2023年关于各校新学期做好心理健康教育工作的通知

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1、2023年关于各校新学期做好心理健康教育工作的通知 关于各校新学期做好心理健康教育工作的 通知 各中小学: 暑期将过,今年的秋季学期即将开始。为了广大师生的健康成长与学校的长远发展,各校要做好新学期的心理健康教育工作。具体要求如下: 一、做好开学初的新生心理普查工作 今年,各校要根据本校实际情况,继续有计划、有步骤地做好每年一次的新生心理普查工作。心理普查的目的一方面是筛选、排查可能有心理问题的学生并进行心理疏导;另一方面是帮助新生了解自我,探索自我,从而为针对性的开展心理健康教育、开发学生心理潜能提供帮助。各校要根据实际情况,统筹安排,可通过师生观察、家长反馈、问卷调查等形式,做好新生的心理

2、普查工作,着重关注心理状态异常的学生并做好记录,联合班主任及家长,随时关注学生的心理发展及个人动态,做好反馈并把本校的心理普查情况及总结及时进行上报。 二、配合完成每学期一次的全区中小学心理健康教育工作情况调查 每学期初,教育股都会联合相关科室,对各校的基本情况进行调查。今后,心理健康教育指导中心也将参与其中,对各校心理健康教育工作的开展情况及学期规划等进行调查调研与督导,保证我区心理健康教育工作的稳步发展。 三、建立学生成长信息记录 各校要有计划、有步骤地着手建立学生的成长信息记录。 根据教育部新近下发的文件中小学心理辅导室建设指南要求,各校应为学生建立成长信息记录。 (一)学生成长信息记录

3、的建立 各校心理健康教师应联合班主任及学生家长,认真完成学生成长信息记录的建立工作,认真、如实、详细填写学生成长信息记录表。学生成长信息记录一般包括学生的基本情况、家庭情况、心理状况、辅导记录等。辅导记录一般包括学生目前的心理状况、辅导的主要问题及问题的评估和鉴定,并有相应的分析、对策与辅导效果评价。成长信息记录建立可参见已下发的科尔沁区心理健康教育工作材料汇编中的附录6:学生心理健康档案表中的相关内容。 (二)学生成长信息记录的回收与管理 学生成长信息记录由学校心理健康教师统一负责管理,档案资料不得带出心理辅导室办公室,不得复印。非心理辅导室工作人员不得查看档案内容。在学术场合需要使用档案内

4、容时,不准公开当事人的任何身份信息。学生成长信息记录、测评资料、信件、录音录像和其他资料,应在严格保密的情况下保存。 (三)学生成长信息记录的使用与意义 学生成长信息记录仅作学生心理健康教育和心理咨询服务的辅助工具之用,不用于学生管理之中,不进入学生的人事档案,学生的成长信息记录一般在学生离校后封存。 四、建立心理危机干预机制 各校要成立专门的心理健康教育工作领导小组,下设组长、副组长及成员,需包含一名校级领导在内,明确责任及分工。 建立“班主任-学校心理健康教育教师-学校主管心理健康教育领导-心理健康教育指导中心-协助干预并帮助转介”的学生心理危机处理程序,规范“以预防为主、以咨询为主、以治

5、疗为主”的学生心理危机三级干预系统。 明确心理危机干预工作流程,出现危机事件时能够做到发现及时、处理得当,给予师生适当的心理干预,预防因心理危机引发的自伤、他伤等极端事件的发生。 五、丰富充实学校心理健康教育活动 各校可以根据本校的实际情况,组织开展各种多样的主题心理健康教育活动。充分利用开学初的学生心理调适期、学期中的学业倦怠及情感困惑以及学期末的心理调适等主题,开展形式多样、学生喜爱的活动,促进学生心理的健康发展。指导中心也将定期组织评优及推广学习。 六、配备专业心理教师,保质保量上好心理健康课 所有中小学均应设置心理健康教育岗位,每所学校至少配备1名专业心理教师,暂无专业心理教师的学校要

6、指定专人兼职心理教师。专兼职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历,取得相关资格证书,经过岗前培训,具备心理辅导的基本理论、专业知识和操作技能,并定期接受一定数量的专业培训。心理健康教育教师享受班主任同等待遇。 鼓励心理教师的专业成长与自我深造,努力建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的学校心理健康教育和心理咨询工作队伍,并会为其提供必要的展示及评优舞台,推广先进。 同时,各校要将心理健康课纳入课表并按时授课(两周一节),心理健康课不得被挤占、挪用。同时按要求做好心理健康课的教案设计、心理活动记录及个案辅导记录,要求每位心理健康教师每学期至少写好5份完整的教案设计

7、或教育活动记录及5份个案辅导记录(模板可参见已下发的科尔沁区心理健康教育工作材料汇编中的附录 3、 4、5)。 七、进一步完善心理辅导室的建设及使用 我区一直致力于“两室”(卫生室与心理辅导室)的建设与规范工作。各校要依照教育部新近下发的中小学心理辅导室建设指南,结合已下发的文件关于印发的通知及科尔沁区心理健康教育工作材料汇编中的“学校心理辅导室的功能设置、配备标准与使用管理”及“附录2”中的相关内容要求,建设完毕本校心理辅导室并将其投入使用。 科尔沁区教育局 二O一五年八月二十日 关于各校新学期做好心理健康教育工作的通知 做好心理健康教育 班主任应做好心理健康教育工作 学习心理健康常识 做好心理健康防护 班主任如何做好心理健康教育工作推荐 心理健康协会新学期工作计划 心理健康部新学期工作计划 心理健康协会新学期工作计划 心理健康教育工作学期总结 心理健康部新学期部门工作计划

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