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1、2023年写景抒情散文写作指导(5000字)(精) 写景抒情散文写作指导 写景抒情散文是指融写景与抒情一体的散文。写景抒情,是中学生写 作训练的一项重要内容。我们经常可以看到情景相生、情文并茂的优秀作文,这类散文所描 绘的景和抒发的情不是简单地结合在一起,而是情景交融,呈现出“情由景生,景因情美” 的和谐关系。 在尝试此类散文写作时,应注重以下两方面: 一、景物描写要传神 传神是指描写时不仅能够描绘出景物的特点,而且能给读者如在眼前 的感觉。 1、善于观察,抓住特点。 善于观察,即用心体悟身边的景物,并在写作时抓住景物特征。对于 景物的感受力是此类散文的写作基础。优秀的写景抒情散文描写的景物既
2、在我们身边,又能 挖掘出我们不曾发现的美。景物的特点是客观存在的,由于自身构造因素的不同,不同的景 物的形状、色彩、态势、光泽、声响等构造特征千差万别,具有鲜明的个性。因此,我们写 景时一定要细致观察, 抓住景物的本质特征。 正如朱自清笔下的 “荷塘” , 读者看了原型图片 之后会发现, 我们身边也有很多这样的荷塘。 如果没看 荷塘月色 , 我们很可能日日从旁走 过也不觉其美。这也印证了那句话“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛” 。同时,月色 下的荷塘、荷塘上的月色无不具有其独特之处。善于观察,才有所感,这是写作的前提;抓 住特点,才能写出与众不同之景,这是写作的要诀。三篇例文抓住校园、乡
3、村、小城不同的 特点写作。 2、层次分明。 确定了特点, 还要按一定顺序描写。 描绘景物时有主次、有先后之分, 既能凸显细节之美,又给人和谐的整体感。写景的顺序要符合表达需要,特别是在描绘某一 场景时,要注意动静结合,还要注意把笔下景物按某种顺序多层次地表现出来,给读者以全 方位的感受。如荷塘月色 ,作者依次写了荷叶、荷花、荷香、流水、月 色、树影等景物, 作者对这些景物的摹写均非常细腻, 但它们又不是割裂的, 如写荷叶, 然后是荷叶中的荷花, 然后是风送来的花叶的清香,由风的吹动引出流水;写月色,既注重从上至下的流动,又注 重从下至上的浮动,从而构成了富有诗情画意的“荷塘月色” 。可见,我们
4、在描写景物时,可 根据表达的需要对彰显景物特点的细节工笔描绘, 使其凸显出来, 又不斩断与之相关的背景, 将其融进去。例文片段校园春景 小城雨景都很有层次。 3、融入感情。 “一切景语皆情语” , 自然界中 “景” 本身并无任何感情色彩可言, 但 它一经作者写入作品,便会带上作者的感情,不再是纯自然物了。融情于景,往往是作者在 描写景物的同时,用抒情的笔调,直接或间接地抒发自己对景物的或褒或贬的感情。写景时 要调动想象,把自己对景物的独特、真实的感受表露出来。写景时不妨选择一些带有主观感 受的词语绘景,如朱自清在荷塘月色里的关于小煤屑路的描写:“沿着荷塘,是一条曲折 的小煤屑路。这是一条幽僻的
5、路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树, 蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森 森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。 ” 4、锤炼语言。 任何文章都需锤炼语言,写景文更是如此。一般可以从以下几方面进 行锤炼:词语的富于变化(要斟酌每一个动词、形容词、量词等是否准确 ; 长短句的 交错使用(长句显得庄重,短句显得活泼 ; 句与句的音韵是否和谐(和谐的音韵利于朗读 ; 贴切地运用修辞格 (如:引述典故、诗句, 能增加文章的传奇色彩, 给景物增添诗情画意, 增强文章的文化底蕴; 运用排比、对偶等, 能增强文章语言的气势 , 在描
6、写景物时,应恰当运用比喻、拟人、通感等修辞手法。当你要把对景物的审美发现传达 给读者时,尽量要将其转化为另一种人们熟知的美的形式。譬如荷塘月 色中把花叶的若 有若无的清香形象地比喻为高楼上渺茫的歌声,再如写花叶在月光下朦胧的美态,将其比作 笼着轻纱的梦, 令我们真切地感受到了这种朦胧的梦幻般的美。 同样是 荷塘月色 , 文中以 “忽然想起采莲的事情来了” 一句将作者和读者一下子由北京清华园带到了遥远的江南水乡, 带到了如诗如画的美妙境界之中。正是凭借着想象和联想,作者营造了诗意般的艺术氛围, 读者才能得到美妙的艺术享受。善用修辞能够使描写的对象生动形象、真实可感,同时使文 章语言优美、文采斐然
7、。尽可能地把抽象的描得形象具体,呆板的绘得灵飞神动,繁杂的画 得层次分明,肤浅的写得丰厚深邃,使文章语言优美,意蕴丰厚。 二、情感抒发要自然 情感抒发要自然是指散文所表达的情感必须是真实的,同时情感的表 达应该恰当。 1、有感而发,体现个人气质 情感是写景抒情散文的灵魂,真实的灵魂往往是可爱的。如郁达夫的 故都的秋清静悲凉,表现的是文人忧郁而优美的情怀。真实的情感令散文呈现出迷人的 个人气质。 2、善于渗透,情景交融 善于渗透是指巧妙地将情感融入到景物的描写中,借用景物来抒发感 情、描绘心态。当作者借用景物作为抒情对象时,景物因情感而形成了美的意境,而情感透 过景物直达人心,含蓄而隽永。譬如郁
8、达夫故都的秋 , “清” “静”既是对客观景物特点的 描写和总结,又是作者内心的感受,两者融为一体,意味隽永。 三、写景的方法 常见的有以下几种方法: 1.对比写景法。运用对比的表现手法,能够突现“景”的细微差异。 如故乡一文,作者把二十年前故乡的美好同现实中故乡的萧条进行对比,揭示辛亥革命 以来广大农村经济日趋破败的现实。 2.拟人写景法。运用拟人的表现手法,把“景”人格化,能使“景” 富有生机。 3.比喻写景法。运用比喻的表现手法,使所绘之景更生动形象、更具 体可感。 4.动静结合法。景物描写要动静结合。自然现象、自然环境和社会环 境有的处于相对静止状态, 有的处于变化状态, 既要写出它的
9、静态, 例如景物的位置、形态、大小、色彩等,又要写出它的动态、景物瞬间的形态、位置、声音、色彩等方面的变化。写 景要做到有动有静,动静结合,逼真传神,给读者留下深刻的印象。如鲁迅的社戏写春 夜出航时连山之景:“淡黑起伏的连山,仿佛踊跃 的铁的兽脊似的, 都远远地向船尾跑去了。 ” 一句, 化静为动, 以动写 静,衬托出想看社戏的急切心情。 5.简笔勾勒法。 也叫 “白描” , 是一种文字简练单纯、不作任何修饰渲 染的表现手法。这种手法能保持生活的原滋原味。如从百草园到三味书屋的前部分写百 草园冬景时,作者采用白描手法,写出了百草园的其乐无穷。 6.细笔描绘法。也称工笔描绘,即注重细部的描绘,表
10、现其独有的特 征。如白杨礼赞一文,作者对白杨树的干、枝、叶、皮进行细致的描绘,表现白杨树的 正直、团结、向上、质朴的特征。 7.综合表现法。即综合调动各种表现手法,来描摹景物的特征。写景 时可以综合运用各种修辞手法,或调动多种感官多侧面多层次地反复描绘。如从百草园到 三味书屋一文也调动视觉、听觉、味觉等感官描绘百草园美丽景色,写得有声有色有趣。 有时甚至还将某一种感觉转化成另一种感觉来描写景物。 写景抒情散文写作指导(5000字)(精) 写景抒情散文写作指导 抒情散文写作指导 写景抒情散文 写景抒情散文 优美写景抒情散文600字 名人写景抒情散文 秋写景抒情散文 写景抒情散文例文 写景抒情散文阅读
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