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1、李大钊李大钊 河北乐亭县人。中国共河北乐亭县人。中国共产党的创始人之一。他从产党的创始人之一。他从小刻苦读书，立志改变中小刻苦读书，立志改变中国贫穷落后的面貌。国贫穷落后的面貌。19131913年，他东渡日本留年，他东渡日本留学。学。19271927年年4 4月月6 6日，李日，李大钊被捕，大钊被捕，4 4月月2828日李大日李大钊为了共产主义事业，献钊为了共产主义事业，献出了宝贵的生命，牺牲时出了宝贵的生命，牺牲时年仅年仅3838岁。岁。19271927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利进关，占领河北、山东
2、等地，以武力威胁正在胜利北伐的国民革命军，还下令通缉在北京的李大钊同北伐的国民革命军，还下令通缉在北京的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。仍然留在北京从事革命工作。19271927年年4 4月月6 6日被张作日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，导党的工作，4 4月月2828日被敌人绞死。日被敌人绞死。时代背景：合作探究:v（1.）按）按“被捕前、被捕时、法庭上被捕前、被捕时、法庭上”的顺序，默的顺序，默读这三部分课文，画出描写李大钊语言
3、、动作、表读这三部分课文，画出描写李大钊语言、动作、表情的句子，从这些语句中，你觉得李大钊是一位怎情的句子，从这些语句中，你觉得李大钊是一位怎样的革命者？样的革命者？v(2.)文章最后三个自然段与开头是什么关系？这样文章最后三个自然段与开头是什么关系？这样的开头和结尾有什么好处？的开头和结尾有什么好处？合作探究:v（1.）按）按“被捕前、被捕时、法庭上被捕前、被捕时、法庭上”的顺序，默读这三部的顺序，默读这三部分课文，画出描写李大钊语言、动作、表情的句子。从这些分课文，画出描写李大钊语言、动作、表情的句子。从这些语句中，你觉得李大钊是一位怎样的革命者？语句中，你觉得李大钊是一位怎样的革命者？v
4、被捕前的父亲是一位（被捕前的父亲是一位（）的革命者。）的革命者。被捕时的父亲是一位（被捕时的父亲是一位（）的革命者。）的革命者。法庭上的父亲是一位（法庭上的父亲是一位（）的革命者。）的革命者。父亲父亲坚决地坚决地对母亲说：对母亲说：“不不是常对你说吗？我是是常对你说吗？我是不能轻易不能轻易离离开北京的。要知道现在是什么时开北京的。要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我候，这里的工作多么重要。我哪哪能能离开呢？离开呢？”父亲保持他那惯有的父亲保持他那惯有的严峻态严峻态度度，没有向他们讲任何道理。，没有向他们讲任何道理。父亲父亲不慌不忙不慌不忙的从抽屉里取的从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向
5、外走出一把闪亮的小手枪，就向外走去。去。父亲仍旧穿着他那件灰白旧父亲仍旧穿着他那件灰白旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那他那乱蓬蓬乱蓬蓬的长头发下面的的长头发下面的平静平静而慈祥而慈祥的脸。的脸。父亲父亲瞅了瞅瞅了瞅我们，没对我们我们，没对我们说一句话，他脸上的表情说一句话，他脸上的表情非常安非常安定定，非常沉着非常沉着。父亲说完了这段话，又父亲说完了这段话，又望了望了望望我们。我们。他的心被一种他的心被一种伟大的力量伟大的力量占占据着。这个力量就是他平日对我据着。这个力量就是他平日对我们讲的们讲的他对于革命事业的信他对于革命事业的信心。心。合作探究:v(2.)文章
6、最后三个自然段与开头是什么关系？这样文章最后三个自然段与开头是什么关系？这样的开头和结尾有什么好处？的开头和结尾有什么好处？有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看把书和有字的纸片投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。父亲不慌不忙地从抽屉里抽出一支闪亮的小手枪，就往外走。他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身的搜查了一遍。课堂检测v1、用“”选出正确读音：被难（nnnn）僻静（pb）抽屉（tt）棉袍（pobo）宪兵（xinxin）新夹
7、衣（ji ji）待了一会儿（didi）2、用几个词语概括你眼中李大钊：。v他们夺下了父亲的枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他v那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，v对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走v了。我也被他们带走了。v v1、给这个片断加上一个小标题是：_ v2、找出两个描写父亲神态的词：_和_。从v_这个词可以看出父亲非常沉着，镇定。v 3、“他们像一群魔鬼似的”，“他们”是_v。这句话用了_的修辞方法，写出了敌人的凶恶残忍。v 4、哪句话能看出李大钊处变不惊、把生死置之度外的大无畏革命精神？v 自我评价 v反思一下我这节课的表现：v A、学习状态（）很认真，自我表扬（）还可以（）还要加油vB、参与程度展示了_次质疑、补充了_次板书了_次v1.搜集其他革命者的资料。v2.积累革命格言，抄写下来。
10十六年前的回忆
