小学五（3）班家长会发言稿

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1、小学五3班家长会发言稿努力 坚持 收获五3班家长会谢谢各位家长的准时参加。为了孩子的成长，这已经是我们第三次，不，应该是第四次坐在一起了。感谢每一次你们的支持和理解，感谢你们每一次的宽容与忍受。通过这几年的接触，相信在坐的各位对我工作的热情以及对教育事业执着的追求有所感知，假如在工作中因为我的忽略造成你的不便给你带来困扰，也请您多多包涵，再次感谢你们！今天的家长会四点到五点，时间不多，有三个科任老师发言，另外还约请了邝颖阳妈妈。我主要从三个方面来进展汇报与交流。首先，我小结一下暑假作业情况。一、暑假小结1、全班同学都能完成暑假作业，33个同学都获得了优秀，九个学生是良，只有两个同学作业完成比拟

2、马虎。2、很多同学书写认真，有部分同学天天写，有的坚持每周写三篇，在这里特别提出表扬：许江宁、张晋笙、唐玉清、梁旭禧、容衍豪、曾仕元、李想、巫昊龙、胡声谊、麦贝翘、邓泽乐、邬晓岚、江河欣。3、家长都能和孩子制定假期学习方案，并认真总结假期表现。4、练字：有几位同学效果比拟好：曾仕元、刘晓霖、陈嘉莹、刘钧宇、何嘉航、李浩、吴晓彤、胡声谊、孔茗萱、黎子阳、梁旭禧、钟淑敏、陈熹莲、容衍豪、张晋笙、许江宁、李正基这几位同学开学以来的作业书写很有进步。 5、课外阅读：多的读了十几本，少那么也有三四本。通过这三年的假期作业的变化，我更要深深的感谢各位家长，是你们的支持与理解、配合与互动，才有了我们孩子今天

3、的进步。前几天，我把一直保存的二三年级的暑假日记发给雪学生，他们感触颇多。有的这样写道：麦贝翘、尤梓轩、李浩，他们从日记的比照中感受到自己的努力，自己的进步，当然也感受到老师和爸爸妈妈的付出。我们的孩子长大了！二、开学工作开学第一天，感觉特别好。同学们仿佛长大了许多，与四年级开学相比他们上课更专注，进入状态更快。大部分同学遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。有个别几个同学上课有时插嘴、做小动作。但已有很大的进步，随意说话的次数越来越少。作业书写认真，尤其写字本、摘抄本、作业记录本的书写特别赏心悦目。但导学导练的完成质量比拟差。有一小部分同学阅读考虑题不擅长动脑，遇到不会的不，也不想方法，空在那里

4、。完好答复下列问题的习惯还是有部分同学不太重视。举例：龙雀的作用这一点希望家长和老师一起引起注意，配合老师多检查多催促多鼓励建议家长多提醒。双休日费事家长多和孩子交流沟通，小结这一周的学习生活。接下来，我把开学这三周进展的一些工作向大家汇报：1、制定学期目的开学第一天，我就带着学生寻找学校教室的新变化，只有不断的追求、勇于尝试的热情，生活才更有意义。变化来自于自我进步的要求。学生指定的学期目的非常明确且切合实际，他们的决心和信心溢于言表，家长可以阅读。希望您多去鼓励孩子，并在平时要不断提醒，以目的进展自我鼓励自我约束。2、筹备班务基金我坚持沿用“积分表”进展班级管理。它是孩子自我管理自我开展一

5、个很好的参照物。每周一小评，每月一总评，优秀学生将在这块“我是班级一颗星”的板报上进展表彰。学校每个月也将进展星星评比，荣耀版就在我们这栋楼下。有些学生经常将这张表遗失，甚至不予理会，请家长配合老师进展教育和引导。为了激起学生评星的热情，其实最终目的是为了孩子自觉自主地要求进步、形成习惯，我和同学们一起讨论通过了班务基金，每人捐十元，四十四个学生共四百四十元，加上上学期结余九十九元共计五百四十多，由周晓晴负责管理。上学期奖励学生的文具和书本都是从这笔班务基金支出，我也另外买了两百多元的小礼品。当然，我并不是一味鼓励用这种物质刺激来鼓励学生好好学习。一学期两次的颁奖并不为过，且是和“积分表”相联

6、络，运用暗示和等待效应鼓励孩子进取。我们大人获奖尚且有奖金，小孩奖些文具也不为过吧，而且是自己的班费支出，更要努力争取才是。上学期，我们班“六一”有七八个家长义务出资买了许多文具作为抽奖礼品活泼节日气氛，给孩子们留下了一个难忘的回忆。我希望更多的家长一起来参与我们3班的教育教学活动当中，给予我们的孩子更多的人格影响，因为有付出才有收获，分享让生活更美妙！3、请家长上讲台、学姐介绍经历上学期有三位家长来我们班上课，分别是巫昊龙的爸爸巫峰先生，对孩子们进展了羽毛球训练；并在五一劳动节专门花了三天时间我们的学生，掀起了班级学习羽毛球热潮。江河欣的爸爸江万里老师，为孩子们进展了课外阅读主题讲座，这学期

7、开学第二周就约请了黎子阳的爸爸黎明先生，举行了开学第一课如何处理学习与娱乐的关系以及名人是如何读书的讲座，我们还继续邀请热情的家长为我们开启第二课堂，丰富我们孩子的视野。借此时机再次感谢几位家长，因为有你们的参与，我们的班级活动才开展的有声有色。4、班干部竞选我们班人人都有自己的岗位，人人都是班长。我始终觉得让孩子子在学校多做一些事多担当一些责任，并始终如一的坚持做好，这是一种意志力的比赛，一种另外意义上的道德长跑。责任心的形成是日积月累，滴水穿石的工夫，绝对不是瞬间形成的。我们坚持了一年、两年，很多孩子已经发生了变化。他们经过这几年的培养，大都树立了为人民效劳的思想，知道当官是为民做主，知道

8、做班长是要做事的，并以此为荣，我感到很自豪，他们这样的成长是令人欣慰的。孩子责任心的培养家长的典范作用自然不可无视。家长可以在家里适当要求：比方每个星期安排他做一件事每天晚上之前关防盗门，保证全家的平安；负责每天丢家里的垃圾或是让他负责养家里的动、植物。家里有什么事情可以请他帮助出主意，让他意识到自己也是家庭的小主人。无论如何，千万别因孩子做得不够完美而越俎代庖，得让他们自己承当事情的后果，有了一次的教训，就会有以后渐趋完美。5、小组合作表演老师节，分四个大组排演节目，每个小组出两个。其中，邝颖阳和江河欣一组的节目最精彩。因为他们组认真准备全员积极参与，两个节目简单但都有新意。排演时间都一样，

9、就一个大课间。但为什么结果会不同？其实从这个小组活动可以联想到我们工作中的与同事的合作关系。暑假，我参加了大良骨干老师培训。感受最深的就是他的团队训练。所有的团队都是临时组合。每一次的活动都会考验团队合作创新的才能。有些人工作热情高点子多，有些人不擅长和人合作，有些人冷眼旁观如何在短时间把大家的心往一处靠，确实是一种考验。往往认真负责生活热情高的团队出彩多，乐趣多。生活的美妙是要自己去创造，坐着是一天，站着也是一天，为何不给自己找点乐子呢？希望我们的家长多提供这样的小团体活动时机给孩子，也希望学校开展的这些小团队活动，家长能积极支持与配合，让孩子们在团队中历练自己，提升自我。6、兴趣班报名学校

10、开设了文学社、咏春拳、象棋、朗读等兴趣班，报名都是以学生自愿为主。咏春拳还可再报名。三、语文学习五年级是一个承上启下的关键一年。我常对学生说，你们已经度过了儿童期，从如今起，你会从少年时期逐渐过渡到青年期。这一段时间，你们要逐渐学会承当责任，承当压力，承受失败。 我还和以前一样期待孩子的学习过程是快乐的，轻松的。但是，我如今在此根底上，要求孩子出成绩。因为紧随而来的六年级，是小学的最后一年，直接影响到你是否可以在想要的初中读书。成绩被比下去的学生是没有太大选择的余地。要么，回到自己的学区，上一个家长孩子都不满意的学校，要么花很多的钱，发动各种社会关系，勉强进一所学校。我想，以上两种情况都是在座

11、的各位家长不想看到的。这个时候，就需要给孩子适当的压力，催促其重视学习，养成良好习惯，尽力争取最优的成绩。 这学期，我想加重背诵的比例。除去学校要求的小学生必读古诗80首的背诵活动，我继续开展经典诵读，每天一句，以论语为主。我打算在一个学期背会论语，下学期让他们背宋词、诗经。我赞同对古诗文“不求甚解”的提法，也没有人能解得好，不如让孩子渐渐体会他的意境，承受是的熏陶，积累着诗的语言。虽然他们还不具备对这些经典的充分理解，但我们相信随着年龄的增长，阅历的丰富，学识的积淀，他们自会体会名句的真义。我们的目的不在于培养出多少个诗人，更多的是一种情感，民族性格的熏陶。继承温顺敦厚、乐而不淫、哀而不伤的

12、诗教。一个人假如他从来不知道孔子、老子、孟子、庄子是何许人也，从来没有读过听过诗经，唐诗宋词，假如他对“富贵不能淫，威武不能屈”和“己所不欲，勿施于人”等都一无所知的话，他就没有资格说他是一个中国人。因为他无法融入中华民族的精神生活。我也会在每天的课前三分钟请学生讲讲自己的读书心得，以唤起学生读书的兴趣。经过两年的理论，很多孩子都喜欢上了阅读，有一大部分学生开场悄悄地发生着变化：开场自觉地看书，写起小说来，对于他们来讲写作不再是件难事了，甚至有些小朋友养成了每天记日记的好习惯。五年级语文学习要求【必备工具书】1、现代汉语词典、成语词典2、作业本：家庭作业本、读书笔记本、日记本。【学习要求】语文

13、学习必须重视四个字：听、说、读、写。“广泛读、认真听、大声说、勤练笔”，这就是语文学习总的要求，详细要求如下：一、做好预习。1、标自然段序号。2、朗读课文三遍，读通读顺，习惯做批注，在喜欢的词、句、段的旁边写下自己的读书感悟。做在书上3、给课后“我会认”和“我会写”的生字注音、组2个词。做在书上4、选择文段背诵。5、不懂的地方打上“？”，提出两个有价值的问题。6、查与课文相关的资料，主动上网或从课外书中查找资料，解决疑惑。二、把握课堂1、上课认真听讲、巧做笔记、勤于考虑、大胆提问，积极讨论、踊跃作答。2、学会记笔记，将老师板书在黑板上或者重点强调的内容抄写在书上。3、进步学习效率，在课堂内完本

14、钱课的导学导练及摘抄。朗读：运用普通话，读得大声、正确、流利、有感情。默读：有一定的速度，每分钟不少于200字。听话：认真耐心，抓住要点，能简要转述。说话：表达清楚有条理，语气语调适当，仪态礼貌。三、注重积累1、语文早读时间练习朗读，完成要求要背的课文内容及补充的古诗文。2、课后要坚持广泛阅读，每天安排不少于20分钟的课外阅读时间，坚持写。3、每天抄写背诵“每日一句”，这学期是论语。4、每周一篇周记，记录本周内的见闻感受，积累写作素材。要求学生书写标准整洁。四|、坚持练字自己准备字帖，每天写一张，要求书写标准、端正、整洁，有一定的速度。 五、作业要求：1、要求书写标准、端正、整洁。2

15、、要求独立完成作业。3、要求按时按质按量完成作业。4、每天早晨用1分钟，交完所有作业。组长检查，并向学习委员汇报。5、练习册及时订正，评讲过的作业一次订正对，假如再错，错的每个抄3遍。五、博客日记1、做生活中的有心人，多观察身边世界，每周写一篇博客，字数300字以上，内容不限。2、每周至少阅读五名同学的博客并发表评论，要求评论内容安康向上、欣赏为主。严禁在博客上发布恶意言论或其它不良内容。3、每月将评选“博客之星”、“十佳博客群”等，学期末评选各类博客大奖。四、提一些建议。1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2、请催促孩子背书，除略读课文

16、外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进展亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4、随时与老师进展沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联络，共同寻找最好的教育方法。5、经常带孩子去接触社会，利用双休日、假期交交朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面开展。总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。在小学的成功里，将有各位家

17、长共同付出的努力。最后送上一句话给在座的家长：我们不是天才，但我们可以称为“天才”的父母！这里的天才打上双引号，每一位家长都望子成才，希望自己的孩子成一个有用的人。一起努力吧【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读毕业班家长会发言稿毕业班家长会发言稿尊敬的家长朋友们：你们好！ 家长朋友们，你的孩子在我校经过了两年多的学习生活，如今已逐渐长大成熟，他们有的已摒弃懒惰，变得勤奋；有的已摒弃娇气，变得坚强；有的已摒弃怯懦，变得自信。看到孩子们的变化，我们和你一样快乐。初中是孩子成长过程中的一个关键时候，你们的孩子如今就站在初中毕业的门槛上，我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。所以今天我们座到一起来

18、只有一个目的，那就是为了明年的中考而准备，能进一步加强学校、老师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师们可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时使家长也可以积极参与到教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在珍惜这关键性的的学习光阴，获得最好的成绩，获得最大的开展，为进入高一级学校学习打下扎实的根底，实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。中考其重要性毋需我多言，为了一切的孩子，为了孩子的一切，我们学校在这样一个关键的时刻组织召开了这次重要的家长会。刚刚我说了一点：进一步加强学校、老师与家长之间的联络，是“联络”二字。我们当中可能有的家长是第一次见到我，知道班

19、主任我长什么样，在今天来之前可能还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。很多的家长见到我得第一面都感觉到我很小，认为初三尖子班的班主任应该是一个比拟年长，有着丰富教学经历的老师。不过请各位家长相信，能站在尖子班的讲台上，我也是凭借着自己在广宇4年打拼的结果。首先我想谈三个问题：学校、我、 任课老师为我们尖子班做了什么第一个：学校为我们尖子班做了什么在座的家长都知道，我们班和15班是初二时全校前110名分出的两个班，是广宇的精锐，明年广宇能考多少学生就看我们这两个班了。因此学校为我们两个尖子班装备了初中部最优秀的师资力量。语文：张梅芝老师，我们中学部业务最棒，课上的最

20、好的语文老师，和隔壁班耿敬老师并称为广宇语文两大权威英语：司艳荣老师，快60了，一辈子兢兢业业，勤勤恳恳，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，用在她的身上一点也不夸大物理：肖征老师，徐州市优质课一等奖获得者，两个尖子班的物理都是他带的，是我校高薪聘来的骨干老师化学：王进老师，历史：于淼老师都是百里挑一的政治：高培刚老师，也是我县学科带头人，期中、期末考试命题人员我，许俊波，带他们数学，学生自有评价再者，开学到如今我们初中部已经屡次召开尖子班老师座谈会，讨论方法，明确目的，责任到人，确保明年中考再次大捷第二个：带这个班以来，我为这个班做了什么1.忠诚，进取，孝顺是每个学生的为人准那么我对学生明确要求

21、：学会做人学会求知，进步素质增长智慧，为父母不怕苦累，为前途永不言悔。我一直致力于先教学生做人，后教学生求知；要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。2.追求课堂高效，培养学生学习兴趣，激发内在向上意识，让他们脱离题海。要以一敌十，而不是以十挡一活，变通，举一反三。要让他们享受学习，享受学习带来的快乐3.独立考虑，刻苦专研这一优良品质的培养。多问问题是个好习惯，不会就问这不是很好。高中知识难度加大，更需要能耐住板凳上的寂寞)4.给班级注入一种精神，也就是班魂：言出必行，不达目的誓不罢休，永远不要对自己说不行，遇到困难要迎难而上

22、、永不言弃，做任何事情要么不做要做就做好等优秀的品质5.同学间的要有竞争，但更要是好朋友，培养良好安康的心态他比我好就嫉妒，不讲话等第三个，任课老师给我们带来了什么初三年级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神相貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大打破。期中考试阅卷，成绩分析p ，学生到校就看到成绩 丰县没有一个学校能做到这一点下面我向各位家长汇报一下我班期中考试的相关情况，这也是各位家长最关心的问题。这次期中考试和15班相比，根本上没有什么差距，平分秋色

23、。但和第一次月考相比还是有些退步。年级前10名我班3个，15班5个年级前20名我班12个，15班9个年级前100名我班39个，15班36个虽然同学们的名次有很大差异，但是我们得清楚的看到几点，第一点：我们班年级前20名成绩是稳定的，没有波动特大的 稳定是前提第二点：不进那么退，假如一味的安于现状，自我感觉自己还是班级的前十名，那么总有一天会被其他的对手寄出局。第三点：年级35名到年级第8名只差10分，年级71名到年级第35名只差10分，年级100名到年级第50名只差10分，所以说分差并不大一分就好几个名次。所以说细节很重要，学习要严谨。两个尖子班只有75个百强第一是：分班原因第二是：三个补习班

24、的原因下面详细说一说我班的一些学生，就算自己对他们的评价吧。数学课代表:宋冉冉，热情大方，为人豪爽，学习认真，一门心思的学习，她的辛勤和汗水，带动了班里学习数学的热情；她用她的勤奋、上进，影响了周围的一大批同学语文课代表：王业鹏，待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。两个多月的心血与汗水，使他成为14班一员虎将，语文老师得力的助手，我们张老师谈起他时赞不绝口，说他变化很大，变的自信，变得勤奋，变成了一个真正的男子汉。英语课代表：雷翔，豁达、洒脱、执着、向上。有强烈的进取心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反响快，爱动脑，肯钻研。进入初三以来，学习特别主动，成绩进步很快，已进入了年级尖子

25、生的行列。物理课代表：郭仅想，聪明好学，擅长开动脑筋，勇于探究，不耻下问，富有较强的进取心。进入初三以来，蕴藏在身上的潜力不可阻挡的爆发出来。他顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的典范。孜孜不倦地学习使他稳步跨入了年级尖子生的行列。化学课代表：刘肖肖，踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的楷模，锲而不舍一丝不苟的学习态度使得他成为初三年级顶尖的高手。历史课代表：王红梦，文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，一直在锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向自己的目的攀登着，我相信，有一天，定会登上顶峰，欣赏到无限的风光。政治课代表：陈家硕，在老师的印象中

26、，人员极好，聪明，有才智，学什么东西都特别快，因此不费力就进步到年级20强。学习委员：李娜，当之无愧的学习委员团支部书记：陈祖尧,学生会成员，班级卫生委员刘红雪，体委渠龙龙，还有班长，在班级中能起到模范带头作用，想老师之所向，急老师之所急，带着全班同学勤奋学习，为班级争得了一个又以个荣誉，在此向你们的家长说一声谢谢，请你们相信付出必有回报。我们班娄少夕，常玉敏，李前进，刘恕君，和思宏，渠莉莉，张梦葛等女生，可以这样说吧，我们班级所以的女生都是好样的，学校要求住校生6：10到而我们班的女生5：30根本都到齐了，太勤奋了。男生也是如此，孜孜以求，任劳任怨。每每想起这些优生，喜上心头，美滋滋的！感觉

27、做什么事都是非常的热情，开心。下面请我们班的班长学习委员李娜同学向各位家长汇报一下详细的情况，因为她生活在这样一个群体中，比我更理解学生，有请。下面请学生代表，我们班刘肖肖谈以谈自己的感受。学校的现状丰县广宇中英文学校，创办于20xx年，今年是办学的第六年，它根植于丰县这片沃土，成长于丰县浓郁的文化积淀之中，承载者全丰县人民深深的厚爱，学校通过四年的开展已经走出了一条合适丰县经济开展，深受广阔家长朋友欢送的崭新的办学之路。当然广宇也走过了不少的弯路。真因为有这些矛盾的存在才使广宇逐渐的走向成熟。去年教育局马局长和李成立书记也加盟了我们学校，使我们的学校管理有上了一个新的台阶问题一 ：“初三的光

28、阴已经过去了四分之一，成绩还能进步吗？今后该怎么办呀？”对策：“还能进步吗”，这个问题只有自己能答复自己。假如在做之前，就先否认了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。假如不放弃努力，即使明天就中考也有可能进步。到这个时候，进步十几分不易，但丢掉几非常却很容易，所以不要轻易对自己说NO。问题二：“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来好似什么都会，又好似什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。”对策：学习过程中，出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前，甚至学过的知识也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了

29、生理和心理疲劳。但这并不意味着才能到了极限、成绩到了极点，反而是再进步的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。首先不要过分担忧，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么内容，该怎么学方法。把所要学习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的学习方案，再按步完成。做好短期方案和时间规划，是进步效率的有效方法。早省：今天要学什么？晚思：今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候，采取“四定法”：一定向学什么，二定量学多少，三定时花多少时间完成，四定法怎么学。也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在进步”的感觉，可以增强成就感和自信心，走出高原期。

30、另外注意交换学习形式，防止单调机械的刺激产生的厌烦心理。比方穿插学科学习、变化学习形式等。问题三：“我的情绪波动很大，时常烦躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。”对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心疲惫，尤其是重点班学生，很容易出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理，假如拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球，对待消极的情绪，既来之那么安之，对目前状态承受了，心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时，不妨先放下手中作

31、业，活动一下，散漫步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。另外，不要把所有的问题都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那样会更苦的。可以跟父母朋友说说，或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等，来舒缓压力。总之，我们必需要学会解放自己，别让心灵超载！问题四：“一遇到做不上的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好一点信心都没了。”对策：假如你也有类似的担忧，请把所有担忧的方面都写出来，然后问问自己：所担忧

32、的事情发生了吗？这种担忧对改变现状有用吗？怎样才能争取到最好的结果？然后就详细地去做。另外给你几点建议：1关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对将来的担忧，把精力放到学习的详细过程中去，让每天有所收获，这是改善目前焦虑的最好途径。2关注成功，不要关注失败。静下心来想想：难道真的一点都不会吗？难道真的没有进步吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己缺乏的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。3关注自己，不要关注别人。学习中的比拟、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非别人成

33、绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比拟，获得进步方法；可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经历。我们两个尖子班的学生都是好学生，让他不学习都不愿意，不需要我们多说，不需要多问，我想谈几点！1、防止叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种催促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要抑制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比方写个纸条放到书桌上。(饭桌上不谈成绩)2、防止许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，

34、比方 “考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么本质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。3、防止威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。4、防止比拟，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多典范，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里发动”，“某某多争气，一模又是全年级前一百名。”，这些看似鼓励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的缺乏跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程

35、比拟，少成绩比拟，多和自己比，和过去比，和同等程度的比。5、防止过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。6、防止过多干预，很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子进步，于是对孩子的时间进展规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不合适我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。7、防止期望过高我，们要根据孩子的程度提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多议论。引

36、导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。8、防止说那些科目差备考六注意创设良好的家庭气氛：有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把初三平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的气氛会对孩子的心态起到积极的调节作用。保持乐观愉快的情绪：家长首先要抑制自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧

37、张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。”想想看，假如我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？假如孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是平安岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。无条件地支持和鼓励：初三了，学生的信心和情绪波动大，最需要心理支持，尤其是第一、二次考试成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要实在的帮助。家长可以和孩子一起分析p 丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰辛学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予

38、理解、鼓励和支持，做永远的后盾。多多和孩子交流沟，通倾听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起讨论解决问题的方法。另外很多孩子担忧考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。重视孩子的心理安康：中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。注意调整饮食和睡眠：市场上各种补脑品、健脑品竞相上市，不少考生家长被这些产品广告搞得眼花缭乱，不知是灵还是不灵，不知买哪种好。营

39、养学家告诫大家不要过分迷信保健品。吃平常吃的，适当增加营养就行，不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。在各位家长的面前我只能算个小辈，按理是不能提什么要求的，到最后我只提一个要求，就一个，那就是：把您的孩子的升学作为这一年中最大的，最重要的事去处理去经营。家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来的升学，就业，乃至整个人生的开展打下坚实的根底。最后希望家长同志们对学校的工作，对我们的班级教育管理，对老师的教育教学多提珍贵的意见和建议。请您放心，有我许俊波和各位老师在您

40、安心在家挣钱，我会尽自己的全力向各位家长交一份满意的答卷。下面请家长欣赏由语文课代表带来的班级誓词的朗读祝各位家长身体安康，工作顺利，家庭美满，万事如意。再一次谢谢各位家长的到来。小学毕业班家长会发言稿 尊敬的各位家长：大家晚上好！时间过得真快，转眼间，您们的子女，我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的门面，毕业班的教学工作是非常紧张的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通，更清楚地理解学生在校及在家的情况，以便学校和老师可以及时调整工作，进步教学质量；同时促使家长也可以积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生，你们的孩子，学校老师三

41、者共同的心愿。今天，你们可以在百忙之中抽出珍贵时间来参加我校召开的毕业班家长会，我代表学校全体老师向您们表示衷心地感谢！首先，我简要介绍学校近一年来的概况：一年来，我校在各级党政和教育主管部门的关心支持下，在全体师生的不懈努力下，现已具有较一流的办学条件和优美的学习环境。校风班风整肃，教风学风严谨，质量稳步进步，活动有声有色。一学年来各项工作获得优异成绩：教学质量显著进步，各项指标到达并越过区局要求；尤其是05届毕业班语数总成绩名列全丰泽区第三名，并有2人戴婵婵、叶珊获市贤銮奖。共荣获九块奖牌：区施行工作先进学校、区少先队金奖单位、丰泽区绿色学校、丰泽区根底教育课程改革先进集体、丰泽区体育道德

42、风气奖、丰泽区敬老可风先进集体、市少先队金奖单位、泉州市绿色学校、泉州市示范学校等荣誉称号；一学年学校的信息发布量位居丰泽区局第一名。今年的9月6日我校参加泉州市举行纪念抗日战斗成功60周年歌咏比赛获得三等奖。目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地进步，得到社会和家长的一致信任和好评。今天的泉州市丰泽区第二中心小学已成为大家选择优质学校的新亮点，我们又到了充满希望的新起跑上，我们正在向着创立名校的方向不懈努力。学校领导高度重视本届毕业班的教育教学质量，表达在以下的三个方面：选派了六位优秀的高级老师担任本届毕业班教学，他们其中有省、市、区优秀老师和先进教育工作者，也有我校的副教诲主任和教研

43、组长六班48人，杨丽辉师当，教语文；冯家基师教数学。六班51人，林河兰师教语文；郑婉瑜师当班主任，教数学。六班47人，陈淑莉师当班主任，教语文；副教诲主任叶彩虹师教数学。三个班146位学生在德、智、体、美诸方面均有长足的进步，学科成绩均有显著的进步。，故本届的师资力量是非常雄厚的，请在座的各位家长尽管放心。再次投入六万多元用于毕业班教学。因为今年学校办学规模从已前的19个教学班扩大到如今的21个教学班，学校研究决定从有限的资金中拿出6万5千元用于六班和六班的多媒体设备添置。抢时间，抓质量。学校领导于上周即9月13日下午召开了06届毕业班任课老师会议，向任课老师提出了本届的奋斗目的和教育教学要求

44、，决定从本周六开场无偿地为学生进展补缺补漏，请在座的每一位家长和学校、老师严密配合，确保每位学生平安、安康、快乐成长。接下来，我跟各位家长谈谈2方面的问题。一、加强对子女进展思想教育，促其安康成长。家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进展思想教育、平安教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打根底。因此，家长应该营造一个温馨安康的家庭，以身作那么，成为子女的楷模。同时严密关注，及时理解子女的思想不良的口袋书、行为动态慎重交友、打架斗殴、敲诈讹诈，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立

45、平安第一的意识，一切从孩子的平安出发，教育子女不到三厅二室及网吧等娱乐场所活动；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范意识，防止被拐骗或受损害。二、站在家庭教育的角度，进一步进步子女学习质量。1给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，获得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前

46、，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意获得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，老师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他抑制困难、解决问题。2加强与老师的联络和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、互相交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让老师难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为老师可能会用一些儿童化的语言来教育孩

47、子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的安康成长共同努力。3多与孩子交流，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。意见和建议：误区一：过分干预。许多家长认为六年级这一年的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进展过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。误区二：过分期待。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际程度，这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白：努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补缺乏。成绩好了，也要帮其总结，提醒

48、不要被成功冲错了头脑。误区三：家长要言传身教。有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。家说：孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；平安中学会理解相信。误区四：要重视。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。思想道德素养非常重要，有专家指出：学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能安康成长，并获得优秀成绩。祝大家身体安康

49、，工作顺利，家庭美满，万事如意。谢谢大家！ 新生班家长会发言稿第一篇您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢送!我们今天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的理解幼儿园，理解老师以及小班幼儿这个学期的教育目的，和孩子在园的生活、学习情况。2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联络。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进展室内紫外线

50、灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23个，09年出生的有9个。二、介绍本学期的教学目的和教育理念。本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比方：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击别人等等。我们本期的教学目的是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕

51、、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模拟动作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到开

52、展。三、介绍幼儿在园的表现情况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，如今大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿

53、的交往才能和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：(1)、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对;(2)、自我控制才能较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担忧，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先

54、，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，分开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。四、需要家长配合的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打 通知老

55、师;4、如您的 号码有变动，请及时告知老师，方便联络;5、请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。9、家园联络本，我们的家园联络本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能及时写上反响意见，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。(除了家园联络本之外，我们平时还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。)五、完毕语：我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家

56、长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子可以安康、快乐地成长!家长会发言稿|家长会发言家长会发言稿|家长会发言知识，它是推动历史

57、巨轮前进的动力。社会的开展，人类有进步，要靠消费力来推动，而知识可转化为消费力。阿基米德不是运用光学知识烧毁了敌军的航队吗？瓦特不是运用怒力知识，成功地革新了蒸汽机，使人类进入：“蒸汽时代”吗？居里夫人发现镭，“从根本上改变了物理学的根本原理”居里语使人类进入了原了时代，不也是凭借知识的力量吗？所以，我们完全可以这样说：知识是推动社会开展和人类进步的巨在力量。如今，我国的宏伟目的是实键的就是科学技术现代化。因此，我们青少年一代应该有像“饥锇的人扒向面包”那样强烈的求知欲，刻苦学习科学文化知识，只有这样，才能跟上时代的步伐，成为对“四化”有所奉献的人，否那么，将成为一个碌碌无为的庸人，被时代所淘

58、汰。相信在坐的各位家长中，一定有认为学不学知识都一样，宁愿自已的子女留在身边为自已干活的吧，那您们就错了，假如您们真的这样做的活，将会使您们的子女痛苦一生的。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”亲爱的家长们，让你们的子女张开他们智慧的双翼理想的臂膀，到知识的宇宙中翱翔、搏击吧！在许多长辈们的心中，自已子女就是“小太阳”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他们受一丁点的委屈，更不愿意让他们吃苦受累，其中也包括着学习的辛苦，家长们宁愿自己的子女不学习，也不愿意让他们为学习太辛苦，家长们，请你们放心吧，我们都已经长大，会自已照顾自己。但是，也有在许多家长们看来，我们必须把所有的精力都用于学习，不应该东奔

59、西走去效游，否那么就会左教训右奉劝，一百个不放心。仿佛我们是一匹匹野马，须随时用缰绳套住，才不会玩，去疯。上一代的女性总是愿意长久地守着她的家庭，不知她们年轻时，是否想过振翅高飞，大抵受着知识的限制，传统思想的束缚，令她们习惯地牺牲。毕竟，时代已经改变，年轻的一辈，总没有谁愿做井底之蛙。其实，让我们出去欣赏一下祖国的大好河山也是很必要的。我们可以通过欣赏祖国的大好河山，看到我们伟大祖国的壮观景象，从而激起我们对祖国的热爱和对生活的思索，走进大自然的怀抱，也可以加深对收本知识的理解，并运用已学的知识解释一些生活现象，使知识与实际能严密结合起来。有的父母认为游山玩水大可不必，只要看乍电影、电视就行

60、了。殊不知，我们的天性使我们更希望自己去亲身经历世间的一切，用自己的眼去观察，用自己的耳去倾听，用自己的大脑去考虑。电影、电视怎能成为我们理解世界的唯一途径呢？亲爱的家长们，你们也当过学生，你们也有过中学时代，中学时代是人生的“黄金时代”，当人们白发苍苍时，回忆起那时的情景还常冲动不已。长辈们50年代的学生生活是多么丰富多彩，令人神往，请长辈们设身处地替下一代想想，当20、30年后，我们重温往事时，难道让我们不无遗憾地说：“我们年轻时的生活，就是读书，考试；我们的活动范围就是家庭、学校吗？”家长们，既然你们为我们成长费尽心血，渴望“青出于蓝而胜于蓝”，那么为什么不去为我们创造一个更好的学习天地

61、呢？古诗云“始知锁向金笼听，不及林间自由啼。大森林中的画眉鸟，一会儿引吭高歌，激越昂扬；一会儿低吟浅唱，轻柔妖娆。金丝笼中的画眉鸟声音固然动听，但又怎及林中之鸟自由飞翔时的欢唱优美呢？人是大自然的儿女，大自然能陶冶我们的情操，分开大自然，我们就像断的水，离线的风筝。家长们，我们有的是满腔热情，有的是充分的精力，我们希望更多地接触自然，认识社会。我们愿意把自己的青春染上太阳的金辉、百花的斑斓。长辈们，我们理解你们的苦心，也希望你们能理解儿女们的心愿，给我们一个望无涯际的广阔天地吧！谢谢大家！托班家长会发言稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德

62、师风演讲稿 三分钟演讲稿各位家长：晚上好！非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。这次家长会是托一班第一次召开家长会，这里我非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。因为是第一次开家长会，先自我介绍一下，这个班的朱老师，而坐在身边的班的徐老师，托一班除了两位老师以外还有一名保育员阿姨，姓于。非常希望我家长在平时不只吧我当成孩子的老师及阿姨，更把我当成你朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的安康生长。下面，就由我徐老师来给我介绍一下幼儿园的情况。通过徐老师刚刚的介绍，想在座的各位家长对我幼儿园，对我托一班应该有了一些理解。下面就由我来给大家讲讲我班的班级特色以及新生入园的一些问题。细心的

63、家长一定发现，班级门口有一块牌牌，上面就些着我班的班级特色。班的班级特色是以培养幼儿的生活自理才能和动手才能，并通过对美的感受，激发幼儿对美术的兴趣。这是根据我班孩子的年龄特点而制定的班孩子年龄比拟小，又是第一次上幼儿园，要他生活上独立的完成一些，大人眼里看来，比拟容易的事，比方自己穿衣裤、自己吃饭等事情，可是对我孩子来说是多么的不容易。那我目的就是要让这个不容易变成容易。打算在这几个方面对孩子进展自理才能的培养：就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错，

64、每次他有鼻涕的时候在就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 培养孩子良好的饮食习惯：家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。这方面我班的黄翰翔和朱辰晨小朋友做的特别的好，这里我要表扬他家长，因为他及早放手让孩子动手。其他家长也可以学一学，有时让孩子自己来并不时一件坏事。那假如说你孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，老师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担忧。 让孩子知道维护环境整洁：这里面也分了好几个小点：第一就是不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处；坚持室内外的整齐清洁。教育是要建立在以幼儿为主体，顺应孩子开展的根底上的这个顺应不是由着孩子的性子，对与是非的对错还是需要坐一定的标准的想假如在这几个方面我孩子做到做好了那