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1、第一单元主题：春天的发现教学目标：1、 阅读与春天有关的童话、古诗等，走进春天，感受春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。2、 随文认识38个生字，会写39个字。3、 通过朗读、观察、查询等方式积累知识。教学重点、难点：1、 继续识字与写字。2、 练习朗读，并感悟春天的美好。教学内容：1、找春天2、古诗两首3、芛芽儿4、小鹿的玫瑰花语文园地一第二单元主题：爱心奉献教学目标：1、通过阅读理解课文，结合生活实际，感悟、发现人的品质的美好，培养学生助人为乐、充满爱心的品质。2、随文和在生活中会认生字49个，会写字33个。3、通过看、找、画、写、做等各种有趣的方式积累四字词语。教学重点、难点：1、识字
2、与写字。2、练习朗读，并感悟、发现人的品质的美好，培养学生助人为乐、充满爱心的品质。教学内容：5、泉水6、雷锋叔叔，你在哪里7、我不是最弱小的8、卡罗尔和她的小猫语文园地二第三单元主题：爱祖国、爱家乡教学目标：1、了解祖国的辽阔、美丽，激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。2、会认47个生字，会写48个字。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点：1、识字与写字。2、正确、流利、有感情地朗读课文激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。教学内容：9、日月潭10、葡萄沟11、难忘的泼水节12、北京亮起来了语文园地三第四单元主题：动手和动脑教学目标：1、会认44个生字，会写33个字。2、正
3、确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生爱动脑筋、勤动手的好习惯；培养学生的创新意识和和实践的能力。教学重点、难点：1、识字与写字。2、练习朗读，并培养学生爱动脑筋、勤动手的好习惯。教学内容：13、动手做做看14、邮票齿孔的故事15、画风16、充气雨衣语文园地四第五单元主题：走进大自然教学目标：1、通过阅读诗歌、故事，理解课文内容，了解自然知识。2、会认37个生字，会写45个字，训练识字的能力，联系语言环境理解词意。3、正确、流利、有感情地朗读课文，并主动搜集和运用资料。教学重点、难点：1、识字与写字。2、正确、流利、地朗读课文，理解课文内容，了解自然知识，主动搜集和运用资料。教学内容：17、
4、古诗两首18、雷雨19、最大的“书”20、要是你在野外迷了路语文园地五第六单元主题：人物的优秀品质教学目标：1、通过阅读浅显易懂的故事，结合学生的生活实际，在朗读中认识人物的优秀品质。2、在生活中和朗读中认识39个生字，会写33个。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中积累语言。教学重点、难点：1、识字与写字。2、练习正确有感情朗读课文，并在朗读中认识人物的优秀品质，积累语言。教学内容：21、画家和牧童22、我为你骄傲23、三个儿子24、玩具柜台前的孩子语文园地六第七单元主题：正确看待问题，进行思考教学目标：1、掌握本单元的生字，能用自己喜欢的方式识字，有识字的愿望的兴趣。2、正确、流利
5、、有感情地朗读课文，理解课文。3、能学会正确看待问题，进行思考；学习积累语言，训练查阅资料的能力。教学重点、难点：1、识字与写字。2、正确、流利、地朗读课文，理解课文内容，了解自然知识，主动搜集和运用资料。教学内容：25、玲玲的画26、蜜蜂引路27、寓言两则28、丑小鸭语文园地七第八单元主题：走进科技世界教学目标：1、掌握本单元生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，口语交际要达到学生想说、说清楚、说完整的目的。3、通过本单元的学习和实践，逐步树立科学观，激发其爱科学的热情和探索的欲望。4、学会自制小报。教学重点、难点：1、识字与写字。2、练习正确有感情朗读课文，逐步树立科学观，激发其爱科学的热情和探索的欲望。教学内容：29、数星星的孩子30、爱迪生救妈妈31、恐龙的灭绝32、阿德的梦语文园地八
第一单元教学目标
