节水型学校建设总结.doc

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1、节水型学校建设总结射阳县革新小学，创办于_年，是我县首批市级“模范学校”，先后被评为“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”、“全国小公民道德建设示范基地”、_省“绿色学校”、“平安校园”、“健康促进学校”铜牌、“全民健身示范单位”；盐城市“儿童画特色学校”、“教育均衡县先进_”、“教育信息化工作先进_”、“关心下一代工作先进_”、“和谐校园示范校”等，现有_个班，_名学生，_名教职工，教师学历合格率_%，学校有高级职称_人，市教坛新秀_人，县教学能手_人。根据盐城市水利局_做好节水型载体创建工作_（盐水资_号）的精神，学校对创建节水型校园工作高度重视，上至学校的领导、老师，下至学生、家

2、长，全体动员，积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建节水校园工作成效显著。在全校师生的高度重视下，我校年用水量为_万立方米，较上一年度节约用水_万立方米。一、_管理1、认真贯彻_重要思想，牢固树立和落实_，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。2、坚持依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升用水管理水平，以创建节水校园为工作目标。3、根据学校实

3、际和工作规范，制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案，作为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。4、成立了由校长任组长，校长室、总务处、教导处、年级组等职能部门为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室，由总务处负责人担任办公室主任，负责具体操作。二、宣传教育（一）加强节水宣传，营造节水氛围。1、学校根据用水实际制定切实可行的节约用水制度，全面启动创建节水型学校工作。2、_全体师生召开节水动员大会，向师生介绍我市、我县水资源的严峻形势，使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性，初步形成节约用水从我做起的观念。3、加强了节水宣传阵地建设，专门制作节水宣传专栏，登载节水知识、相关法律与

4、政策、学生节水宣传作品。（二）采取切实有效多种措施，把节水工作落到实处。开展丰富多彩的节水校园创建活动，形成人人参与节水的新风尚（1）利用展板、校园广播、宣传栏、粘贴标语等，大力宣传节约用水工作的重要意义。（2）由学校共青团向全校师生发放了节水倡议书和告家长书，在班级_学习的同时，引导学生将节水知识渗入每个家庭，积极推进节水宣传工作的深入发展。丰富多彩的创建节水校园文化活动，让学生在活动中受到教育，增强节水观念，充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。三、制度建设1、学校结合实际，采取有力措施，确保节水工作取得成效。（1）制定节约用水制度，明确工

5、作目标和重点，建立节水责任制。（2）要求全体师生树立节水意识，养成节水习惯，严格控制用水量，要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头，各专用教室教师课后认真检查水源关闭情况。（3）由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查，对发现的问题及时采取措施解决，严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。（4）制定用水计划，建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。（5）按节水型生活用水器具标准，更换不符合节水标准的用水器具，改用节水型洁具和阀门。2、制作节水标牌，贴在用水之处。3、学校供水系统由总务处统一管理，并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度，定时、定点进行巡查，将用水量较大的地方作为重点巡

6、查对象，彻底检查排除跑、冒、滴、漏等隐患。4、教育师生树立主人翁意识，爱护用水设施，节约用水，对违反规定，破坏用水设施和造成用水浪费的，给予相应处罚。5、开展节水工作自查自纠，对发现的问题及时进行整改。四、节水设施学校用水主要水源为地下水，供应食堂、浴室、宿舍楼、教学楼、实验楼等各用水单元，用于师生日常饮用和生活。学校共装有一级计量仪表_只，各用水单元分别装有二级计量仪表_只，全面掌握了整个校园的用水状况。（一）为切实做到节约用水，学校在食堂前洗碗池边修建池塘，池塘内收集雨水的同时，学生洗碗水经过滤进入池塘回收利用。不仅美化了环境，而且池塘水可以用来进行校园内绿化，实现了水的充分合理利用。（二

7、）考虑到“分质用水”，利用操场边围河水过滤后冲洗拖把，供学生日常打扫使用。（三）考虑到学校学生主要是住校生，住宿区用水量很大，在宿舍区通过水路改造，将洗手用水通入便槽，用来冲厕，实现了水的重复利用。（四）在食堂内，为了节约用水，初级洗菜池使用后的水用来冲洗地面，素菜池用后的水用来冲洗案板和二次冲洗地面，荤菜池水用来冲下水道，将水的利用最大化。（五）学校_节水控制器，用于控制厕所和食堂前洗碗池定时用水。厕所在学生晚自习结束后定时关闭送水，洗碗池在一日三餐结束后定时供水二十分钟，其余时间关闭。（六）加强_领导。学校加强对节水工作的_领导，建立健全责任制，切实做到了领导有力，目标明确，措施得当，务求实效，建立了节水工作的长效机制。（七）加大投入。近年来，学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，共计投入两万多元用于对学校用水管网、节水器具、非常规水源利用等进行改造，从而有效提高用水效率，优化用水结构。五、节水绩效通过这次创建节水型_，我校用水设施指标基本符合规定要求，节水型器具_率达_%，一级水表_率达_%，二级水表_率达_%。此次创建节水型学校创建活动的开展，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社会的需要，将节约理念融入校园文化，是我们履行社会责任的需要。第5页共5页