压强PPT课件

《压强PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《压强PPT课件（38页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第十四章 压强和浮力第一节 压 强观察下图，你能提出什么问题？小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？骆驼在沙漠中行走脚为什么会往沙里陷入一些?压力:垂直作用在物体表面上的力FFF什么是压力什么是压力?压力跟重力的关系压力跟重力的区别压力跟重力的区别:压力和重力是完全不同的两压力和重力是完全不同的两个力个力。压力是垂直于受力面，重力是竖直向下压力是垂直于受力面，重力是竖直向下。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而压力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而压力是互相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的是互相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的力力。方向不同方向不同：作用点不同：作用

2、点不同：重力的作用点在物体重心，压力的作用点在重力的作用点在物体重心，压力的作用点在接触面上接触面上。产生的原因不同：产生的原因不同：压力跟重力的联系压力跟重力的联系:水平放置的物体压力等于重力水平放置的物体压力等于重力（1）压力不是重力，压力可以由重）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。力产生，也可以由其他力产生。（2）一般压力不等于重力）一般压力不等于重力.只有当物只有当物体放在水平面时，物体对水平面体放在水平面时，物体对水平面的的压力压力数值上数值上等于物重等于物重 即即 2、压、压力大小力大小F压压=G FFFGGGF=GFGF与与G无关无关下列力的示意图中，能正确反

3、映物体对斜面压下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是力的是 C练一练：F(A)F(B)F(C)F(D)体验如图，手指受压的感如图，手指受压的感觉有什么不同觉有什么不同?用力后用力后这种感觉有何变化这种感觉有何变化?如图，与手掌接触的那如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变明显；用力越大，形变越明显。变越明显。思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜 想：猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_有关；有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？压力的作

4、用效果可能与哪些因素有关？猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小探究一：压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：G G结论：压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二：压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论：压力作用效果与受力面积有关G GG GG GG G实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压 力受力面积压力作用效果1(1(甲甲)桌子重力桌脚不明显2(2(乙乙)桌子+砝码重力桌脚明显3(3(丙丙)桌子+砝

5、码重力桌面极不明显结论：1,受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显2,压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢？大大小小FS 在压力和受力面积都不相等的情况下，在压力和受力面积都不相等的情况下，如何比较压力的作用效果？如何比较压力的作用效果？4F2S3F3S在压力和受力面积都不相等的情况下，在压力和受力面积都不相等的情况下，我们应该设法比较我们应该设法比较_。相同面积上受到的压力相同面积上受到的压力 ：单位体积某种物质的质量即，密度=质量/体积，公式；=m/v单位；千克/立方米 或克/立方厘米 ；运动物体在单位时间内通过的路程，即，速度=路程/时间，公式；

6、v=s/t,单位；米/秒或千米/小时密度速度压强压强的物理意义：的物理意义：表示压力作用效果的物理量。表示压力作用效果的物理量。压强压强的定义：的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物体单位面积上受到的压力叫压强。压强压强的公式：的公式：压强压强=压压 力力受力面积受力面积NP=P=m2F FS SN/m2 2国际单位：国际单位：帕斯卡帕斯卡 简称：简称：帕帕 符号：符号：PaPa1 1Pa=Pa=1 1 ：受力面积受力面积1 12 21 12 2小数据：小数据：1Pa约等于两张报纸平放时对桌面的压强成年人站立时对地面的压强约1.5104Pa中学生站立时对地面的压强约1104PaKPaKPa

7、 千帕千帕MPa 兆帕兆帕PaKPaMPa6310101百帕压强的常用单位压强的常用单位p=FS根据根据F=PSS=FP例题：一本重2.5N2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为510 m10 m，试计算书对桌面的压强。-2-22 2已知：已知：F=G=2.5N S=5F=G=2.5N S=510 m10 m 求：求：p p2-2F FS S 解：解：p=p=50 Pa2.5N510 m 2-2答：书对桌面的压强为答：书对桌面的压强为50Pa50Pa解解:芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，460。F1S1p1=460N 1010-3 3m m2 2=

8、4.64.610105 5PaPa10cm10cm2 2=10=101010-4-4m m2 21010-3-3m m2 2大象四脚站在水平地面上，大象四脚站在水平地面上，F2=G=6104NS2=4600600 cmcm2 2 =240024001010-4-4 m m2 2 =2.42.41010-2-2 m m2 2F2S2p2=6104 N2.42.41010-1 1 m m2 2=2.52.510105 5PaPa答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。啄木鸟有个细长啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，而坚硬的尖喙，这对它的生存

9、有这对它的生存有什么用？什么用？滑雪运动员为什滑雪运动员为什么不会陷下去？么不会陷下去？钢轨为什么铺在枕木上？钢轨为什么铺在枕木上？例例2.下面所述各事例中，为了减小压强的下面所述各事例中，为了减小压强的有有,为了增大压强的有，为了增大压强的有，ACEFBDA、铲土机的宽履带、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基、宽大的房基p=p=F FS S在压力不变时，在压力不变时，减小受力面积减小受力面积 S在受力面积不变时，在受力面积不变时，增大压力增大压力 F1、增大压强在压力不变时，

10、在压力不变时，增大受力面积增大受力面积 S在受力面积不变时，在受力面积不变时，减小压力减小压力 F2、减小压强 增大或减小压强的方法增大或减小压强的方法 跟压强有关的现象跟压强有关的现象 站在雪橇上的人不容易下陷站在雪橇上的人不容易下陷减小对地面的压强。减小对地面的压强。通过增大受力面积，通过增大受力面积，跟压强有关的现象通过减小受力面积，通过减小受力面积，增大压强增大压强此人为此人为什么能什么能安然无安然无恙的睡恙的睡在钉床在钉床上呢？上呢？ACB 如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压力的关系地面压力的关系F FA A F F

11、B B F FC C.平放平放侧放侧放竖放竖放 跟压强有关的现象跟压强有关的现象 =如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压强的关系地面压强的关系p pA A p pB B p pC C.分析、边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强（填“变大、变小或不变”）12变变 小小不不 变变1、影响压力作用效果的因素是、影响压力作用效果的因素是（）和）和()压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小2

12、、质量是、质量是60Kg的人，每只脚与地面的接触面积是的人，每只脚与地面的接触面积是200cm ,当他行走时，地面受到的人压力为当他行走时，地面受到的人压力为 （）3、有用锥子装订报纸时，锥子磨得尖尖的是为了（、有用锥子装订报纸时，锥子磨得尖尖的是为了（）。）。背书包时，用较宽带子是为了（背书包时，用较宽带子是为了（）4、在下列措施中，为了增大压强的时（、在下列措施中，为了增大压强的时（）A,打地基的桩，其下端做成尖形。打地基的桩，其下端做成尖形。B、载重汽车多装几个车、载重汽车多装几个车轮。轮。C、背行李的背带做得宽些。、背行李的背带做得宽些。D、把铁轨铺在枕木上。、把铁轨铺在枕木上。5、物

13、体被压在竖直墙面上，画出物体对墙面的压力示意图。、物体被压在竖直墙面上，画出物体对墙面的压力示意图。F588N增大压强增大压强减小压强减小压强 A 课堂练习题6.如 图 事 例 中 属 于 减 小 压 强 的 实 例 是：7.如 图 事 例 中 属 于 增 大 压 强 的 实 例 有：A.铲土机的宽履带骆驼宽大的脚掌B.锋利的剪刀刃很细的钉尖钢轨铺在枕木上C.D.E.F宽大的房基ABcEFD8、同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下，四肢展开并大声呼救()D在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人

14、清晰的站立脚印，公安人员立人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为测量鞋模的平均厚度为3cm，质，质量为量为675g；又经测试达到脚印同；又经测试达到脚印同样深度压强为样深度压强为1.5X104Pa，那么犯，那么犯罪嫌疑人的体重为罪嫌疑人的体重为 N?(蜡蜡=0.9X103kg/m3)750压强压强 表示压力的作用效果。表示压力的作用效果。物体单位面积上受到的压力。物体单位面积上受到的压力。公式：公式：p=FS帕斯卡（帕斯卡（Pa），简称：帕），简称：帕 1 Pa =1 N/m2 压强压强 意义：意义：定义：定义：单位：单位：F-压力-牛-NS-受力面积-平方米-m2 P-压强