新四级快速阅读

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1、2021/8/61新四级快速阅读新四级快速阅读 2021/8/62题型及要求题型及要求 快速阅读要求考生在快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的字左右的文章和后面的10道题。前面道题。前面7个题是判断正误个题是判断正误(包括包括NOT GIVEN)，后，后3个是填空题个是填空题(答案基本都是原文中出现的原答案基本都是原文中出现的原词词)。该题型需要通过略读和寻读法，乃至。该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。用，实现对随后的题目有效的判断和填写。202

2、1/8/63解题方法解题方法 一阅读题目以预测文章内容一阅读题目以预测文章内容 预测是指在阅读正文前，对文章进行预测是指在阅读正文前，对文章进行的预测性的主动思维。应该先读题目，后的预测性的主动思维。应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。要的提示。

3、2021/8/64 二略读和寻读巧妙搭配二略读和寻读巧妙搭配 面对快速阅读这样一种新题型，考生应该巧妙地将略面对快速阅读这样一种新题型，考生应该巧妙地将略读和寻读两种方法结合起来。而不要机械、孤立地使用某读和寻读两种方法结合起来。而不要机械、孤立地使用某一种阅读方法。一种阅读方法。略读略读(或称为跳跃式阅读或称为跳跃式阅读)(skimming)的重点在于快速的重点在于快速了解文章的中心思想。略读的方法是首先看一下标题了解文章的中心思想。略读的方法是首先看一下标题(在在有标题的情况下有标题的情况下)。接着读第一段，抓住中心思想。再浏。接着读第一段，抓住中心思想。再浏览一下其他段落的首句和末句。最

4、后读完结尾段。览一下其他段落的首句和末句。最后读完结尾段。寻读的重点在于有寻读的重点在于有目标目标地去找出文中某些特定的信息。地去找出文中某些特定的信息。寻读时，要以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范寻读时，要以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范围。同时明确查询信息的特点。如：问题或选项中所涉及围。同时明确查询信息的特点。如：问题或选项中所涉及到的人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词；有关日到的人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词；有关日期、数目的问题，则主要查找具体数字；有关某个事件、期、数目的问题，则主要查找具体数字；有关某个事件、某种观点等，就需要寻找与此相关的关键词，而与所

5、查信某种观点等，就需要寻找与此相关的关键词，而与所查信息无关的内容可一掠而过。息无关的内容可一掠而过。2021/8/65在使用这些方法时候，还要注意几个问题：1、注意首尾句的出现、注意首尾句的出现 如果短文包括几个自然段，则应注意如果短文包括几个自然段，则应注意第一、二段和最后一段，力求抓住文章的第一、二段和最后一段，力求抓住文章的主旨大意。注意了解文章的主题句及结论主旨大意。注意了解文章的主题句及结论句。句。2021/8/66 2、注意标点符号的使用、注意标点符号的使用 可以运用标点符号可以运用标点符号(破折号、小括号、破折号、小括号、冒号冒号)了解抽象的词汇或句子的含义。因为了解抽象的词汇

6、或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前的信息。但同时，由于快速阅读解释其前的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章，提高阅读效率。把握文章，提高阅读效率。2021/8/67 3、注意逻辑关系的运用、注意逻辑关系的运用 逻辑关系分布在文章的句子内部、句句之间、逻辑关系分布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。最基本的逻辑关系

7、有以下几种：以及段落之间。最基本的逻辑关系有以下几种：(1)、因果关系：、因果关系：as a result，therefore，hence，consequently，because,for,due to,hence,consequently等等。等等。(2)、并列、递进关系：、并列、递进关系：and,or,then，in addition，besides，in other words，moreover等等。等等。(3)、转折关系：、转折关系：however，but,yet,in fact等等。等等。2021/8/68 4、注意特殊标记的使用、注意特殊标记的使用 用最快的速度通读文章，找到自己需

8、用最快的速度通读文章，找到自己需要的细节描述部分，并在有关的句子下做要的细节描述部分，并在有关的句子下做出各种记忆符号。文章浏览完毕，再将划出各种记忆符号。文章浏览完毕，再将划线部分线部分(或做其它符号或做其它符号)重新详读一次，并进重新详读一次，并进行适当的判断。行适当的判断。2021/8/69 三研读法以辅助三研读法以辅助 除了在阅读理解中运用略读法和寻读除了在阅读理解中运用略读法和寻读法之外，有时还需要仔细阅读文章的某一法之外，有时还需要仔细阅读文章的某一特定部分，力求对其有较深的理解，或对特定部分，力求对其有较深的理解，或对其进行归纳、总结、推断等，这时就需要其进行归纳、总结、推断等，

9、这时就需要对这部分进行仔细阅读，理解作者的言外对这部分进行仔细阅读，理解作者的言外之意。这种仔细的阅读方法就是研读法之意。这种仔细的阅读方法就是研读法(study reading)，通常适用于推断型阅读，通常适用于推断型阅读理解试题。这种方法在快速阅读中使用并理解试题。这种方法在快速阅读中使用并不多，但它对于快速阅读的解题方法来说不多，但它对于快速阅读的解题方法来说绝对是一个有力的补充。绝对是一个有力的补充。2021/8/610特别注意：做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，然后看第一小题，在小题部分的定

10、位词先圈出来，在回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。在回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。题看完再读文章。比较容易定位的词是：比较容易定位的词是：A.不能用中心思想词定位，因为整篇文章都不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。说的是它。B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。定位。C.比较长，难的名词容易定位，好找。比较长，难的名词容易定位，好找。D.定位词找定位词找2-3个就行，多了也记不住。最个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词

11、。好是位置不同的两个词。2021/8/611一般判断一般判断N和和NG的标准如下的标准如下:NO题题:(l)信息与原文相反信息与原文相反 (2)将原文信息张冠李戴将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题题:(l)无中生有无中生有 (2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物随意比较原文中提到的两个事物 (4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述言等内容，在题目中作为客观事实陈述