人与武人都不鼓厉匹夫之勇，他们饮酒是为了 ， 游山是为了 ， 玩水是为了 ， 郊游是为了淘冶性灵。所以，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸，是 。旅行家徐霞客或许比较特殊 ， 他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀 ， 他只是向大地求知而已。（1） 文中划线字的

3、注音和划线字的字形，都不正确的一项是（ ） A . 几乎（j） 提炼B . 强调（qing） 淘冶C . 特殊（sh） 鼓厉D . 匹夫（p） 夸耀（2） 请将下面三个词分别还原到文中A，B，C三处的横线上。历来文人与武人都不鼓厉匹夫之勇，他们饮酒是为了_，游山是为了_，玩水是为了_，郊游是为了淘冶性灵。A赋诗 B旷怀 C寻真（3） 细品划波浪线的句子，请在后面的横线上顺其思路仿写一句。 三、 名著阅读 (共1题；共10分)3. （10分） (2019上城模拟) 初三（1）班正在进行名著阅读分享，请根据你的阅读积累，补全下列对话。 小明：“名著中很多人物个性十分相似。例如孙悟空和康塞尔都有_的

4、特点。”轩轩：我认为孙悟空身上更多的是_的个性，反而和李逵比较相似。老师：你们说的有道理，经典人物性格往往具有多面性，而比较人物性格的异同是名著阅读的一大策略。阅读名著时要注意选用合适的阅读策略。比如，阅读傅雷家书时，就可以运用选择性阅读策略，老师因为对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定的兴趣，所以会挑选出书中有关艺术的论述进行反复阅读。那么阅读红岩名人传昆虫记这三部作品，又可以运用除了选择性阅读之外的其他什么阅读策略呢？请同学们选择三部中的一部，结合名著具体内容谈谈你是怎样阅读的。小新：_。四、 综合性学习 (共1题；共3分)4. （3分） (2017七上丹阳月考) 下面语段中有四处表达错误，请把

5、它们找出来，并加以改正。近日，数十名和平路街道牌湾社区居民听了一堂很管用的防骗课。基层民警介绍了“流行”的电信诈骗，并一一讲解，讲清楚怎么认识谎言，怎么避免损失。同时教大家被骗之后如何掌握报案时效，最大化地防止避免财产损失。（1） 第处语序不当，应将_与_后的内容互换位置。 （2） 第处成分残缺，应在句末加上_。 （3） 第处搭配不当，应将_改为_。 （4） 第处有多余词语，应删去_。 五、 现代文阅读 (共2题；共55分)5. （30分） (2011上海) 阅读下文，完成下列各题。龙眼与伞迟子建大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，

6、犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。去年，我在故乡写作长篇额尔古纳河右岸四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我

7、需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山

8、也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”额尔古纳

9、河右岸初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“

10、妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。（1） 第段画线句运用的修辞手法是_，其表达效果是_。（2） 第段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”“_”“_”的变化过程。（3） 第段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是_。（4） 作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现

11、是：母亲独自默默地回家；_；“把晴朗留给儿女”的具体表现是：_；_。（5） 对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）A . 体现了母亲乐观开朗的个性。B . 赞美了母亲的慈爱、宽容。C . 抒发了对母亲的思念之情。D . 表现了母爱的无私、高尚。（6） 作者写了自己与母亲之间的故事，为什么还要写刘老师的故事？结合全文，从解雇和内容两个角度，说说你的看法。（80字左右）6. （25分） (2016杭州模拟) 阅读下面的文章，完成小题。古董古董是子午镇常少山的外号。古董一词除词典上的解释外，在子午镇还有不可理喻、个别、不一般、冥顽不化等意思。常少山能够沾上古董这诨名，缘于那年他母亲去世。子午镇的风俗，双

12、亲中有一个先走了的，丧事要做三天，叫小丧；双亲中最后一位也去了，丧事要做五天，还要扎灵车，请鼓手，叫大丧，很隆重。常少山的父亲早亡，遵照当地风俗，他母亲的丧事应该大办的。谁也没有想到，常少山竟然当天就把母亲的遗体埋掉了，而且连滴眼泪都没掉，还跟儿子常宝说：“我死了，也这样！”为这事，常家的族人气愤了，约合起来要揍他。常少山说，我这是厚养薄葬。老人活着的时候你不孝，老人死了，弄些排场给人看，顶屁用！常少山他娘瘫痪在床八九年，常少山日夜守护在床前，一日三餐都是自己吃一口，给娘一口；自己饱了，娘也饱了常少山是孝子啊！常少山把话说得理直气壮，大家听来也在理，只是不是常人的理，只好说声“跟个古董生什么气

13、”，便散去。常少山是古董，想不到他家里竟然冒出个真正的古董来。常少山一生就交了一个朋友。这朋友叫吕尚。有一天吕尚来做客，突然被面前的那把茶壶惊呆了。正泡着茶呢，吕尚小心地端起来，左瞧瞧右看看，眼睛都绿了，然后干脆把茶叶倒掉，用清水把壶冲洗干净，翻来覆去看了一遍后，问道：“这壶，哪里来的？”常少山说，先前用的那把打了，才从旮旯里找出这把旧的来。吕尚说，收起来，别再用了，这家伙是古董，比你还金贵。常少山就笑，说神经病了不是？搬家时差一点被我当垃圾扔了，怎么就成古董了？是古董，用它泡的龙井怎么还是龙井味？应该是普洱味呀吕尚说，别闹了，你把它小心放着，赶明日我请位老师来长长眼色，也好验证验证我的鉴赏功

14、夫。第二天，吕尚果然领来了一位先生。先生姓王，气质儒雅，行色匆匆，眼中别无他物，一到就说看壶。吕尚发现那壶就在茶几上，还是昨天放的地方，并没动过。吕尚双手将壶捧起，王先生轻轻接过，凑到窗前光亮处，打眼一看，便说不假。沉吟片刻，又看，说声“错不了，就是它！”便轻轻放下，掏出手绢擦擦双手，向常少山点点头，说道：“听吕尚说过您，我很赏识，都是朋友了。吕尚没有看错，这把壶是件宝物！如果愿意，我出10万要了它！”“你不早说。”“早说怎么？”“早说我就卖给你。不用说10万，2万就卖。”“为什么？”“缺钱用呀！”“现在不缺了？”“不缺了。一家人有饭吃，有衣穿，有房子住生活必需的都有了，卖它干啥？” 其实，一

15、见面，常少山就很看重王先生这人。听他说话，更觉诚恳。只是常少山这人言语行事离不了古董脾气，三言两语就把人家打发走了。这事过去不久，常少山得了重病，不几日便一命呜呼了。常少山病故，吕尚慌忙赶来，便把茶壶的事告诉了常宝。常宝说老爷子病中根本就没有谈及家中有什么宝贝茶壶。就是有，他那脾气也不会拿它当回事于是两人便在常少山住的屋子里寻找。找来找去根本不见那玩意儿，却发现了一张字条，上写：茶壶即茶壶，打碎是瓦片人间多少事，都被自己骗常宝看过，递给吕尚，说是不解。吕尚接过默念一遍，又默念一遍，然后长叹一声，道：“怎么是古董呢，分明真人也！”（1） 这篇小说开头介绍子午镇的丧事风俗，有何作用？小说又安排了常

16、少山的朋友吕尚这个人物，有何作用？（2） 这篇文章叙述了主人公常少山的两件事，请概括出来。（3） 请分析下列句子所表现的常少山的形象。“吕尚发现那壶就在茶几上，还是昨天放的地方，并没动过。”常少山竟然当天就把母亲的遗体埋掉了，而且连滴眼泪都没掉，还跟儿子常宝说：我死了，也这样！（4） 小说用一首诗和吕尚的长叹结尾，有何深意？六、 对比阅读 (共1题；共12分)7. （12分） 阅读下面的文言文,完成小题。京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，

17、其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑,默叹，以为妙绝。未几，夫齣声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽 。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺 声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无

18、不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（1） 解释下列加线的词。会宾客大宴会：满坐寂然坐：宾客意少舒少：中间力拉崩倒之声间：（2） 找出文中表示事件突然发生的词 : 。（3） 下列词语中的“名”，意思与文中“不能名其一处也”中的“名”相同的一项是（ ）A . 名副其实B . 莫名其妙C . 至理名言D . 名正言顺（4） 用现代汉语翻译文中划线的句子。两股战战，几欲先走。（5） 本文开头和结尾两处都强调了口技表演道具的简单，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？七、 作文 (共1题；共1分)8. （1分） (2

19、015七上嘉兴期末) 写作：满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子，使人充满希望种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“一粒 的种子”为题写一篇不少于600字的文章。要求：主题积极健康；除诗歌、戏剧外，体裁不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共2分)1-1、二、 基础知识综合 (共1题；共5分)2-1、2-2、2-3、三、 名著阅读 (共1题；共10分)3-1、四、 综合性学习 (共1题；共3分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 现代文阅读 (共2题；共55分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、六、 对比阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 作文 (共1题；共1分)8-1、