2023年写下岗位职责必要性（精选多篇）

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1、2023年写下岗位职责必要性（精选多篇） 推荐第1篇：必要性 必要性 近日，国家发改委发布产业结构调整指导目录（2023年版），自2023年6月1日起施行。2023年版目录同时废止。战略性新兴产业、现代服务业、环保与资源综合利用等新增内容成为新版目录的最大亮点。同时，新版目录注重结构调整和产业升级，注重对产能过剩行业的限制和引导。根据该目录，砖瓦24门以下轮窑以及立窑、无顶轮窑、马蹄窑等土窑于2023年底前淘汰。 新版目录条目共1399条，其中鼓励类750条，限制类223条，淘汰类426条。鼓励类中涉及墙体材料行业的有：太阳能建筑一体化组件设计与制造；新型墙体和屋面材料、绝热隔音材料、建筑防水

2、和密封等材料的开发与生产；150万平方米/年及以上、厚度小于6毫米的陶瓷板生产线和工艺装备技术开发与应用；废矿石、尾矿和建筑废弃物的综合利用；利用工业副产石膏生产新型墙体材料及技术装备开发与制造；应急安置房屋开发与生产。建筑方面将鼓励：建筑隔震减震结构体系及产品研发与推广；智能建筑产品与设备的生产制作与集成技术研究；集中供热计量与调控技术、产品的研发与推广；高强、高性能结构材料与体系的应用；太阳能热利用与光伏发电应用一体化建筑；先进适用的建筑成套技术、产品和住宅部品研发与推广；钢结构住宅集成体系及技术研发与推广等。 限制类中涉及墙体材料行业的有：3000万平方米/ 年以下纸面石膏板生产线；粘土

3、空心砖生产线（陕西、青海、甘肃、新疆、西藏、宁夏除外）；15万平方米/ 年以下的石膏（空心）砌块生产线、单班2.5万立方米/ 年的混凝土小型空心砌块及单班15万立方米/年以下的混凝土铺地砖固定式生产线、5万立方米/ 年以下的人造轻集料（陶粒）生产线；10万立方米/年以下的加气混凝土砌块生产线；3000万块标砖/年以下的煤矸石、页岩实心砖生产线；10000吨/年以下岩（矿）棉制品生产线和8000吨年以下玻璃棉制品生产线。 淘汰类中涉及墙体材料行业的有：1000万平方米/年以下的纸面石膏板生产线；砖瓦24门以下轮窑以及立窑、无顶轮窑、马蹄窑等土窑（2023年底前淘汰）；普通挤砖机；SJ1580-

4、3000双轴、单轴制砖搅拌机；SQP400500-700500双辊破碎机；1000型普通切条机；100吨以下转盘式压砖机；手工制作墙板生产线；简易移动式混凝土砌块成型机、附着式振动成型台；单班1万立方米/年以下的混凝土砌块固定式成型机、单班10万立方米/年以下的混凝土铺地砌块固定式成型机；人工浇筑、非机械成型的石膏（空心）砌块生产工艺；手工切割加气混凝土生产线、非蒸压养护加气混凝土砌块生产线；非烧结、非蒸压粉煤灰砖生产线；使用非耐碱玻纤或非低碱水泥生产的玻纤增强水泥（GRC）空心条板。 水泥混凝土问世以来一直是建筑工程最重要的结构材料，得到广泛的应用。随着科学技术的进步和发展以及人们认识水平的

5、提高，水泥混凝土又开拓了新的用途，迈向装饰材料行列。水泥混凝土作为装饰材料有着得天独厚的有利条件。首先，原材料资源非常丰富，主要材料为水泥、砂、石、颜料等，还可利用粉煤灰、煤歼石等工业废渣和尾矿；第二，混凝土制品的搅拌、制作等有成熟的工艺，混凝上及其制品的性能和耐久性好；第三，混凝土拌合物容易着色，采用不同颜色的颜料或各种颜色的集料与混凝土原料拌合，就可制得不同色泽 的装饰混凝土和制品；第四，新拌混凝土的可塑性好，用不同形状的模具就可塑造出不同形状的混凝土制品，要圆就圆，要方就方，形状千姿百态；第五，凝结硬化后的混凝土表面可加工性好，可劈、可凿（琢）、可磨、可剁，表面可加工出不同的质感，特别是

6、仿天然装饰石材的质感，是造就自然景观的理想材料；第六，应用范围广泛，可用于工业与民用建筑、市政、交通、园林、水利等土建工程，乃至雕塑工艺制品等；第七，把普通混凝土和制品深加工为装饰混凝上制品后，产品价值倍增，企业可获得较好的经济效益。 装饰混凝土制品，包括装饰砌块，是当今水泥混凝上制品发展的方向之一。为推进其在我国的起步和发展，1989年12月和1994年12月己召开两次全国装饰混凝土制品学术研讨会，装饰砌块是研讨会的议题之一。我国房建材料工业“八五”和“九五”技术进步规划，中国建筑砌块“八五”和“九五”发展规划，都把装饰砌块列入发展规划中。国家建材局多次下达科研项目开发装饰砌块及装备技术，制

7、订装饰混凝土砌块行业标准等。我国2000年小康住宅示范工程已把砌块和砌块建筑，装饰砌块和装饰砌块建筑列入三种建筑体系之一。随着墙体材料革新，装饰混凝上砌块作为多功能的新型墙体材料将会有很大发展。 装饰混凝上砌块种类 作为砌筑材料，国外发达国家把混凝土砌块作为主要的墙体材料之一，其中装饰混凝土砌块占有一定比例。装饰砌块除具普通混凝土砌块的优点外，还把装饰、防水、保温、隔热、吸音融为一体，使其具有多种功能。“装饰混凝土砌块”行业标准把砌块分为贴面砌块和砌筑砌块，其中砌筑砌块又分实心和空心，三大品种系列，每一品种又可有多种花色，我国已研制开发了数种装饰砌块及其相关的加工装备和生产技术。本节重点介绍装

8、饰混凝土砌块和种类。 一、劈离砌块 把两个砌块合并为一个大的砌块成型、养护和达到一定强度后，用劈离机在指定断面处将其劈开，成为两个劈离砌块。或者是一个砌块劈离面的厚度增加到一定厚度，成型、养护和达到一定强度后，在指定断面处劈开，一个为砌筑用的劈离砌块，另一个为贴面用的劈离砌块。作为转角处的劈离砌块应有两个相互垂直的劈离面，作为门柱用的劈离砌块，四周应有四个劈离面。 劈离砌块的劈离面，因组成材料的内聚力和粘附力不同，成为凹凸不平的断面，有着粗犷、古朴的质感，又因采用不同颜色的颜料、色质集料、外加物以及不同的配合比，可仿各种天然石材的色泽和纹理，因此，装饰效果比较理想。在国外，劈离砌块在装饰砌块中

9、是生产和使用量最多的品种。我国研制装饰砌块也是从劈离砌块开始，已可生产多种饰面花色的劈离砌块，如整面劈离的劈离砌块、呈沟条状的劈离砌块等。 推荐第2篇：下岗工人转型再就业培训的必要性 下岗工人转型再就业培训的必要性 由于受社会转型的影响，现在下岗工人已经成为我国当前社会经济生活中的一个突出问题。实施再就业工程引起了全社会的普遍关注和有关方面的高度重视，也是一个重点、热点问题。据劳动部对下岗职工的统计结果显示，初中及初中以下文化程度者占71。由于下岗工人的文化程度不高，缺乏科学知识、素质低下、技能单一，从而造成了企业缺员与富余人员并存的普遍现象。因此下岗工人职业培训成为当前解决再就业的关键。 邓

10、小平同志曾指出：“我们国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。”这无疑突出说明了职业培训的重要性。在社会主义现代化建设的今天，大力发展职业培训，使广大下岗职工在再就业前接受与就业岗位要求相适应的文化知识、操作技能、职业道德等方面的培训，例如：举办的下岗职工综合智力、综合能力开发班，计算机、书法、美术、摄影、乐器、绘画、工艺、复印、市场营销学习班等等，使受到再教育的下岗工人学到知识、学到技能、学到手艺，使他们具备再就业的必要条件，也为他们重新就业创造了条件。这无疑对促进就业、缓解就业压力具有直接的意义。 在广西南宁，一家专门为社会无业、失业人员提供就业、兼职等职业培训指导的公益

11、性机构海明健康文化研究所应运而生。该研究所联合了国内外的高级专家和有成就的学者一起主办的“海明职业培训说明会”，主要从环境分析到择业技巧，从形势政策到有关法律法规等各个方面对需要提升职业技能的人，特别是下岗职工予以全面系统的指导和帮助。 据了解，作为一家专门为社会无业、失业人员提供就业、兼职等培训指导的公益性机构，海明健康文化研究所经过近10年的无私奉献，先后在广西、福建和海南省培养了100多名成功老板，实现了自己的人生价值；指导了3000多个人每月增加了3000元的收入；帮助了10000多名儿童入学或重返校园学习，为社会做了一件极其有意义的事情，深得社会各界人士的赞誉。 推荐第3篇：项目必要

12、性 第一章总论 1.4项目效益 经济效益：该项目建成投产后，特别产品出口项目投产后，该将由现在年出口10000吨保鲜蔬菜增加到20000吨，脱水蔬菜及食用菌增加2000多吨，年销售收入达到7000余万元，利税近600多万元。 生态效益：本项目实施符合国家相关产业政策，有利于生态环境保护和建设现代化农业，项目建设指导思想明确，思路清晰，依据充分。项目设施方案合理，建设规模适度，技术工艺线可行，本项目实施对培育优势主导产业，发展健康种植，促进劳动力转移，推动传统农业向现代农业转变，促进农业可持续发展和社会主义新农村建设具有重大意义。 社会效益：项目直接带动了蔬菜种植业的发展，促进了粮食和农副产品的

13、转化，可以将人类不能利用的农副产品转化为食用类产品，节约了大量的林业资源。 实施后，将极大地调动农民生产的积极性，提高农业综合生产能力；带动当地经济发展，增加当地政府的财政收入，这对于当地政府继续增加农业投入，改善农村生产生活条件将起到良性的促进作用。同时，由于本项目推广规模化种植,加工，严格控制加工所造成的污染，因而对该地区减少环境污染以及整体环境保护产生积极的作用，这对于建设环境优美农村，密切党群、干群关系，建设社会主义“和谐”社会都能起到巨大的促进作用，进而推动农业经济的可持续性发展。同 1时还解决安置就业人员100多名，年为国家提供税收收入300余万元。 1.6综合评价 本项目实施符合

14、国家相关产业政策，有利于生态环境保护和建设现代化畜牧业，项目建设指导思想明确，思路清晰，依据充分。项目设施方案合理，建设规模适度，技术工艺线可行，本项目实施对培育优势主导产业，发展健康种植，促进劳动力转移，推动传统农业向现代农业转变，促进农业可持续发展和社会主义新农村建设具有重大意义。 新的农村经济发展战略将以增加农民收入为目标，以提高种植食用菌和加工产业素质和市场竞争力为核心，突出品种优势、产业化经营、绿色特色品牌和可持续发展，走布局区域化、产业规模化、经营集约化、加工系列化和品质标准化之路。连云港市是传统有农业地区，近几年，全区发展蔬菜种植业以及种植食用菌已初见成效，种植业已成为连云港市农

15、民脱贫、增收的新突破口，努力加快建设加工主导产业的进程，将带动地区经济整体走强。公司蔬菜食用菌种植进行“绿色无公害”推广项目，项目的实施不仅可实现可观的规模效益，满足市场需求，而且可促进当地农业结构的调整，对促进农民增收、建设小康社会具有重要的意义。预计本项目的实施后，可直接带动项目区5000多户农民共同致富，产生1.5亿元的连带效应，促进当地农村繁荣昌盛，社会效益十分显著。 本项目建设自然条件良好，技术较为成熟，农业蔬菜产品市场前景广阔，农产品脱水蔬菜、保鲜蔬菜、食用菌类蔬菜提高经济价值与 生活品质的必然选择，也是促进农村经济增长和农民增收的有效途径，同时本项目符合国家产业发展方向，项目管理

16、单位资金实力雄厚，并具有一批懂技术、会经营管理的农产品开发专业管理队伍，这为项目的顺利实施奠定了良好的基础。项目建成后其经济效益、社会效益、生态效益明显，有一定抗风险能力，建议上级部门给予政策支持，以使项目尽早实施。 第二章背景及必要性 2.1项目建设背景 保鲜蔬菜、脱水蔬菜、净菜、是市场开发的必然趋势，牛蒡茶（加上功效、逐渐被人们认可，视为强生保健之佳品。）、食用菌的营养价值高，肉质鲜嫩，味道鲜美，早就被人们视为上等佳肴，香菇也具有大补和养血的功效，能调心、养血、补气，具有增进食欲，防止神经衰弱和健忘，防止衰老，预防和治疗动脉血管硬化及高血压症。香菇种植简单，成本低，见效快，容易种植和管理。

17、随着人们生活水平的提前，香菇已为人们接受，并开始受到重视，需求量迅速增长，发展潜力很大，市场前景十分广阔。项目以繁育和推广“绿色无公害”食用菌产品为目标，以当地广大种植户为依托，通过规范化的养殖技术指导，充分发挥企业“绿色无公害”香菇养殖的龙头带动作用，促进广大农户的标准化及规模化种植，创造优势产业，增加农民收入。 项目建设的必要性 该项目是利用现有的蔬菜种植技术和销售网络的基础上，扩建蔬菜种植规模，实施人工加工，满足市场对优质商品的需要，解决当地就业压力，增加当地农民收入，带动当地农业经济发展，是农业可持续发展的方向，意义重大。 一、是加快种植业发展的重要举措 种植业是现代农业产业体系的重要

18、组成部分。大力发展种植业，对促进农业结构优化升级，增加农民收入，改善人们膳食结构，提高国民体质具有重要意义。经过改革开放二十多年的发展，我国种植业 实现了由农村副业向支柱产业地位的转变，成为活跃城乡市场、繁荣农业和农村经济、增加农民收入的重要增长点，发挥了其他产业难以替代的作用。 二、是调整优化农业产业结构的迫切需要 推进产业结构调整和优化升级，是转变经济增长方式、提高经济增长质量的重要途径和迫切任务。加快蔬菜种植业的发展，对于提高人民生活水平和质量，加快粮食转化，拉动种植业增长，促进农业生态良性循环，延伸农业产业链，具有十分重要的现实意义。 三、是全面繁荣农村经济建设小康社会的需要 繁荣农村

19、经济，建设小康社会需要我们脚踏实地的多渠道、全方位地建立农业发展机制，优化农业产业结构，充分发挥地域资源优势、技术优势和产业基础优势。种植业是湖北食用菌业的重要组成部分，在农村经济发展中占有重要地位。因而，项目建设对于全面繁荣农村经济建设小康社会具有重要意义。 四、是落实中央精神，带动农民增收的需要。 项目的实施不仅可实现可观的规模效益，满足市场需求，而且可促进当地农业结构的调整，对促进农民增收、建设小康社会具有重要的意义。预计本项目的实施后，可直接带动项目区5220户农民共同致富，产生7500万元的连带效应，促进当地农村繁荣昌盛，社会效益十分显著。 推荐第4篇：理财必要性 一、大学生理财的必

20、要性 1.什么是理财 市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会赚钱、花钱和管钱，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态，从而提高生活的质量和品位。 2.大学生为什么要理财 理财是一辈子的事，人生阶段包括单身期、家庭形成期、家庭成长期、子女大学教育期、家庭成熟期和退休期。

21、而大学时代是人生中重要的阶段，它属于单身期。大学时代应该是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。对于没有收入来源（大多数依靠父母提供）的大学生来说，大学阶段的财商培养只是训练和演练，在日常的生活中养成一种理财的习惯，而不是看重输赢结果的比赛。美国的爱默生在其处世之道中说到“财富就是将智慧运用于自然；致富的艺术不是勤奋，而是选择合适的方法、合适的时机和合适的地点”。因此在大学阶段的理财训练包括养成良好的心态、成熟的心智；培养全面的专业素质；获得人生和工作的经验、职业技能的学习；制定明确的目标、生涯的规划。系统的进行理财训练，将帮助大学生无论今后从事什么职业都会受用终生。在大学时代应培养主动理财

22、的意识，形成一个良好的理财习惯，掌握一些必需的理财常识。 大学生作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时我们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，我们更应该尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路。这样我们便拥有了更多的信心，未来的十年乃至更长的时期，中国经济仍将保持高增长、高通胀，如何规划自己的中长期投资理财计划，轻松面对未来所必须面临的养老、医疗、购房、教育等压力，这已经成为我们不得不思考的问题。要想成功的投资理财，我们就需要

23、更细致地去考虑自己的未来。只要弄清自己一生中各个时期可能需要什么，自己才能够制定出一个有效的邮资计划来帮助自己达到目标。 推荐第5篇：支教必要性 支教必要性 关于支教，不论是在平时的生活中还是网络上，各种各样评论都有，各种各样的态度都有，有的支持，有的反对，有的支持，但是不论什么样的评论问你作为支教人员都能理解，因为每个人的生活环境和背景不一样，看待事物和理解方式完全不一样的。但是我们在支教过程中遇见很多志同道合的朋友，得到更多爱心人士的支持和鼓励。 谈支教必要性是，其实杨德强我们两个，还有很多我们当地学生喜欢谈自己，因为我们都是农村教育深有体会，因为我们一路走过来，都知道其中的过程，所以总是

24、喜欢自己举自己的例子说明，我想这样会更有说服力， 德强我们两都是农村孩子，对于农村上学这事我们生有感触，因为经历很多过程，当然我们所经历的山区很多孩子都经历过，对他们而言没有什么特别的，但是对于我们不一样，但是我了解能上大学的还是很少，虽然自己上的学校一般，自己还是非常满足的。 在上小学时，每天需要五点钟起床，一二年级时都是父母很早起来帮忙做好早饭，而且还要做好中午在学校吃的饭，我们带的午餐，都是土豆，早上或者头一天晚上父母帮忙烤好或者煮好，带到学校去，中午在学校吃，虽然很土豆很凉，但是我们吃的非常开心，因为那时候只有土豆吃，家里没有钱，哪怕一天一毛钱都都给不起，有钱也买不到零食吃，说道这里，

25、想起最开心事是每次母亲赶集买来一毛钱四颗糖，那是我们几姊妹最开心的事，家里那时候没有电，也没有手电筒，得等到天亮了才出发，那时候去学校上课得走一个多小时，毕竟人小，速度慢，现在我走也得四十分钟。由于在山区，每年的雨水特别多，加上自己走路不怎么会走，每一天到家全身是泥，小学四年都是这样过来的。 在上小学的时候，我们一天除了上语文课和数学课，其他的就不知道有什么课了，老师也不会教，给我上课的要么是六年级毕业的代课教师，最好的就初中都还没有毕业，我打心底非常尊敬他们的，我只是为了说明我们山区那时的教育情况，从来没有听说过美术、手工、思品，音乐之类的课程，处理语文还是数学。 到小学五年级时，是到我们中

26、心小学去读，得走两个多小时，得翻山越岭的去，开始都是早去晚回，读了一个月都没有到，我和一个同学就不想读了，真的很难走，尤其是下雨天，那路全是泥啊，后来都在路上偷黑桃吃，几个星期后就辍学了，回到家后们，被父揍了一顿，那是我们记得事来父亲第一次打我，也是他第一次这样打孩子，也是他唯一一次打我，所以永远都记在我大脑里，上高中才明白父亲的苦心。所以必须牢记。后来休息一父亲把我换到另一个小学，但是那路更不好走，而且还是一个人，爬上一座很陡山，还要下去，为了自己节省时间，每次都走不同路，寻找最短的那一条，其实从家里到学校本没有路，都是自己走出来。在学校我们是住校，因为太远，但我们没有宿舍，我们睡觉的地方是

27、楼梯间，都是天点灯，风扫地， 到了冬天，我们哪里还是非常冷的。晚上还是零下时候很多，加上自己的被子很破很旧很少，所以晚上我们偷偷的搬到教室去，后来老师发现也让我们住，可不幸的事，有三个同学经常尿床，他们的被子一个冬天没有干的地方，在教室他就躺在教室桌子上睡了，到了晚上教室突然听见下雨声，起来一看，尿从桌子流到地板上的响声，但是他还呼呼大睡，两天以后教室全是尿味，所以学校有要求我们住到楼梯间去，这样就度过了五六年级， 上完初中，那得走六个多小时去，幸好每个星期回家一次，那时候一元钱可以坐坐我们走四个小时路程的车，但是我们都舍不得，我们是在外面租房子住的，学校没有宿舍，一学期才一百元钱，上初中时，

28、我们那些开始流行打工了，很多青年都出去打工，我上完初一也跟着去了，是到昆明的的一家餐馆当洗碗工，一个月才三百，包吃住，当时感觉很不错的，每天吃的特别好，在家里都从来没有吃过，在里面那些人也非常好，但是看见在餐馆吃饭的全是好车，穿着打扮非常流行的，一看就是钱和有身份的人，自己心里还是有些触动，加上老板和那些同事都问，小唐，你什么时候回去书，他们以为我是暑假打工的，我那时候特别不I好意思，因为只有我是童工，就说这个月完就回去，后来想想，还是回去读书吧，做了两个月就回家了，到结工资时只有三百元钱，自己买了套衣服，几十元钱，又给了带我去的那个叔五十元钱，因为那时候正在医院住院，没有钱。自己买点吃的，只

29、剩到县城的路费了，县城到家都是给司机说了到了才给的车费 的。所以这次打工很悲惨的。 回来父母没有说什么，还是叫我去读书，我也去了，上初二，但是好景不长，上了两个月，听说浙江那边特别好挣钱，又辍学了，就和亲戚盆友去打工，在这打工一年里，什么事都遇见过，什么事都干过，偷人的，抢人的，打架的，杀人的，赌钱的，自己身边全是那种人，自己也干过很多，生活所迫，装过手电筒，塑料厂，皮鞋厂，电视机，彩灯，工地，偷人，抢人都干过，也受到各种不同的待遇，快到一年了，什么也没有，一时恍然大悟，大城市里的生活不是我想要的那种，也不是向别人说的那样好，所以决定回家读书，当然这里还有很多触动的故事，最让我感到自己没有出息

30、的一点是，在一家纺织厂打工，里面全是女员工，下班的时候得让他们走完，自己在走，觉得很丢人，年纪这么小，穿得那么脏，不敢见人。回到家里发现一分钱没有，而且还欠了几千元的帐。回到家里，父母对我很失望的，当我说起读书的事时，父亲都不搭理了，说了很多，母亲心软，说你想读还是去读吧。就这样去初二，在学校里，我非常感谢我的班主任，我才去的两个月，几乎每天都要被他打一次，因为自己很调，也是混过社会的人，在学校那里肯定不会乖的，班主任也了解我的情况，经常教育我，给我说很多很多，举很多的例子，所以自己才慢慢变乖，而且几乎不与其他同学来往，自己认真的读书，初中毕业后，考上了一个好的高中，省重点中学，民办的，还是比

31、较幸运的，但是上了高中才发现全是人才啊，自己什么都不会，而且都是有钱人，当和他们聊天时，当他们说起自己会这会那时，自己真的不会，和他们聊天，他们看过很多书，我们什么都没有看过，所以这事一直藏在我心里，语文和英语那基础说不得的差，就现在的语文和英语水平还不及一个好点的初中生。高中毕业语气也不错，考上一个好的大学，自己还是满意的。 说我的这段小经历是为了接下来说关于支教的事，我认为在农村偏远的山区是非常有必要的，而且对于山区的孩子非常有意义的，为什么？ 农村的教育和城市的教育差距非常大的，城市有一流的老师，有一流的教学环境 家长都有钱，然而农村呢，和城市比起来，什么都没有，城市里除了平时受到良好的

32、教育外，学生星期六星期天还有假期都要参加各种培训，各种集训班，特训班，补习班，孩子想学什么就让他们学什么，在农村了，平时没有良好的教育，星期六星期天还有假期都是干农活，上山放牛、放羊，种地。下午放学回家还要割草等。这一点去支教的志愿者是非常有感触的。 我们去支教，虽然我们的能力有限，但是我们假期把他们召集起来，免费的给他们补课，我觉得是慢慢的弥补这一缺陷，慢慢的缩小教育的差距。我的建议是，只要我们到山区支教，教会孩子们一首儿歌，会画一幅画，跳一段简单的舞蹈，会一点手工，就已经足够了，当然我们去了肯定不止这些，这是最起码的要求。 山区的孩子，他们没有看过什么书籍，什么漫画啊，通话啊，名人传啊、小

33、说啊等，他们没有，父母也从来不会为孩子买本书之类的，我们去了，多多少少我们会尽力给他们带点过去，当我们带着书去时，才发现他们不是不想看书，而是没有条件，没有机会，另外还有一些体育用品，他们非常喜爱的。 在山区，孩子们也许整天面对的是他们熟悉的老师，熟悉的父母，我们的到来，给他们不一样的感受，接受不一样的教学方式，和方法，虽然我们很多没有经验，但是我觉得这都学生来说都是来之不易的。在我们支教过程中，我们会给学生更多的关注关心，他们体会他们以前没有体会到教师的关爱和关心。在以后他们成长过程中给予更多的鼓励和支持。 现在同学聚会时我们经常说，我们现在读大学的和其他的孩子不一样，因为我们家里经常来一些

34、优秀的人，看见他们特别羡慕，有时候甚至还很嫉妒，在这个一种潜移默化的的影响下，不否定的说对我们有还是有很大的影响的，而我们到当地支教，大学生对于当地来说是非常稀罕的，我们就是学生们心中的榜样，他们的标杆，在他们心目中树立了好的榜样，也在他们幼小的心里埋下一个种子，等到有一天就会生根发芽，开花结果。 我们有一个支教点，已经去过五次了，当然教育和经济都不是很好，尤其是教育特别差的，为什么我们一直会去，因为那里需要支教，而且支教效果每次都不错，其实我们不想去的，因为那里志愿者吃住不方便，每一次去都是住村民家，非常麻烦，但是每次那家叔叔阿姨都非常欢迎我们去，但是是当地家长给德强说了，请我们去的，因为每

35、次基本我们都去这个支教点看看，给我们明显的感觉是学生卫生和第一次差距很大，非常爱干净，衣服虽然破旧，但是非常整洁，而且喜欢给老师打招呼，交流，家长也反应学生们回家会自己学画画，做一些手工，会在家里唱歌等，也比较喜欢做家庭作业了，这是很明显的支教效果。当地老师也反应其参加我们支教的学生，他们在班上成绩都不错，卫生和其他学生相比都比较好，尤其是在回答问题的时候非常积极大胆，虽然有时候是错，学生开开口说。这些当然不是一次两次就有效果的，而且是一个长期的希望工程。 有很多人就会质疑，你们去他们不放假吗，我们会说，放的，但是我们把他们召集起来参加我们假期支教活动，我们想想，城市里孩子有周末吗？，有假期吗

36、？，我想很少有孩子玩整个假期，我们都在参加各种补习班，特长班，各种兴趣班，各种家教，但是对于农村的孩子来说他们没有，他们回家除了带弟弟妹妹，帮家里干点农活，玩玩就过去了，但是他们又何尝不想参加，家长何尝不想让孩子学习呢？因为他们没有条件，没有资源。而我们支教志愿者去有弥补这个学生家长都非常希望有的资源。 在我们假期课堂上，不想城里补习班那么压抑，我们需要的是发展孩子的个性，给予恰当的引导，在我们假期支教的过程中，必须保证孩子学习没有更多压力的，都是从孩子的自身考虑出发，为大多数孩子实际情况出发。在课堂上轻松的学习，快乐学习，不仅让孩子有个快乐充实的假期，而起其还能学到一些期初的知识。 在我们去

37、当地支教时，因为当地很多还是非常平困的，学校教学用具是非常破旧的，通过我们去支教，发现学校特别缺乏的，我们会帮助他们在外面募捐，比如课桌，体育器材，书籍，服装等。只要学校缺乏的，我们能做到的，我们都会帮助学校去做。 我们去支教，还有一个任务是家访，我们的家访不是随便去走访，一个班级我们选择一两个去家访，因为我们需要建立一对一的爱心支助，需要更多资料给爱心人士。这些学生家庭比较贫困，而且家长又非常想让孩子读书的，我们支教志愿者都会去做，尽力帮助他们。 在我们支教活动中，我们会关注更多的学生，不管是成绩差的还是成绩坏的，我们都一样对待，成绩不好的我们会给予更多的关注和关心，学习上给予更多的帮助。在

38、我们支教志愿者心眼，没有什么坏学生，都是好学生，每一个学生出现问题背后都有一定的故事和背景，需要我们志愿者去了解，学生出现不好的问题原因是什么，我们找到原因，然后着手去帮助他们，这样才会有效。关于一些农村留守儿童的心里问题，我们更多的是倾听，和他们谈心，当然我们学生在儿童心里疏导还缺少很多经验和技巧，所以我们能做的，倾听他们，因为他们在家不会和父母更多沟通，在学校更不会和老师交流。而我们支教者会成为孩子们心里倾述对象，心灵沟通者 推荐第6篇：原因及必要性 关于三店街宋寨小学进行新建教学楼和周转房、改厕、师生食堂拆墙改造的申请报告 武汉市新洲区教育局： 三店街宋寨小学是新洲区教育局2023年验收

39、合格的一所寄宿制完全小学，原是一所公办公管的初级中学，1989年教育综合改革定格为小学，1997年进行教育调整布局，三店街政府实行拆校并校，将原来的宋寨村小学、吴岗村小学、施杨村小学、华岳村小学全部拆除合并为宋寨村小学。2023年又将宋寨村小学和原李岗村小学、许岗村小学、曹岗村小学合并为现在的宋寨小学。服务范围覆盖周边十余个行政村。我校现有十二个教学班，在校学生339人，教职工30人。学校占地面积8636平方米，总建筑面积2385平方米。现有教育资源严重制约着学校的发展。其具体表现为： 1、学校硬件设施严重不足。学校无体卫器材室、微机室、多媒 体教室、自然仪器实验室、图书室，只是进行传统的课堂

40、教学； 2、教师宿舍砖木结构，几年前就出现了地基下沉，墙裂，属于 D级危房； 3、厕所是旱厕气味难闻，加上蹲位严重不足，影响师生身心健 康影响。 为进一步缩小城乡教育差距，逐步实现办学条件标准化，实现教 育公平，促进我区农村九年制义务教育的质量和水平进一步提高，我校积极响应区委区政府关于农村中小学标准化建设的号召，欲对我校进行新建教学楼和周转房、改厕、师生食堂拆墙改造建设。 为使项目尽快开工建设，特申请领导予以批准。 当否，请予以批示。 三店街宋寨小学 2023年3月9日 推荐第7篇：学习的必要性 浅谈领导干部加强理论学习的重要性 党的十七大报告强调，思想理论建设是党的根本建设。报告对领导干部

41、理论学习作出了新的部署，提出了新的要求。在新形势条件下，要加强各级领导班子和基层党组织建设，不断提高党领导经济社会发展的水平，进一步增强党的领导核心作用，这是新形势下对党的建设提出的新要求。广大党员和各级干部必须按照中央的指示精神，切实加强理论学习，努力提高政治素质和实际工作能力。 统一思想，充分认识加强干部理论学习的重要性和紧迫性 广大党员干部要围绕企业改革发展工作大局，把理论学习和研究作为一项战略性、基础性的工作来落实，为提高党员干部理论素养、统一思想认识、增强科学决策能力、改造主客观世界发挥重要作用。但在学习过程中存在着制度不落实，学习成效不明显，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的

42、问题。广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是认清形势，把握大局的迫切需要；是与时俱进，创新发展的现实课题；是完善自我，提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。学习不仅仅是个人行为，更重要的是一种历史责任和社会责任。党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成。 联系实际，增强干部理论学习的针对性和实效性 增强学习的针对性和实效性，必须适应新形势新任务的要求，把握好

43、理论学习重点。要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑。通过学习,不断深化对高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和理论体系的认识，提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念；要深入学习贯彻科学发展观。全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。各级领导干部要把学习贯彻科学发展观作为贯彻落实十七大精神的重大政治任务，带头学好用好，不断深化对科学发展观的理论意义、实践要求和马克思主义立场观点方法的认识,不断增强学习贯彻科学发展观的自觉性坚定性；要认真学习和遵守新党章。学习和遵守新党章,是学习贯

44、彻党的十七大精神的应有之义,是加强和改进党的建设的基础性工作,也是加强党的思想理论建设的必然要求。学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。要紧紧围绕集团公司工作的总体部署和公司发展实际，正确分析和把握公司发展中的重大问题，注重解决职工关心的热点难点问题，把理论学习贯彻到改造主客观世界的整个过程，把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。 完善制度，实现干部理论学习的经常化、规范化 有效的学习制度是规范干部学习，增强学习自觉性的必要保证。一是进一步完善中心组学习制

45、度，坚持领导干部带头作表率。党委（总支）中心组所有成员要积极参加学习，带着深厚的感情学，带着执着的信念学，学有所获，学有所成。二是要落实学习日制度，坚持学习的经常性。同时，积极采取集中研讨、中心发言、专家讲座、宣读辅导、现场学习、课题 调研等多种方法，有效地增强理论学习的吸引力和实效性。三是完善干部理论学习考试、考核制度。要严格按照上级的要求，精心组织好干部理论学习考试，除有特殊原因外，干部参考率要达到100%，各单位干部的参考率和考试成绩要在考试结束后及时通报，并把理论学习的情况载入个人档案，作为衡量干部思想政治素质的重要内容和干部任用、奖惩的重要依据。 关于学习的重要性。三字经里说： “玉

46、不琢，不成器，人不学，不知义。”说明学习是处事的需要。一个不懂道理的人，是不会懂得什么叫耻辱。相反地，有人会以耻为荣。 关于学习的态度。论语讲的最多。子曰：“学而不厌，诲人不倦。”学习应该积极主动。“学而时习之，不亦悦乎！”学习要经常复习，才能找到学习的快乐。关于向别人学习的态度。子曰：“敏而好学，不耻下问”。勤勉好学，不把向不如自己的人请教看成是耻辱。关于学习的持续性。子曰：“吾十有五而至于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”说明学习是终身的事情。三字经里也说：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”学习如同织布，需要日积月累，一旦停止，就如被割断的布匹一

47、样，前功尽弃。孔子说：“学而不已，阖棺乃止。”学习是终生的事情。 关于学习知识的方法。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说，只读书学习不思考，就会茫然无知；只思考而不读书学习，就会对很多事情疑惑不解。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”总结复习过去所学知识，结合实践，得出自己的见解，可以去当老师了。 关于学习的广泛性。子曰：“君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫！”孔子说：“君子广泛地学习文化典籍，再用礼来约束自己，也就能够不离经叛道了！”对博学的认识，子曰：“女以予为多学而识之者乎？非也，予一以贯之。”孔子说：“你认为我是广博学习并牢牢记住的人吗？不是的，我是用一个根本的思想把它们

48、贯穿起来的。” 关于学习的内容。子以四教：“文，行，忠，信。”孔子要求学生学习四项内容：“文化典籍，社会实践，忠诚的品德，诚信的秉性。”我认为，孔子对社会实践的教育，比我所受的二十多年的纯理论教育要先进的多。对文化典籍的学习，子曰：“小子何莫学夫诗？诗可以兴，也可以观，可以群，可以怨。迩之是父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”孔子说：“弟子们为何不学习诗经呢？诗经可以激发情感，可以提高观察力，可以与人交往，可以抒发怨恨。在近处可用来侍奉父母，往远处可以用来侍奉国君，还可以多了解自然界中那些鸟兽草木的名称。” 关于学习的价值。子曰：“好仁不好学，其弊也愚；好知不好学，其弊也荡；好信不好学，其弊也

49、贼；好直不好学，其弊也绞；好勇不好学，其弊也乱；好刚不好学，其弊也狂”。孔子说：“爱好仁德的人而不爱好学习，它的弊病是愚昧易欺；爱好智慧的人而不爱好学习，它的弊病是放荡；爱好诚信的人而不爱好学习，它的弊病是伤害自己和亲人；爱好直爽的人却不爱好学习，它的弊病是说话尖刻；爱好勇敢的人却不爱好学习，它的弊病是犯上作乱；爱好刚强的人却不爱好学习，它的弊病是狂妄自大。”如此看，学习还能治病。 关于学习的最高境界。子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孔子说：“学会用诗经里那种抒情方式来激励志气，学会用礼仪的方式来作为行事的立足点，学会用轻松快乐的方法来成就大事业。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者

50、。”孔子说：“对于学问，懂得学问的人，不如爱好学问的人；爱好学问的人，又不如把学问当成快乐的人。” 论学习的重要性 对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天， 日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出. 学习对每一个人都是重要的，对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程，加强对领导的教育，促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要

51、跟上时代的发展，应对时代的挑战，带领企业不断夺取一个又一个新的发展，就必须大兴学习之风。我们所说的学习，是广义的学习既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既学习自然科学，又学习人文科学；既向书本学习，又向实践学习；既讨教于专家，又问计于市场；既研究本企业的实践，又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。 学习的目的在于运用。我们的企业家要进一步认识到加强学习的重要性，以不断提高自身的思想素质和业务能力为目标，扎扎实实地学习，努力做到理论与实际、学习与运用相统一，力求达到三个方面的学习成效。一是学以立德。即通过学习，科学掌握立场、观点、方法，坚定理想信念，坚持正确的事业方向，牢固树立科学的

52、世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。二是学以增智。即努力掌握基本知识，扬弃旧义，探求新知，不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能 力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。三是学以致用。即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践，用于研究解决本个人存 在的实际问题，创造性地开展工作，把事业不断推向前进。 学习需要时间。这要求我们的管理者利用好零星的时间抓紧学习，这样在百忙中也会学有所成。学习要靠积累。是否愿意做某一件事，实质上不是有无时间，而是重视与否的问题；重视了，就舍得拿出时间、付出精力。只要想做，就能挤出时间来学习，提高自己。 学习需要动力。学习的动力

53、来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。 当前，我们富阳市正处在大变革、大调整、大发展、大融合的时代，科学进步日新月异，知识更新日益加快，新情况、新问题不断出现，对我们机关工作人员的知识水平、理论修养和工作能力都提出了新的更高的要求，如不抓紧时间学习本职岗位的业务知识，就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要。对我们机关工作人员而言，学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，是提高个人文化修养的手段，也是我们保持正确的政治方向，提高工作水

54、平、打开工作局面的有效方法。所以，我们机关工作人员要合理安排时间多读书，从书中吸取更多的法律法规和业务知识，得到更多的为人处事的金玉良言。这不仅可以增长自己的知识和才干，更可以提高人的品味，坚定人的信念。 一、要处理好主动学与被动学的关系。我们作为机关工作人员，在工作之余要合理安排好时间，结合工作实际加强法律法规和理论知识的学习，在学习过程中，我们尚不必焚香夜读，但也不应该把业余时间消磨于麻将桌前。“活到老，学到老”应是人生至理。当今世界，知识更新速度加快，在哪一个年龄阶段放松或放弃了学习，就会在哪一个年龄阶段落伍。终身学习，已经成了时代的必然要求，学习应成为机关的一种时尚。作为一名机关工作人

55、员，不仅要有较高的思想政治素质，专业知识，同时还要具备一定的文化知识、法律知识、历史知识、党的知识等等，只有全面提高自己的素质，不断提高自身的修养，才能适应新形势下的机关工作。 二、要处理好学以致用的关系。我们要充分认识到学习的重要性、紧迫性，从而主动学习，提高素质，才能跟上时代的步伐；学习要从根开始，要用系统思维方式学习，要简单的学，有选择地学，有针对性地学，有预见性地学，还要学会学习，学以致用，将知识转化为能力；要学做人、学责任、学奉献、学服务、学做小事、学思维，不耐其烦地由浅入深地逐步学习，为此我们应努力工作、刻苦钻研、学以致用、爱岗敬业、埋头苦干、视单位的荣誉为首才是实现个人价值的有效

56、途径。 通过局此次的开展“创建学习型党组织”活动，我作为一名机关工作人员，深受教育和启发。使我在以后的学习和工作中，一定要充分认识到了学习的重要性，便压力为动力，克服过去那种需要什么知识，就去学什么知识的不良习惯，坚持持之以恒，向书本学习和身边的同志学习，时刻以一名党员的标准严格要求自己，努力做好本职岗位工作，为我市的安全生产工作作出应有的贡献。 推荐第8篇：激励的必要性 一、建立并完善民办高校教师激励机制的必要性 1、有利于教师建立对自身行为的评价标准。有了健全的激励机制，教师可以据此对自己的 教育、教学、科研等行为做出客观评判。激励，尤其是精神激励具有的教育性，也鼓励广大教师不断反省自己、

57、鞭策自己，从而建立起对自身行为的评价标准，以正确的观念和主人翁的职业态度为人处事，去努力实现工作目标。 2、有利于挖掘教师的潜力和提高工作绩效。这是建立健全教师激励机制的最重要的作用。 科学 研究表明，人是具有极大潜力的，但能否充分挖掘出来，则取决于激励机制是否有效。如果学校领导者和管理者不能维持或运用有效的激励手段，会造成教师工作消极，能力发挥下降，从而影响工作绩效。工作绩效的取得是和能力与积极性成正相关的，通过建立有效的激励机制，可以大大地调动教师的内在潜力、激发其创造性，从而提高工作绩效。 3、有利于学校吸引和聚集优秀的人才。调查表明， 现代 高素质人才的价值取向主要表现为对高报酬和事业

58、成功的双重追求。在高校管理中，通过健全激励机制，灵活地采用各种激励手段，创造良好的内外激励环境，既可以稳定本校高层次人才，又能吸引外部优秀的人才资源向本校流动。 4、有利于造就良性的竞争环境。科学的激励制度包含有一种竟争精神，它的运行能够创造出一种良性的竞争环境，进而形成良性的竞争机制。在具有竞争性的环境中，教师就会受到环境的压力，这种压力将转变为他们努力工作的动力。 推荐第9篇：校本培训必要性 环城中学班主任校本培训制度 教导副校长 李卫民 为了进一步加强班主任队伍建设，充实班主任队伍，确保我校德育工作的可持续发展，根据教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，结合我校在岗班主任队伍普遍年

59、龄偏大，还有一批刚参加工作的新班主任，经验不足，班主任素养整体需要提高以及承担班主任工作的积极性有待提高，班主任后备队伍急需充实的实际，特制定本校班主任校本培训方案。 一、指导思想 以党的教育方针为指导，立足我校实际，侧重我校班主任工作实践，注重反思，促成前瞻性思考，努力创新并做实培训工作，从而促使受训人员更新观念，把握班主任工作规律，提高个人教育、管理能力，为学校德育工作培养一支合格的班主任队伍。 二、校本培训的目标 1、帮助受训老师了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的主动性。 2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任

60、工作的创造性。 3、积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。 4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。 5、参训教师完成15课时（计30学分）的必修培训，提高班主任管理的针对性和实效性。 三、培训内容 班集体的建设、组织能力，班级日常管理工作能力，班团活动的设计、组织能力；主题班会的创意、设计组织能力；后进生的教育帮扶转化能力；学生个案的观察教育分析能力；课题开发与研究能力；偶发事件的应急处理能力及与家长沟通的方法和技巧等。 四、培训途径与方法 实行

61、理论与实践结合，侧重实际操作，分层培训的方法，采用学习反 思、实践训练、导师引领、专题研讨的培训模式。 五、培训措施 1、成立以校长任组长，分管德育的副校长任副组长，办公室、政教处，教科室、教务处主任为成员的班主任培训领导小组，强化对培训工作的管理与指导。 2、本学期参加两次学校举办的班主任培训专题讲座（周五下午第三节课），并认真做好听课笔记，写出心得体会。 3、未当班主任的受训教师由政教处分派到具体的教学班担任副班主任，进行班主任试岗，时机成熟后可单独承担1-2个月的班主任工作，然后进行反思、总结。 4、政教处为受训教师提供班主任工作的有关书目、书籍，要求他们认真阅读，并做好读书笔记。期末上

62、交读书笔记，由政教处组织检查，对做得好的老师予以表彰。 5、未当班主任的参训教师参加学校、年级的班主任会议，参与会议交流。 6、建立班主任反思制度。每一位参训教师培训结束时必须上交一篇文章，可以是教育反思，也可以是叙事或案例，记录自己在班级管理中的成功经验、失败之举，或者直面困惑，为自己留下成长的轨迹。政教处把这些反思、案例、论文装订成册，形成德育工作校本教程。 7、组建学校“训练营”，促进新班主任的成长。进一步完善新老班主任结队拜师学艺制度，编订德育导师手册。 8、积极开展班主任论坛，利用学校市、区骨干班主任老师作专题讲座，同时聘请有关专家、学者、优秀班主任来我校作报告 推荐第10篇：扶贫必

63、要性（推荐） 搞好扶贫开发具有哪些重大意义？ 贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。加快贫困地区经济开发，把丰富的自然资源从潜在优势变成经济优势，进而变成商品优势；尽快帮助贫困地区群众解决温饱，进而脱贫致富，是社会主义物质文明建设和精神文明建设的一个重要内容，对于进一步密切党群关系。加强民族团结，实现四个现代化建设的宏伟目标，都具有重要的战略意义。 （1）搞好扶贫开发是我们党的宗旨所决定的，是社会主义优越性的具体体现。扶贫开发，就是扶持和帮助经济上贫困的地区和农民发展商品生产，改变落后面貌，走共同富裕的道路 做好扶贫开发，是我们党的宗旨所决定的，我们党领导人民进行社会主义革命和社会主义建设，根本目的在于发展生产力以提高人民生活，改善人民生活。做好扶贫开发，是社会主义优越性的具体体现，与我国分三步走的战略目标相一致。应当说，使经济上处于贫困的地区和农民摆脱困境，缩小贫富之间的差距，是建设有中国特色的社会主义、走共同富裕的道路，实现小康水平的应有之义。做好扶贫开发，对于进一步密切