《夏明翰英勇就义》

《《夏明翰英勇就义》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《夏明翰英勇就义》（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、夏明翰英勇就义 夏明翰英勇就义一、教学目标1 学会本课的11个生字，读准多音字“降；理解17个新词语的意思，能从提供的本课词语中找反义词。2 初步读懂并理解课文大意，找出重点段。3 初步感知夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。二、教学重点1 会读11个生字，理解17个新词语的意思。2 初步感知夏明翰为真理而献身的革命英雄主义气概。三、教学难点四、教学准备 有关夏明翰个人资料等的幻灯片。五、教学过程2、回顾以前课文中学过的英雄人物。提示：很多英雄人物被编进了教材，今天我们要学的就是英雄人物夏明翰。板书课题3、根据课题，推想课文的主要内容：这篇文章会写关于夏明翰的什么内容。4、理解“就义，与“

2、牺牲、逝世、死了区别，选其中一个词说句话。二、初读课文1自学生字新词，理解意思。2找出反义词，结合完成课后练习第2题。3划出不理解的词句。2、交流自学成果1指名认读生字新词，或者让学生说出自己认为比拟难认、难写的字词，并重点强调个别生字、生词。2找出反义词。慌张镇定 软弱刚强 分明含糊 低头昂首3解释重点词： 就义、信仰、折磨、四海为家、遍体鳞伤、斩钉截铁三、再读课文读时让学生带领这两个问题去读：敌人对夏明翰使用了哪些伎俩？夏明翰又是怎样对付敌人的？敌人的伎俩 夏明翰的态度劝降 决不放弃心中信仰酷刑 始终不能意志动摇审问 借机斥责敌人罪恶砍头 唱?国际歌，写就义诗四、给课文分段1、提示：根据题中的重点词去找课文的重点段2、再读课文，用最简单的词语概括出每段的主要意思。拒绝投降、英勇斥敌、英勇就义3、说说课文哪两段是重点段？为什么？初步掌握从题目中的重点词推断课文主要内容的办法。4、课文主要表现了夏明翰烈士的什么精神品质？说说自己的感想。五、作业 。1、完成?作业 本1。2. 搜集英雄夏明翰的资料.