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1、徐州市九年级下学期语文综合测试试卷（一) 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列划线字注音有错误的一项是（ ） A . 何恃（sh） 一钵（b） 回还（hun） 蜀之鄙（b）B . 少时（sho） 诳之（kung） 宛市（wn） 漕漼（co cu）C . 著肩（zhu） 机抒（zh） 军帖（ti） 咋咋然（z z）D . 尧咨（zh） 斟酌（zhu） 金柝（tu） 可汗（k hn）2. （2分） (2017九上荣昌期中) 下列词语书写无误的一项是（ ） A . 扶掖 亵读 媚上欺下 廓然无累B . 凭吊 睿智 一代天娇 强聒不舍C . 凌驾 妖娆 黎
2、民百姓 断章取义D . 洗礼 陨落 红装素裹 自之知明3. （2分） (2016枣阳模拟) 下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ）A . “地球一小时”活动在很多城市开展，不少大楼景观灯同时熄灭，戛然而止。B . 在襄阳春季汽车巡展上，国产新能源汽车层出不穷。C . 在襄阳“四个一”经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵让人目不暇接。D . 汉十高铁因地制宜设置节能坡，使列车进出站时自然减速、加速，从而达到低碳减排的目的。4. （2分） (2016台山模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A . “东方之星”客船在长江航道上翻沉后公安、航道、海事等社会船舶陆续抵达开展搜救。（在句末加上“工作
3、”）B . 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。（ 去掉“随着”或“使得”）C . 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。（删除“和培养”）D . 如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。（去掉句中的“如果”。）5. （2分） 下列词语依次作了解释，其中完全正确的一项是（ ）朗润：明朗润泽。花枝招展：比喻姿态优美。宛转：形容声音圆润柔媚。呼朋引伴：呼唤朋友，引导同伴。响晴：（天空）晴朗无云。A . B . C . D . 二、 名著阅读 (共1题；共10分)6. （10分） 名著阅读小明读法布尔的昆虫记得到下面的两点感悟，
4、请你为他举例说明。（1） 法布尔常不忘用生动的比喻来描写昆虫。（2） 法布尔以一丝不苟的科学精神进行昆虫观察。三、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分） (2016七上顺德期中) 根据课文默写古诗文。 （1） _，洪波涌起。（曹操观沧海） （2） 我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3） _，小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思） （4） 咏雪中的两个比喻句分别是：_，_。 （5） 请将王湾的次北固山下默写完整。客路青山外，行舟绿水前。_，_。海日生残夜，江春入旧年。_，_。四、 文言文阅读 (共2题；共14分)8. （5分） (2018八上绍兴月考) 解释下列划线的
5、词。沿溯阻绝_自非亭午夜分_良多趣味_与其奇者_夕日欲颓_念无与为乐者_9. （9分） (2017七下福州期中) 阅读下面【甲】【乙】两文，完成小题【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】赵襄王学御赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之
6、所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。”【注释】赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。逐：追赶，这里指驾车赛马。易：更换。调：协调。诱：引导。此所以：这就是的原因。（1） 解释句子划线词的含义。但当涉猎_ 即更刮目相待_赵襄王学御于王子期_ 术未尽也_（2） 下列句子中划线字的意思相同的是（ ）A . 蒙辞以军中多务 以我酌油知之B . 康肃笑而遗之 大兄何见事之晚乎C . 但当涉猎 但微颔之D . 结友而别 而先后心皆在于臣（3） 将下列句子翻译成现代汉语。肃遂拜蒙母
7、，结友而别。人心调于马，而后可以追速致远。（4） 甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么？乙文中的赵襄王落后的原因是什么？(均用文中原句回答)（5） 从甲、乙两文中你获得了哪些启示？(谈两点即可)五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分） (2017八下泰兴期末) 阅读下面诗歌，完成题目。雨过周紫芝池面过小雨，树腰生夕阳。云分一山翠，风与数荷香。素月自有约，绿瓜初可尝。鸬鹚莫飞去，留此伴新凉。（1） 本诗的颔联是怎样描绘“雨过”之景的？（2） 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？六、 现代文阅读 (共2题；共41分)11. （16分） 阅读短文，回答问题。_美国加州有位刚刚大学毕业的年轻
8、人，在2003年的冬季大征兵中，被依法选中，即将到最艰苦也最危险的海军陆战队去服役。这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后，便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见孙子一副魂不守舍的样子，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的。到海军陆战队，你将会有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分配到外勤部门。如果你分配到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。”年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢？”爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本土，另一个是分配到国外的军事基地。如果你被分配在美国本土，那又有什么好担心的呢？”年轻人问：“那么，若是被分配到了国外的军事基地呢？”爷爷说：“那
9、也还有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是被分配到海湾地区。如果把你分配到和平友善的国家，那也是件值得庆幸的好事呀。”年轻人问：“爷爷，那要是我不幸被分配到海湾地区呢？”爷爷说：“你同样会有两个机会，一个是留在总部，另一个是被派到前线去参加作战。如果你被分配到总部，那又有什么需要担心的呢？”年轻人问：“那么，若是我不幸被派往前线参加作战呢？”爷爷说：“那你同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来，那担心岂不多余？”年轻人问：“那我要是不幸负伤了呢？”爷爷说：“也有两个机会，一个是只负了点轻伤，没有任何生命危险；另一个是身受重伤，危及生命。如果只是负了
10、点于生命并无大碍的轻伤，那又何必过分担心呢？”年轻人问：“那我要是不幸身负重伤呢？”爷爷说：“你同样有两个机会，一个是依然能够保全性命，另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命，还担心什么呢？”年轻人再问：“那要是完全救治无效怎么办呢？”爷爷听后哈哈大笑着说：“那你人都死了，还有什么可以担心的呢？”这位爷爷一定是位智者，他已经深深地领悟了人生的真谛。（1） 请你依据小说内容，给它拟一个恰当的标题（不超过10个字） （2） 这篇小说没有一波三折、跌宕起伏的情节，形式上全由_组成，用一句话概括这篇小说的主要内容：_。 （3） 小说中的爷爷不断提到的“两个机会”，实际上就是一个_机会和一个_机会。你如
11、何看待这“两个机会”之间的关系？_（4） 小说末段提到的“人生的真谛”是什么？请结合小说内容简要回答。 12. （25分） 阅读下面从钢铁是怎样炼成的中节选的文字，回答1-2题。保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!（1） 站在保尔面前的女子是_，保尔认为她现在的缺点是_。（
12、2） _工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上_和_疾病。七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2017八上宁国期中) 在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以在尝试中成长为题写一篇作文。提示与要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）请写出自己的真实的感悟。文中不要出现真实的人名。（3）考虑到文章的充实，文章不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 名著阅读 (共1题；共10分)6-1、6-2、三、 句子默写 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 文言文阅读 (共2题；共14分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、六、 现代文阅读 (共2题；共41分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、
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