湘版小学美术三年级下册第11课《六面怪脸》

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祭祀中的怪异面具祭祀中的怪异面具古代驱鬼面具古代驱鬼面具小组合作探究小组合作探究1、拆一拆，看看它由什么形状的纸组成？、拆一拆，看看它由什么形状的纸组成？2、拼一拼，想想它用了什么制作方法？、拼一拼，想想它用了什么制作方法？1、将正方形纸对折、将正方形纸对折 3、将中折线剪开一半、将中折线剪开一半2、将四个角向中心折、将四个角向中心折4、将纸折成立体的三角、将纸折成立体的三角,在在其小正方形后贴上胶其小正方形后贴上胶.“六面怪脸”的特点？“六面怪脸六面怪脸”特点？特点？“六面怪脸”可以表现哪些内容？这些这些“六面怪脸六面怪脸”用什么方法来装饰？用什么方法来装饰？请你做一做请你做一做：以小组为单位，运用绘画、剪以小组为单位，运用绘画、剪贴等方法共同制作一个色彩鲜艳、贴等方法共同制作一个色彩鲜艳、形状夸张的形状夸张的“六面怪脸六面怪脸”。注意：注意：基本型要规范完美，棱角分明。基本型要规范完美，棱角分明。描绘装饰要色彩鲜艳，形状夸张描绘装饰要色彩鲜艳，形状夸张。拓展拓展:除了今天我们使用的这些材料外，它除了今天我们使用的这些材料外，它还可以用其他的方式来创作。课下继续还可以用其他的方式来创作。课下继续完善或制作一个怪脸，把它挂在我们的完善或制作一个怪脸，把它挂在我们的家里，就是一件很有审美价值的家居装家里，就是一件很有审美价值的家居装饰品。饰品。