幼儿园大班体育优秀教案《小青蛙找家》.doc

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1、幼儿园大班体育优秀教案小青蛙找家幼儿园大班体育优秀教案小青蛙找家。【活动目的】1、学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。2、学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。3、乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。【活动准备】1、节奏谱、音乐录音、圈5个、小青蛙找家图片一套。2、小鸡、小狗、小猫图片。【活动过程】1、练声2、复习、两种节奏型。3、看图谱，学唱歌曲老师：小青蛙也想参加演唱会，(教案.出自：教案.网)你们欢送吗?今天小青蛙带来了一首根据自己经历创编的歌曲，叫小青蛙找家。我们一起来听一听。(播放音乐录音)提问：(1)这首歌曲的名字叫什么?歌里面唱的是什么?(幼儿答复)。(2)欣赏歌曲

2、第二遍，要求听清楚歌词。(3)熟悉第一乐句和随后一个乐句的歌词。(4)拍说的局部的节奏，再集体说一说。(5)老师小结：这首歌曲和我们平时学得歌曲不太一样，它是说唱结合的歌曲。4、集体完好演唱、合作演唱(1)用好听的声音唱出小青蛙轻快跳跃的感觉。(放录音)(2)老师唱唱的局部，小朋友唱说的局部，我们一起来合作演唱;请一半小朋友唱唱的局部，请另一半小朋友说说的局部。5、音乐游戏小青蛙找家夏天，害虫可多了，小青蛙们我们一起到田野里捉害虫吧。(跟音乐跳出活动室)f132.更多教案延伸阅读大班音乐优秀教案小青蛙找家活动目的：1、学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。2、学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学

3、习带来的欢乐。3、乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。活动准备：1、节奏谱、音乐录音、圈5个、小青蛙找家图片一套。2、小鸡、小狗、小猫图片。活动过程：1、练声2、复习 、 两种节奏型。3、看图谱，学唱歌曲老师：小青蛙也想参加演唱会，你们欢送吗？今天小青蛙带来了一首根据自己经历创编的歌曲，叫小青蛙找家。我们一起来听一听。播放音乐录音提问：1这首歌曲的名字叫什么？歌里面唱的是什么？幼儿答复。2欣赏歌曲第二遍，要求听清楚歌词。3熟悉第一乐句和随后一个乐句的歌词。4拍说的局部的节奏，再集体说一说。5老师小结：这首歌曲和我们平时学得歌曲不太一样，它是说唱结合的歌曲。4、集体完好演唱、合作演唱1用好听的

4、声音唱出小青蛙轻快跳跃的感觉。放录音2老师唱唱的局部，小朋友唱说的局部，我们一起来合作演唱；请一半小朋友唱唱的局部，请另一半小朋友说说的局部。5、音乐游戏小青蛙找家夏天，害虫可多了，小青蛙们我们一起到田野里捉害虫吧。跟音乐跳出活动室 幼儿园大班体育优秀教案青蛙跳田埂【活动目的】1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。2、进步爬、跑、跳的才能，锻炼体能，开展肢体动作的灵敏性和协调性。3、在难度逐步进步的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。【活动准备】1、大绳一根，平衡步道、沙包假设干。2、活动前布置好场地。【活动过程】1、小蝌蚪变变变(1)我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘，来做小蝌蚪变变

5、变的游戏吧。(2)老师边示范边讲解这一热身运动的动作，幼儿观察并跟随老师模拟练习。动作如下：身体趴在地上，双手合放在背上，利用上身的扭动挪动身体;蝌蚪长出两条后腿：身体趴在地上，用两条腿连续蹬地并扭动身体前进;蝌蚪长出两条前腿：四肢匍匐爬行;变成青蛙起跳：模拟青蛙跳跃的动作，做全身运动。2、青蛙跳田埂(1)如今小蝌蚪变成了青蛙。你们知道青蛙有什么本领吗?青蛙不仅会唱歌，还会蹦蹦跳。大家一起来学学青蛙跳田埂。(2)老师用平衡步道作田埂(一块一块间隔、两块两块间隔等)，设置活动道路，通过不断增加高度和宽度来进步活动难度。幼儿可选择不同难度的场地进展练习。老师指导要点如下：要求幼儿从同一方向进展跳跃

6、活动。起跳时，用力蹬地，向前上摆臂;落地时，屈腿全蹲，保持平衡。根据幼儿的活动情况变化难度，也可根据情况运用自己的肢体动作给幼儿增加难度。注意观察个别才能较弱幼儿的活动情况，并给予适当的鼓励和帮助。用塑料圈在活动场地边做小池塘，请小青蛙自主掌控休息时间。(通过本环节，全体幼儿纯熟掌握了立定跳远的动作方法，大局部幼儿可以进展助跑跨跳的动作练习，局部幼儿可以利用助跑跨跳的方式跳过较远的间隔 。)(3)幼儿自由活动，老师巡回观察，通过增加难度和语言指导(如看看别人是怎么跳的怎样跳才正确如今步道变宽了，你怎样跳过去等)，使幼儿的跳跃动作自然地由立定跳远转变为助跑跨跳。小结：活动中要注意观察幼儿的活动量

7、，适时集中请个别幼儿展示动作，并讲解动作要领和平安保护知识，在重点局部示范动作并带着幼儿集体练习。幼儿大班体育教案小青蛙本领强预定目的：1、体验单双脚跳的动作要领，开展跳跃才能。2、进步低肢的耐肌力。3、培养主动参与活动的态度，激发体育活动的兴趣。教育资：1、录音机，轻快的音乐。2、呼啦圈。预定程序：一、老师询问幼儿，有没有看过水塘里或田间的小青蛙，小青蛙的动作是怎样的。二、播放音乐，与幼儿一起布置场地，指定一个区域为水塘，于水塘中放置呼啦圈。三、老师请幼儿当小青蛙，鼓励幼儿踊跃尝试跳跃的创意练习。四、观察幼儿的跳跃动作，找出幼儿示范的有创意的跳跃动作，教案出自：转身跳、直线跳、变换方向跳、连

8、续跳等，并为其动作取名字。五、老师说，每只小青蛙都很棒，努力学了很多的本领，如今，要看看大家的本领怎么样，请依指令做出跳跃的动作。例如：1、小青蛙跳上岸：原地双脚向上跳。2、小青蛙跳荷叶：双脚连续向前跳。3、小青蛙比跳远：幼儿分组，数名幼儿听哨声，于老师指定的起点处立定跳远。4、小青蛙跳房子：双脚连续向前侧跳。5、小青蛙跳下水：双脚向下跳。六、两人一组，一人负责变换动作，另一人那么跟随着变换动作。培养合作、专注力，以及动作变换之间身体的灵敏性和协调性。七、拾掇场地、器材，整理仪容，完成课程。幼儿园大班体育优秀教案疯狂小刺猬【活动目的】1.探究侧身翻滚的动作，能初步完成快速的侧滚与起身，进步身体

9、的灵敏性与协调才能。2.能乐于与同伴进展合作，共同进展翻滚游戏。【活动准备】软垫假设干、呼啦圈假设干。【活动过程】1.师生问好。2.聪明的小刺猬。(1)老师带着幼儿进展热身，并进展系列肢体游戏(小刺猬撑、小刺猬卷)。(2)老师引导幼儿自主探究翻滚动作并进展展示与分享。(3)老师提炼动作，幼儿尝试游戏(小刺猬飞滚、超级刺猬)。3.超级刺猬。(1)老师分组并摆放器材，提示幼儿快速翻滚过软垫。(2)分享、提炼于加工。老师示范超级刺猬的翻滚方法，提炼【关键词】：p 小手撑、肩膀倒。(3)幼儿尝试游戏。老师适时指正并提示幼儿头部不着地。(4)鱼跃侧滚。老师互动参与，增添游戏兴趣性与挑战性。4.两只小刺猬

10、。(1)组织幼儿两两合作结伴，共同探究双人滚动的游戏动作。(2)分享交流与展示。(3)老师引入疯狂小刺猬游戏，组织幼儿手脚链接协同侧滚，看看能连多长，挑战合作翻滚新记录!5.组织幼儿放松活动。幼儿大班体育游戏教案小青蛙跳田埂体育活动： 小青蛙跳田埂活动目的：(1)在原有的根底上，准确地练习跳的动作。(2)教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，开展幼儿跳跃才能。(3)让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要保护它。(4)通过游戏，培养幼儿的灵敏，协调性及遵守纪律的良好品德。重点与难点：重点：学习跳过25-30厘米宽的纸板(双脚并拢，两臂摆动同时屈膝半蹲，蹬地向前跳过纸板，轻轻落地)这次活动

11、主要练习跳的动作要领，所以是重点。难点：动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板。在掌握好跳的根底上增加了一定的宽度，孩子的动作要做到协调自然是不容易的，所以定为难点。活动流程：开场局部根本局部完毕局部活动过程：(1)开场局部(约3分钟)：引起孩子的活动兴趣，要求精神饱满，积极愉快地参加活动，通过队型练习和纸板操。教案出自：使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群，关节，韧带得到活动，为根本局部做好准备。(2)根本局部(约17分钟，幼儿实际练习时间10分钟)：经过开场局部的准备，孩子的情绪已经比拟投入，所以此时进展动作分解练习效果最正确。老师要保证有10分钟左右的时间让幼儿充分地，自主地活动。教案出自：通过多

12、种形式的教学方法和组织形式增加幼儿练习的时机，同时注意掌握好运动的强度、密度，控制活动量适中，脉搏指数为1.51.6。(3)完毕局部(约3分钟)：游戏后让大家一起分享劳动的喜悦，让幼儿在优美和谐的音乐声中渐渐放松身体，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态，在轻松愉快的气氛中完毕游戏。幼儿大班体育游戏教案小青蛙送快递【活动目的】1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进展跳跃;3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规那么。【活动准备】圈、小邮包假设干、KT板做成的房屋、信封假设干、矮桥【活动过程】一、热身运动：捉害虫今天天气真好，小青蛙们，跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。活动活动身

13、体吧我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下，跳起来，吃掉它!(活动四肢，稳固向上跳的动作。)二、根本局部1、跳荷叶：咦，前面有一条小河，河里有许多荷叶(圈)，我们一个跟着一个跳过去，试试自己的本领吧!(第一遍游戏)2、跳田埂总结刚刚我们一个跟着一个很顺利的跳过了荷叶，如今妈妈还想请你们学一个新的本领呢，(教案.出自：)这里有一条高高的田埂(矮桥)，挡住了我们怎么办?好，我们一起来试一试!3、送快递总结妈妈真快乐，为你们感到自豪，你们真能干，跳过了荷叶，又跳过了田埂。还有一个更困难的任务，等着我们去完成呢，想不想试一试?这个任务就是，请大家做一回邮递员，把信分别送到相应颜色的家里去。介绍材料：(封发邮包)小青蛙们，如今变成了能干的邮递员，出门前妈妈给你们准备了邮包，里面装好了信件。注意喔，送的时候要看清楚信封是什么颜色的，然后把它送到和它一样颜色的房子里(老师示范)看，妈妈手里是什么颜色的信封，我应该把它送到什么颜色的房子里?我出发啦，跳过荷叶、跳过田埂，信件送到家。三、完毕游戏师：小青蛙们真能干，小小邮递员的游戏完成的很不错，累不累?我们一起玩个游戏放松一下吧。木头人：三三三，山上有个木头人，一不许动，二不许笑，三，变成小动物(小花朵)，不许动!第 13 页 共 13 页