中班下学期健康教案《不怕感冒》.doc

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1、中班下学期安康教案不怕感冒中班下学期安康教案不怕感冒。【活动目的】1、理解感冒的的根本病症以及传播的主要途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累安康生活的经历。3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。【活动准备】预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体【活动过程】1、出示感冒药。老师：你们知道这是什么药吗？感冒药2、说说感冒的感受。1你得过感冒吗？感冒得时候有什么感觉？哪里会不舒适？2幼儿互相交流已有的感冒经历。3小结：感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等根本病症。3、理解感冒的传播途径-怎么会得感冒的？除了着凉以外，感冒会不会是别人传给你的呢？怎么传的？小结：不注意冷热会得感冒，人的身体抵抗力差也

2、会得感冒。另外，感冒还可以通过吐沫、痰等传播。4、懂得一些预防感冒的小常识。1幼儿交流治疗感冒的经历。2幼儿交流预防感冒的方法。-那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢？3出示图片，理解预防感冒的方法。4老师小结。【活动总结】老师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与活动的同时，感受到安康活动的快乐。同时，老师要照顾到那些在活动中比拟安静的幼儿，使其也能在活动完毕的时候获得快乐。【活动反思】在活动开场时，每个幼儿的注意力都很集中。都能很准确的将老师提出的问题答复出来，幼儿注意力很集中。只是在答复下列问题时，他们在老师的提醒下，才可以将语言说完好，在这方

3、面要加强幼儿的训练。【以下为赠送相关文档】精选教案阅读中班安康优秀教案不怕感冒【活动目的】1、理解感冒的的根本病症以及传播的主要途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累安康生活的经历。3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。【活动准备】预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体【活动过程】1、出示感冒药。老师：你们知道这是什么药吗？感冒药2、说说感冒的感受。1你得过感冒吗？感冒得时候有什么感觉？哪里会不舒适？2幼儿互相交流已有的感冒经历。3小结：感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等根本病症。3、理解感冒的传播途径怎么会得感冒的？除了着凉以外，感冒会不会是别人传给你的呢？怎么传的？小结：不注意冷热会得感

4、冒，人的身体抵抗力差也会得感冒。另外，感冒还可以通过吐沫、痰等传播。4、懂得一些预防感冒的小常识。1幼儿交流治疗感冒的经历。2幼儿交流预防感冒的方法。那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢？3出示图片，理解预防感冒的方法。4老师小结。【活动总结】老师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与活动的同时，感受到安康活动的快乐。同时，老师要照顾到那些在活动中比拟安静的幼儿，使其也能在活动完毕的时候获得快乐。【活动反思】在活动开场时，每个幼儿的注意力都很集中。都能很准确的将老师提出的问题答复出来，幼儿注意力很集中。只是在答复下列问题时，他们在老师的提醒下，才可以

5、将语言说完好，在这方面要加强幼儿的训练。 幼儿园中班安康优质教案感冒我不怕活动目的：1.知道常见的感冒病症，对发病原因有粗浅的认识。2.理解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。3.掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，防止感冒。活动重难点：掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。活动准备：ppT课件、动物头饰、预防感冒图片活动过程：(一)情景导入，激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈，带着狗宝宝去动物新村找小动物们玩。师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿?(1)到小猫家，发现小猫咳嗽、流鼻涕，因为白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有及时换衣服。(2)到小兔家，发现小兔发烧了，因为晚上睡觉

6、的时候蹬被子，所以着凉了。(二)讨论感冒的病症及原因师：这些小动物都感冒了，宝贝儿们，你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些病症呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?师：既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕，那么假如老师给你们一些图片，你们能识别它们中哪些是感冒病症吗?老师展示图片，让幼儿识别哪些是感冒病症图片。(三)学习预防感冒的方法 铃响，大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。师：大象伯伯说最近动物新村里流行感冒，所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈如今就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法：注意气温变化、适时增减衣服。注意锻

7、炼身体，身体安康能抵抗疾病。注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。(四)学习预防感冒的儿歌勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。天冷及时添衣服，预防感冒要记牢。活动延伸：开展美术活动感冒预防我知道。幼儿中班安康活动教案及教学反思感冒我不怕活动目的：1、理解感冒的的根本病症以及传播的主要途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累安康生活的经历。活动准备：预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体活动过程：1、出示感冒药。老师：你们知道这是什么药吗?(感冒药)2、说说感冒的感受。(1)、你得过感冒吗?感

8、冒得时候有什么感觉?哪里会不舒适?(2)、幼儿互相交流已有的感冒经历。(3)、小结：感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等根本病症。3、理解感冒的传播途径怎么会得感冒的?除了着凉以外，感冒会不会是别人传给你的呢?怎么传的?小结：不注意冷热会得感冒，人的身体抵抗力差也会得感冒。另外，感冒还可以通过吐沫、痰等传播。4、懂得一些预防感冒的小常识。(1)、幼儿交流治疗感冒的经历。(2)、幼儿交流预防感冒的方法。那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢?(3)、出示图片，理解预防感冒的方法。(4)、老师小结。活动反思：在活动开场时，每个幼儿的注意力都很集中。都能很准确的将老师提出的问题答复出来，幼儿注

9、意力很集中。只是在答复下列问题时，他们在老师的提醒下，才可以将语言说完好，在这方面要加强幼儿的训练。中班下学期语言教案胖胖猪感冒了设计意图：胖胖猪感冒了讲述了胖胖猪感冒了，他的好朋友松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽都来看望他帮助他，最后他的感冒竟然神奇般的好了起来。幼儿们几乎都有过感冒的经历，话题的内容非常贴近生活实际。这个故事虽然比拟简单，但是传递的正是一种朋友之间浓重的友谊。从小动物们身上发生的故事中，可以让孩子明白朋友之间是需要关心和帮助的。活动目的：1.欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要互相关心的内容。2.根据幼儿以往的经历，对小动物是如何帮助胖胖猪的进展大胆的猜想。并能一一对应

10、地进展图卡匹配。3.幼儿配对成功后，鼓励其大胆使用语言来讲述。活动准备：1.胖胖猪的手偶一个。2.课件ppT。3.小动物匹配图卡。重点、难点：重点：理解故事内容。难点：理解故事的内涵：朋友之间要互相关心、互相帮助。活动过程：一出示手偶，引起幼儿听故事的兴趣。老师：小朋友们，今天我们老师来了一位得意的朋友，你们想不想认识一下他呢？老师出示手偶，模拟胖胖猪的语气向大家打招呼大家好！我是胖胖猪，很快乐和你们见面。今天老师要讲一个关于胖胖猪的故事，小朋友要认真听哦！评析：二播放课件ppT1.老师：图看，胖胖猪他怎么了呀？感冒了你们是_出来的呢？流鼻涕、挂水、药片2.老师：原来前几天胖胖猪感冒了，你们感

11、冒过吗？感冒时会有哪些不舒适的感觉？身体会有哪些和平时不一样的病症？老师小结：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热。边讲边出示这些病症 图3.老师：当你们感冒的时候感冒后心里会觉得怎么样啊？会需要哪些东西呢？胖胖猪也需要朋友的关心和帮助。你们有什么好方法能帮帮胖胖猪呢？引导幼儿结合生活经历说说帮助胖胖猪的方法：吃药、挂水、睡觉休息老师小结：虽然生病很难受，但有了你们的关心，为胖胖猪想了那么多好方法，他心里舒适多了。这不，胖胖猪的好朋友也知道他生病了，瞧瞧，谁来了呀？出示小松鼠、小鸟、蝴蝶图片 原来是松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽啊！他们来找胖胖猪玩，看见胖胖猪感冒了，心里很难过，于是决定为胖胖猪做一些事情

12、，他们会怎样帮助胖胖猪呢？老师在你们身后的小桌子上放了一些图片，你们分别从小松鼠、蝴蝶、小鸟中找一个你最喜欢的小动物，猜猜看，它们会帮胖胖猪做哪一件事情呢？然后把你觉得他们会做的事情的图片贴在小动物的后面。三幼儿操作老师：哪位小朋友来说说你的想法？你觉得松鼠豆豆是怎么帮助胖胖猪的？小鸟菲菲为胖胖猪做了件什么事情？蝴蝶丽丽又是怎样帮助胖胖猪的呢？四继续讲述故事老师：故事里的小松鼠、蝴蝶、小鸟是怎样帮助胖胖猪的呢？我们吧。老师继续讲述故事老师：松鼠豆豆看见胖胖猪生病了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的，豆豆心里很难受。豆豆跳进屋里，挥起大尾巴掸落桌上的灰尘，又洗干净饭碗和菜碗。请选小松鼠的小朋友带上你们的卡片

13、站到前面来，大家，他们猜对了吗？看着干干净净的家，胖胖猪感觉怎么样呢？心里舒适了一些老师：小鸟菲菲看见胖胖猪生病了，心里真难受，她为胖胖猪唱起了歌。请选小松鼠的小朋友带上你们的卡片站到前面来，大家，他们的答案和故事里的一样吗？菲菲的歌声多好听呀!胖胖猪这次感觉又怎么样了？心里又觉得舒适了一些老师：蝴蝶丽丽看见胖胖猪生病了，心里好难受。它和伙伴们飞到花园里，把各种各样的花香收进一只大大的信封里，然后和同伴们抬着往胖胖猪家飞。信封里会装着什么宝贝呢？我们来听听蝴蝶丽丽是怎么说的出示蝴蝶图片模拟蝴蝶我们要把各种各样的花香送给胖胖猪，让胖胖猪家变得香香的，这样它的病就会好了。请选蝴蝶的小朋友带上你们的

14、图卡站到前面来，大家一起来检查下，他们做对了吗？如今家里到处都是花的香味，这次胖胖猪又是什么感觉呢？老师小结：真的谢谢松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽，他们的方法真棒！如今胖胖猪心里舒适多了，也变得更精神了！老师：图看，胖胖猪爬起来了，他朝往哪里看？伸长脖子朝窗外看图他看到了什么？他看到了朋友们那一张张熟悉的笑脸图看，这时胖胖猪的表情怎样？那么他的心里一定是什么感觉？很开心 胖胖猪笑了，如今他觉得更舒适啦!，小朋友们你们觉得他会跟好朋友说什么？谢谢你们老师：这个好听的故事名字叫胖胖猪感冒了，如今让我们一起完好地听老师讲述这个充满爱的故事吧！老师小结：你们瞧，有了朋友细心、体贴地照顾，关心地问候，胖

15、胖猪的感冒竟然很神奇地渐渐好了！原来朋友们的爱，有时候也是一种治病良药哦！四谈话活动，引出话题：怎样关心生病的朋友？1老师：小朋友们刚刚说了，感冒的时候会很难受。哪位小朋友来说说生病时谁来关心你的呢？假如你的好朋友或者爸爸妈妈爷爷奶奶生病了，你会怎么做呢？幼儿交流如开窗通风、多喝白开水、多吃营养食物、打针吃药老师小结：不管是好朋友或者爸爸妈妈爷爷奶奶生病了，还是自己生病了，都需要我们大家互相关心、互相照顾。经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服；我们平时也要多喝水，饭菜都爱吃，营养平衡，才能身体棒，不生病，做个安康快乐的小朋友！好吗？故事：胖胖猪感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒

16、。松鼠豆豆来找胖胖猪玩。看见胖胖猪生病了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的，豆豆心里很难受。豆豆跳进屋里，挥起大尾巴掸落桌上的灰尘，又洗干净饭碗和菜碗。看着干干净净的家，胖胖猪的心里舒适了一些。小鸟菲菲来找胖胖猪玩。看见胖胖猪生病了，小鸟菲菲的心里真难受，她为胖胖猪唱起了歌，菲菲的歌声多好听呀!胖胖猪的心里又觉得舒适了一些。蝴蝶丽丽来找胖胖猪玩，看见胖胖猪生病了，丽丽的心里好难受。丽丽飞到花园里，花儿们都露出了美丽的笑脸。丽丽把各种各样的花香收进一只大大的信封里，抬着往胖胖猪家飞。这时，胖胖猪躺在床上噗噗噗地冒着鼻涕泡哩。突然，胖胖猪闻到了一股浓浓的花香，这花香在房间里渐渐地散开来胖胖猪很惊奇，他爬起来，伸长脖子朝窗外看。啊，他看到了朋友们那一张张熟悉的笑脸!,胖胖猪的感冒好了，胖胖猪笑了，如今他觉得舒适多啦!第 13 页 共 13 页