2023学年度第一学期第二实验小学联谊校工作计划

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1、高品质文档2023学年度第一学期第二实验小学联谊校工作计划为有效推动素养训练的深化绽开,促进联谊学校共同进步与提高,加强城乡校际间的沟通、沟通与合作,提高各校的教学质量,提高老师的教学讨论水平,保证新课改深化、有效、顺当的开展,特制定本方案:一、加强领导,统筹协调本片成立以王本贤校长为组长,以各校教研教改负责人为副组长,以各校分抓主任为成员的教研课改领导小组,建立各种教改制度,要实行有力措施,达到“一个突破,两个确保”的工作要求,即要突破以往的联谊活动模式,转变以往单纯的送课、听课、评课的模式,拓展联谊活动讨论领域,在校本培训、训练科研、校本课程开发以及综合实践活动等方面,共同讨论,取长补短;

2、通过共同讨论和探究,确保各联谊校老师在思想观念、教学力量、教研力量等方面有较大提高,缩小各校之间进展的差距;确保本片联谊各校在不同的工作领域取得令人瞩目的成果,形成较为鲜亮的学校特色。二、开展的几项主要工作1、以课堂教学为突破口,连续加大我片集体教研力度。各学科联动,做好送课下乡和集体备课教研工作是本年度联谊教研工作的重点,依据自己学校的优势,推举学科班级组长,担当学科的教材分析任务,细心备课,重在教材处理上,如何突出重点、难点与教材外延处理,通过网络博客开展网上教研活动,解决教材中的疑难,提高老师分析教材的力量。本学期将结合课堂教学达标月活动,选取典型课例进行课堂教学展现,保证联谊校内的全部

3、同科老师都参加听课、评课。2、确定主题,重点讨论,形成特色本学期我片联谊活动,共确定三项主题研讨活动,一是在写字教学阅历沟通、观摩;二是有效课堂教学的讨论;三是综合实践活动讨论。这三项主题讨论,具有深刻的内涵,是当前基础训练改革的热点问题,需要我们一线的老师在训练教学实践中逐步的探究和积累,因此,在学期初,就要把这些主题活动的讨论任务落实在不同学校,确定不同的讨论重点,形成各自的特色。联谊校要定期开会,沟通各自的讨论成果,相互探讨,发表各自的见解,确定下一阶段讨论的重点。3、连续实施名师引领,开展联谊学校“手拉手”活动。为关心学区学校培育教学骨干,带动学区学校老师教学整体水平提高,本学期连续实

4、施“手拉手”青蓝工程。根据工程规划,学区学校老师与二实小的优秀老师结成互助对子,根据“拜名师、学名师、赶名师、成名师”的思路,实行“拉一把,磨一阵,送一程”的方法,在详细操作上,各学区学校选派可塑性强的青年老师到二实小与优秀老师结成“手拉手”互助对子,先通过“一日跟踪学习”等活动,与优秀老师进行面对面的沟通学习。平日则通过网上沟通、通讯联系等方式,解决日常教学中遇到的难题。经过一段时间的磨练后,由二小派出结对的优秀老师到学区学校进行面对面的实地跟踪指导。特殊是在参与上级业务部门进行的各种优质课和论文等业务评比时,互助对子更要全力以赴,细心指导,力争取得优异成果,以此促进学区老师课堂教学水平的快速提高。学校为激励担当帮带任务的老师的工作乐观性,将学区学校老师业务水平提高状况列入他们年终考核。以达到“业务上相互促进,感情上加强沟通”的目的。4、加强网上教研,实现校际同行。建立二小联谊校网络博客,各学校主任轮番担当版主,建立资源共享、阅历沟通、教研直通等板块,广泛沟通,整体提升老师素养。总之,我们要以市教研中心工作要求为指导,坚持三个有利于的原则,求真务实,达到“资源共享,相互促进,共同提高”的工作目标,全面提升了我校联谊片各校的训练教学水平。荣成市第二试验学校2021年3月 优质文档3

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