体育教师带教计划3篇.doc

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1、体育老师带教方案3篇体育老师带教方案3篇。体育老师带教方案一：体育老师带教方案1040字 一、指导思想以教育科学理论为指导，以新课改精神为指针，结合我校教育改革开展的需求，全心全意为年轻老师效劳，把自己多年结累的教育教学经历和科研方法无私地奉献给被带教老师，使被带教老师在带教施行中不断修正自己，完善自己，不断进步老师综合素质，特制订本骨干老师带教 。二、带教对象：陈苛吉三、带教目的1、通过师徒结对带教活动进步对方师德素养。2、通过师徒结对带教活动进步对方理论程度。3、通过师徒结对带教活动进步对方教学程度。4、通过师徒结对带教活动进步对方科研才能。四、带教原那么 坚持按教学、研究相结合的原那么，

2、突出科学性、针对性、实效性和示范性。遵循老师成长规律，强化理论环节指导，重点培养科研型老师。五、详细措施1、认真上好示范课。认真备好课，科学设定教学目的、教学流程，合理设计教学活动的方法，讲究教学策略的运用，有关的问题及时与徒弟沟通、交流，从而更好帮助其进步课堂教学才能。2、负责对待汇报课。要求对方课前认真准备好教学方案与教具，课后及时和师傅沟通，对于师傅指出的问题要及时改正，主动反思自己的教学活动并对学生的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改良，找出改良教学效果的方法和进步教学技能的对策。3、积极传授教学经历。每节课堂上都会发生不同的事情，不同的问题。如何有效地处理，如何将

3、错误转为正确，如何引导学生有效地解决问题，对于许多老师来说，缺乏这方面的专业才能，有些时候即使知道方法但也不能巧妙运用语言或是用行动来解决。这些方面就需要用心传授有效的教育策略。通过结对，使其具有较高的教学业务程度和说课、评课才能以及课堂教学设计才能，逐步形成个性特征，在教学改革中发挥带头作用。在其不断的领悟、理论中，培养有效的教育才能，进步其教育教学才能。4、主动传授科研经历。掌握中学教育、教学研究方法，进步带教对象主持或独立开展教育教学科研的才能，撰写论文能在地市级以上刊物发表或获奖。5、有效帮助进步师德素养。专业程度的不断开展需要自己不断地理论努力，需要理论结合理论。但作为老师，拥有老师

4、素养的重要条件是师德。作为一名教育工作者，面对的是个性鲜明的学生，他们更需要老师的关心与呵护。要用心传授多年来的工作心得，做到有细心、耐心、爱心、责任心。帮助其树立正确的教育观、学生观；具有创新精神和教改意识，并形成先进的教育思想。6、按时完成规定要求。被带教老师每周需听带教老师2节课以上，且有听课记录；带教老师坚持听见习老师的课。受指导者课堂教学行为改变显著，成长较快。体育老师带教方案二：中学体育老师带教方案464字 一、指导思想：根据带教的实际情况，有方案、有组织、有步骤地通过带教方式，使新任老师快速具有较强的体育教育教学才能，为加快奉贤体育老师的专业开展效劳，特制订本方案。二、带教对象：

5、三、带教时间：20xx年9月至20xx年1月四、带教内容：1、体育教学教法、技能学习；2、教育理论、新课程标准解读、新教材教法及新教材施行建议；3、中学体育课听课、上课、评课才能地进步；4、教科研论文或经历文章、案例的撰写；5、课余体育活动及训练的组织与设计等。五、带教任务和目的：1、对新任老师进展师德修养的培训，帮助他们树立有较强的事业心与责任感，树立求真务实，努力向上、乐于进取、忠于教育事业的精神；2、帮助新任老师确立现代教育意识和素质教育理念，努力使他们养成不断学习教育理论的好习惯，帮助理解体育与安康课程新课程标准，为课程改革的全面施行奠定良好的根底；3、培养他们成为在学校教育、教学、科

6、研诸方面富有进取精神，能在专业开展中成为学校或全区的骨干。4、通过带教不仅使他们能在区级以上层面上展示课或研究课；而且能在区级以上层面上发表文章体育老师带教方案三：中学体育老师带教方案622字 一、指导思想：为贯彻云溪区骨干老师管理考评细那么精神，根据带教象的实际情况，有方案、有组织、有步骤地通过带教方式，培养一批优秀的体育青年老师，使新任老师快速具有较强的体育教育教学才能，为加快云溪区体育老师的专业开展效劳，特制订本方案。二、带教对象：熊安良，该老师有多年的小学语文教学经历，去年，由于中学体育老师缺员，该老师被调入中学部担任初中体育教学，上进心非常强，能虚心向有经历的老师学习是他的优点，任教

7、不久他便发现要驾驭初中体育教学还需多学习一些方法，于是他便与我结成了学习互助对子。三、带教时间：20xx年9月至20xx年9月四、带教内容：1、体育教学教法、技能学习；2、教育理论、新课程标准解读、新教材教法及新教材施行建议；3、中学体育课听课、上课、评课才能地进步；4、教科研论文或经历文章、案例的撰写；5、课余体育活动及训练的组织与设计等。五、带教任务和目的：1、对新任老师进展师德修养的培训，帮助他们树立有较强的事业心与责任感，树立求真务实，努力向上、乐于进取、忠于教育事业的精神；2、帮助新任老师确立现代教育意识和素质教育理念，努力使他们养成不断学习教育理论的好习惯，帮助理解体育与安康课程新

8、课程标准，为课程改革的全面施行奠定良好的根底；3、培养他们成为在学校教育、教学、科研诸方面富有进取精神，能在专业开展中成为学校或全区的骨干。4、通过带教不仅使他们能在区级以上层面上展示课或研究课；而且能在区级以上层面上发表文章。护理实习带教方案3篇护理实习带教方案一：盐城市第一人民医院 护理实习带教方案 为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理理论相结合，真正掌握护理专业的根本理论、根本知识、根本技能，按照护理程序进展整体护理理论，并通过理论进一步稳固所学理论知识，进步理论技能，培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质，为社会培养合格的护理人才，特制定护理专业学生实习带教方案，内容如下：

9、 一、 政治思想方面： 毕业实习阶段，我们要加强实习生的政治思想教育，培养护生德、智、体全面开展。在院领导下加强政治理论教育和进展思想教育、道德品质教育、纪律教育、医德医风教育，指导护生发扬艰辛朴素的作风，实行救死扶伤的_人道精神，树立良好的医德医风，想病人所想，急病人所急，要务实习生积极参加医院各项政治活动，遵守各项规章制度，虚心向医护人员学习，热保护理专业，热爱本职工作，努力进步职业素养。 二、 业务方面： 用人性化整体护理观指导护理实习，指导护生运用护理程序，对病人实行人性化整体护理，满足病人身心全方位护理需求。护理实习生应运用所学专业根本知识和技能、人文社会科学知识、初级卫生保健知识、

10、医学知识，以及文化根底知识，分析p 和解决护理理论中的一般问题，详细如下： 1. 每年在实习生来院前，举办教学组长培训班，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教老师介绍带教的做法与体会，通过学习与交流，到达取长补短的目的。 2. 岗前培训可使护理实习生理解医院护理工作概况，明确实习目的，减少实习生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁。我院在每批实习生来院之后，进入临床科室之前，均要举办岗前培训。培训主要内容有：护士的素质要求，医院概况、护理管理的有关制度，如实习生管理制度、交接班制度、三查七对制度、护理平安防范制度 等，护士礼仪、行为标准以及文明用

11、语，护理文件管理制度、护理过失事故的防范等。请医院优秀护士长及带教老师介绍亲身经历和临床事例，进展爱岗敬业教育，以稳固护生的专业思想，增强护生的职业自豪感，强化护生的制度意识和护理平安意识，并培养他们良好的效劳意识。 3、每个病区负责一项技能操作的培训和考核，护生实习完毕前，护理部组织一次全体实习生的技术操作培训。 4、大内科、大外科均在实习期间举办专科培训和业务讲座，内容包括专科疾病知识及护理、典型病例的教学查房、整体护理知识在专科理论中的应用、专科安康教育等，使护生将所学理论知识与临床理论相结合，进步对专科整体护理、专科技能的认识。 5、我院各病区每月举行一次护理查房，分别由各科护士长和教

12、学组长组织。查房中由老师介绍某一专科疾病的病因病理、临床表现、病人的护理问题、护理措施及护理效果等，由其他老师和实习生进展评价，对正确的方面给予肯定和鼓励，指出不正确的地方及如何改良，并对专科知识点进展提问，启发带教老师和实习生考虑，进步他们分析p 问题和解决问题的才能。 6、 指导实习生以护理对象为中心，初步运用护理程序，搜集病人资料，分析p 和诊断其存在的和潜在的护理问题，制定护理方案，施行护理措施，并进展效果评价。实习生在每病区实习期间至少要完成1份护理方案。 7、要务实习生掌握标准的根底护理，熟悉各科专科护理根本操作技能。护生在各病区实习，护理操作由护士长指定的带教老师带教，带教老师对

13、本病区常用护理技能进展示范，并且每周为护生举办12次科内小讲课。 8、要务实习生掌握对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反响的观察监护才能。 1指导实习生积极主动参加各科室急危重症病人的抢救工作，学会初步的应急处理和配合抢救工作。 2要务实习生纯熟掌握安康教育的常用方法与相关内容，针对不同病人的不同阶段安康问题进展安康教育，并能到达安康教育的效果。 3 护理实习生应具备良好的人际沟通才能，与病人极其家属、医院工作人员及同学保持良好的人际关系，并能团结协作。 4 指导实习生初步运用护理管理知识，协助带教老师、护士长对病区进展相关的管理。 5 实习生在实习期间要坚持自学，稳固已学的专业知识，并与临

14、床理论相结合，同时不断学习掌握临床护理新知识、新技能。 6实习生应坚持锻炼身体，具有安康的体魄，培养良好的心理素质，做到身心安康，为顺利完成实习任务打下良好的根底。 9、实习成绩评定 1.每位实习生完毕内、外科实习前护理部安排统一考核并进展成绩评定，内容包括内科或者外科的各项根底理论知识。 2.每位实习生完毕各病区实习前必须进展有关理论知识和操作技能的考核，带教老师对实习生的实习日志进展查阅，给予指导性的意见。考核不合格者要补该病区的实习内容。个人做好实习日志的记录和自我小结，将实习内容完成情况、主要收获和存在问题填写在实习手册上，由带教老师对实习生从仪表着装、学习态度、工作作风、效劳态度、无

15、菌观念、根底理论、操作才能、安康教育才能等方面进展量化评分，由护士长签署意见交还实习生，使实习生可以及时理解自己的缺乏，不断改正，不断进步。 10、动态教学评价 实习期间和实习完毕后，我们召开实习生和教学组长座谈会及教学小结会，广泛征务实习生和带教老师对教学工作的意见和建议，不断改良和完善护理教学。护理部定期下科室检查带教落实情况，理解实习生的学习需求和工作表现等，各科教学组长在实习生出科前召开总结会，搜集学生对科室带教工作的意见与建议，指出实习生在实习中存在的问题，提出改良的方法和努力方向，促进教与学质量的进步。 护理实习带教方案二：护理专业实习带教方案887字 临床实习是护理教育的一个重要

16、阶段，是护生将学校所学知识与临床理论有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。结合本科室详细情况，我作为专业带教组长，对自己制定的带教方案如下： 1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。 2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经历，纯熟的操作技能、扎实的理论根底，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保存的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。 3.经常与护生进展沟通交流，理解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放

17、矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。 4.护生操作中如何评估，操作过程中如何表达以病人为中心，强调无菌技术原那么，严格执行三查七对原那么，严防过失事故的发生。 5.每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时理解护生情况，对带教工作作出指导及评价。 6.认真对专科理论知识带教讲座进展备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大

18、家积极性。 7.认真完成对护生进展两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反响表，交由护士长审阅签名。 8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心安康，医学教.育网搜集整理施行全面系统、整体的护理方法使护生理解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过理论，加强对学生的素质培养，进步护理技能，以到达德才兼备的护理人员的要求。 临床实习是护生顺利走上工作岗位的重要阶段。这个阶段是承前启后的阶段。通过临床实习，可进步护生的根底理论、根本知识、根本技能，为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的根底。 护理实习带教方案三：骨科护理临床实

19、习带教方案2165字 4 制定教学目的，分层次培养人才 近年来不同生、不同层次的护生进入临床，这些护生的根底理论知识和根本技能的掌握程度各不一样，使用单一的教学形式已不能适应临床带教工作的需要。为此我们对教学目的和实习方案做了相应的调整。 教学目的通常分知识目的和技能目的。临床教学目的主要根据教学大纲、教科书及专科护理要求来制定。知识目的以掌握各科常见病、多发病的临床表现、发病机制、影响因素、治疗原那么及护理要点为主。技能目的中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流技巧为主；大专生除了做好三基训练外，以拓宽知识面，增强动手才能培养为主，在整体护理方面以掌握整

20、体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属施行安康教育方案为主。本科生除了做好三基训练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注重学生教学、管理才能和科研意识的培养。护生在科室实习时，每周要承受1次单项技能和理论考试，出科时要进展专科综合理论知识和技能考试。带教目的如下： 4.1 中专生带教目的：(1)掌握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。熟悉病区饮食管理，掌握中医饮食宜忌，重病人鼻饲法。掌握t、p、r、bp测量与记录。根本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理。(2)掌握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与考前须知。掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧

21、气吸入、吸痰等操作。冷热敷的应用与禁忌证及注意点。理解掌握各种标本搜集法。(3)掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验，术后护理包括伤口外敷料的观察和护理、各种引流管的处理和观察，掌握术后病人的安康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方法，学会观察术后病人各种不适，能及时发现各种术后并发症。掌握无菌技术操作，掌握心电监护仪的使用及观测工程，学会对危重病人的病情观察、护理、配合抢救和及时记录。(4)掌握专科疾病的临床表现、处理原那么、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定，患肢血运的观察，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施，包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床

22、病人进展正确的翻身、骨折病人的搬运、cpm机、下肢静脉泵、射频电疗的正确使用，正确的牵引力线、牵引重量，能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进展康复指导、功能锻炼。根本掌握输液泵、静脉留置针及镇痛泵的使用方法。 (5)在带教老师的指导下，根据护理诊断，为病人制定出实在可行的护理目的，施行整体护理。 4.2 大专生带教目的:(1) 掌握上述护理理论根本知识和根本技能。(2) 参与危重病人的抢救，学习护理文件的书写。(3) 掌握整体护理理论，护理程序的工作方法，对病人及家属施行安康教育方案，完成大专实习量化为主。 4.3 本科生带教目的除掌握上述护理理论根本知识和根本技能外还应:

23、(1) 应用护理程序对专科常见病进展整体护理，学习沟通技巧。参加护理查房，提出护理措施。(2)对所管床位，每周参加主治医师查房1次，配合医生的诊疗工作。配合医师参与危重病人的抢救工作，学习护理文件的书写。(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房。 5 安排业务学习，开展护理查房 护理部每周为护生专门安排一次业务学习和操作演示，应当催促护生及时参加。另外，科室每周安排1次小讲课。病区在护理查房时，可根据学生的学历层次不同，适当安排护生参与，教学查房可由本科生组织，带教老师负责点评，个案查房由大、中专学生完成，但大、中专学生首次参加护理查房时那么以观摩为主，第二次那么由学生自己组织，可以是独

24、立完成，也可以以小组的形式参与。这样各抒己见，集思广益，使查房气氛更活泼。 6 做好整体护理，适应现代需求 随着医学形式的不断变化，护理形式也发生了相应的变化，整体护理，强调以病人为中心，以护理程序为根底，注重护理质量和护理的连续性以及安康教育、心理护理等。为了适应现代护理，满足人们日益增长的安康需求，护生在病区实习时，要求按护理程序对病人施行生理、心理、社会、文化全方位的护理。这一护理过程是一个综合的、动态的、具有决策和反响的过程，主要包括护理评估、诊断、方案、施行和评价。在上述步骤中，正确的评估和诊断是制定和施行护理方案的关键。这一过程要求护生有一定的人际沟通才能和专科知识，通过系统观察、

25、交谈、理解病人的一般情况和安康需求，为了到达这一目的，可带着护生分管一定量的病床，让护生系统掌握整体护理形式。 7 带教措施 (1)实行专人带教：中夜班由大专毕业2年以上、技术操作标准，理论知识扎实，能按护理程序严格带教的护士担任。(2)根据实习大纲，制定实习带教方案。(3)安排实习生参加护理部和本科室的业务学习及操作训练，大外科业务讲座。参加危重病人护理查房。 (4)实习生每周写工作笔记或心得一篇，每周交给护士长和带教老师审阅。在带教老师的指导下完成一份护理大病历。(5)完成出科理论和操作考核，护生认真书写实习小结，交给带教老师和护士长审阅，在最后一周周五晨会上朗读实习小结，并由各位老师提出

26、意见和点评，总结所学和掌握的内容，提出缺乏之处。 总之，护生临床理论要以抓根底为主，同时要注重做好护理环节质量考核，注重各方面的素质教育，这对进步整体护理实习质量，为临床培养合格的护理人才具有非常重要的意义。 中学体育老师教学方案3篇中学体育老师教学方案一：中学体育老师教学方案 一、指导思想： 以学生身心开展为本，突出“安康第一”，进步学生身体素质与心理素质，以适应新世纪的社会消费和现代生活对人体的挑战，造就一身心安康的社会建立者和接班人，立足于“以人为本，安康第一”的指导思想，培养学生才能，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学形式、教学内容、教学方法进展改革，激发学生兴

27、趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与，学习方法和自我锻炼方法，不断获取保持身心更有效的才能或适宜的方法。 二、教学目的： 运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为，激发学生在活动中的兴趣，养成自我锻炼的习惯，认真上好体育课。 运动技能：学会技巧(前滚翻、后滚翻、见肘倒立)并学会适应到生活中，开展柔韧性、灵敏、力量、速度等身体素质。 身体安康：在投掷或球类游戏中进展各种挥动，投掷的练习，在奔跑游戏中能顺利完成挪动闪躲等要求。 心理安康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，理解体育活动对心理安康的作用。 社会适应可以体验身体活动能和个人活动的区别，按顺序轮流使用运动场地或设备。 三、教学任务

28、： 重视激发学生和培养学生的运动兴趣，积极地参与体育活动，注意激发学生的学习兴趣。 重视理论才能的培养，让学生掌握动作概念和动作要领，老师的指导在学生的练习过程中进展。 进步学生的心理素质，促进学生的心理安康，通过体育教学的理论活动，来进步学生自尊和自信程度。 全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。 四、教学要求： 认真备课，上课，进步教学质量，在每堂课前必须认真学习钻研教材，认真备课，在上课时面向全体学生，采用多种教学手段，丰富教学方法。 营造一个有利于学生身心安康的良好环境和气氛。在教学中创设良好的教学环境。 教育方法得当，尊

29、重学生的自尊心，对学生要进展摆事实，讲道理让学生充分认识自己的错误。 丰富教学手段与方法，明确教学目的，做好课内外体育锻炼的结合的各项工作。加强教学研究，不断总结教学经历，积累资料，探究资料，进步自身的专业素质。 五、学生根本情况分析p ： 要加强学生注意方面的练习，大局部学生已经掌握了一些体育安康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面向左右看齐等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育根底，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，这是造成如今大局部学生的体质得不到普遍进步的不可无视的实际情况。 六、教材分

30、析p ： 1、本套教材是以指导身体锻炼理论活动为主，同时充分发挥体育与安康课程的功能，促进学生的身体安康和心理安康。教学内容表达了体育与安康课程标准(实验稿)中的运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个方面的内容。通过体育锻炼，既重视对促进学生身体、心理、社会适应才能全面开展的教育作用，又重视了运动工程的文化性，同时编写了局部与体育有关的安康教育的内容。 2、教学内容与学生的生活和体育锻炼严密联络，表达了时代信息，文字精炼，插图鲜明活泼，可读性强。特别是阐述教学内容从问题入手，注重启发学生主动考虑和独立解决问题的才能，为培养学生正确的体育与安康价值观，形成安康的生活方式和习惯，进步

31、生活质量，过安康、文明的生活，为学生的终身开展奠定根底。 3、教科书采用了主辅栏相结合的构造。主栏简明扼要地介绍学生终身学习必备的知识和技能。辅栏侧重学生创新意识和才能的培养，拓展和丰富体育与安康知识，特别是开发了活动目的，使学生把学到的知识在体育理论活动中应用，从而加深和进步学生对体育与安康的认识。 七、详细措施： 备课时研究新课程标准，钻研教材，把握重难点，课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，分部教学方法，练习上，精讲多练，以老师为主导，学生为主体，制定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，进步学生学习兴趣。 培养学生才能方面，给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新，有了适宜的时机，才能充分

32、让学生去创造。 心理安康方面：正确处理学生生理安康与心理安康关系，既要注意到体育活动能促进学生的生理安康。 自身言行方面：老师的言行对学生上课情绪影响较大，要及时的指出学生的优缺点，用表扬，鼓励等方法激发学生练习的积极性，如当学生练习成功时，及时给予表扬，当学生练习失败时，及时给予鼓励，激发学生学习兴趣，从而形成积极探究，增进学生的团结协作，集体精神，促进学生安康心理品质的形成。 学生成绩评价方面：建立“课堂表现登记表“的评价制度，每个学生都有100分，根据学生在课堂表现，每节课对表现好与不好的学生进展加减分的制度，由体育小组长进展登记，学期末统一统计，让平时成绩与期末成绩结合，以此激发学生的

33、平时表现，促进课堂管理，以鼓励学生在体育学习中不断的进步，体会学习过程中的快乐。 八、教学进度： 以18周计算共计54课时(其中室内课5课时)，方案教学8个单元，35个内容。 九、考核工程及方法: 本期体育考核工程内容完全按照本年度我区国家学生体质安康标准测试工程进展。根据学校学生的实际情况和学校条件，本年度我校体育考核工程为：50米(男、女子)，实心球(男、女子)，立定跳远(男子)，仰卧起坐(女子)。 成绩按照中学生体质安康标准测试工程成绩标准进展参考。 中学体育老师教学方案二：中学体育老师教学方案626字 一、工作目的： 1、继续深化教育科研，强化学科研讨，进步教学质量。 2、抓实传统工程

34、，加强业余训练，进步运动质量。 二、工作重点及主要措施 1、标准施行学生体质安康标准 严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内播送操的训练，举行播送操和眼保健操比赛，认真施行学生体质安康标准，确保成绩合格率达市规定指标。 2、积极开展教科研活动 根据教诲处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是进步课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用才能，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经历上不断的总结进步和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化

35、课堂教学改革，优化教学构造，实在进步课堂教学效率。 学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学程度和业余训练程度的进步。上好每周一节篮球课，普及篮球活动。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反响意见，以促进体育教学程度不断进步。 3、抓好学校运动队的训练 我校是篮球传统工程学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛方案表，认真抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的方案。每天保证训练一个小时。并标准运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色而积极努力。 中学体育老师教学方案

36、三：中学体育老师教学方案2657字 一、教学工作的方案 1学生情况分析p ：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学期选项时的根本情况，对于学习时起到这个工程的连续性有一定的帮助。学习时也能理解到老师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。 2教材与教辅分析p ： 分析p 教材与教辅的内容与构造：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习方案与安排，不用再教根本功，本学期本人方案在高一年的教学内容是田径与根本体操播送操

37、及初级长拳结合进展教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进展教学，再结合表演的方式配合进展的实用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。 分析p 教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的根本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，进步学以致用，能有防身的本领。 提出教学任务：在全面开展体能的根底上，进一步开展灵敏、力量，速度和有氧

38、耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，理解实现目的时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将自身安康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去理解一些武术名人并能对他们进展简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 3教学目的： 总体目的：建立“安康第一”的理念，培养学生的安康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育

39、意识，以学生身心安康开展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 详细目的： 运动参与： a.养成良好的练武的锻炼习惯。 b.根据科学锻炼的原那么，制定并施行个人锻炼方案。 c.学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技

40、能： a.认识武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。 b.有目的的进步技术战术程度，并进一步加强技、战术的运用才能。 c.学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体安康： a.能通过多种途径开展肌肉力量和耐力。 b.理解一些疾病等有关知识，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。 c.形成良好的生活方式与安康行为。 心理安康： a.自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b.在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 c.在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应： a.在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

41、 b.具有通过各种途径获取体育与安康方面知识和方法的才能。 4教学措施： 采用老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最后进展展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理安康的教育，加强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我保护意识与才能。 二、教学研究的方案 1课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“兴趣奥运会进入校园”课题

42、的开题准备。做为“青春期安康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进展研究，开展活动。 2校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研才能，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“把戏篮球”三个工程上，有所侧重。 3论文撰写：结合课题研究的内容进展撰写。 4校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研程度，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研程度；做为备课组长的我，我方案是积极组织本组老师一起进步高中的课改

43、力度与程度，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 5公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的时机的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进展学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的程度，加强谈话程度。 三、继续教育的方案 1自我培训方案：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进展自我的培训，提升自己的内含，进步自己的各项素质，加强业务学习。 2校外培训、在职进修方案：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的

44、培训学习。 3远程培训方案：根据上级文件的要求进展远程培训。 四、其他工作方案 1、筹划、组织、施行“平山中学第八届田径运动会”，采用田径运动会管理软件进展管理，提升校园活力，促进学校办学特色的开发，加强师生健身意识的培养。 2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。 3、协助高三的体育专业考试的训练，配合高三年体育老师加强高考体育的训练。 4、今年做为晋江市第二期骨干老师培训的指导老师，努力做好指导工作。 5、加强“平山中学体育与安康资效劳网”的建立与管理。 6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与安康资效劳网开设安康中心的栏目建立。 体育老

45、师工作方案范文3篇体育老师工作方案一作为一名体育老师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们安康的成长。为了实习这一目的，特别制定本学期工作方案：一、指导思想及目的全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以进步学生综合素质为根本”的办学目的。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，进步体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，实在进步体训队员体能、运动技能、竞赛才能和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养

46、学生树立远大理想，注意加强进步学生团结协作才能，增强学生集体观念，树立集体荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，进步学生克制困难、战胜困难的才能，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中，以安康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力进步全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼标准化要求。4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育老师专业的开展，本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案

47、、课前的准备开场。5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，鼓励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校播送操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。二、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练，有效进步运动技能和竞赛程度。长期坚持运动队

48、的业余训练是我校的根本办学宗旨，也是进步我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运发动养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的开展，能促进学生运动技能的进步；竞赛能有效开展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运发动的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效进步学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求

49、体育老师认真钻研体育教材，努力进步业务程度，做到写好学期方案、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四非常钟要质量，实在进步教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面进步身体素质。3、抓好体质安康工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进展教学改革，确保达标率、优秀

50、率稳步进步，实在进步我校学生身体素质。推行学生体质安康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求装备相关器材，但是对新教材内容的理解是初步的，对新教材中所表达出的推行素质教育意义还不够深化，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进展教学改革，探究合适我校学生身体生长发育和探究合适我校学生身心安康成长之路。相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都可以进步上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的进步上去，让他们的学习成绩和身体素

51、质全面开展。当好一个体育老师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态度做到最好，让每一个学生都可以安康成长，实现自己做为一个体育老师的责任！体育老师工作方案二教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是老师工作最根本的目的。体育学科作为学校教育中的重要组成局部，当然不能无视育人的宗旨。作为一名体育老师，尽快改变教学观念，进步自己的教学专业才能，跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人开展三年规划如下：一、指导思想体育教学是学校教育重要组成局部，是学生掌握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的开展。积极开展教学研究工

52、作，不断进步课堂时效性，注重开展学生的主动性，培养学生的创新意识和进取精神，全面进步学生身体素质。二、总的目的1、继续继承优良体育教育教学品质，穿着符合老师标准，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提早下课。并在教育理论中不断积累经历，树立独特的个人教学风格，向业务程度高的“经历型”青年老师转型。2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体育学等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目的，并与单元方案相配套；在骨干老师、优秀老师的展示理论课中，开发教育资，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所打破。3、坚持每周12小时的阅

53、读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断进步自身理论研究的才能，并结合理论有成效。努力使自己成为一名研究型和开展型的老师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我理论，自我监控与调整才能，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学形式。三、详细目的1继续自己的专业学习，积极进步自身的专业程度。不断探究和理论，努力营造合适学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。2继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3阅读有助于自身教学进步和老师个人素质进步方面的书

54、籍，教学方法和理论方面等的著作4积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为一个仁慈的，有个性，有思想的人。第一年：在合格老师的根底上，潜心研究教材、精心设计教学、认真上好每节课，力争到达优秀老师的程度。第二年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进展教学反思，进一步进步教学程度。第三年：在两年的教学根底上，不断反思整合自己课堂，向骨干老师靠拢。四、详细措施针对以上的目的，我将在这三年里做到以下几点：1、积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行

55、的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈。2、总结经历，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。3、根据个人专业开展三年规划的制定，进展每学年、每学期的施行内容细化，制定改良方案和施行措施，并在理论过程中总结和创新。做一个科研型的老师，不断地理论、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。 我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，智慧型的老师而努力！体育老师工作方案三一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心安康为目的，深化贯彻学校体育

56、，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生身体素质，进步学校体育运动程度。二、工作目的1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规；2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；3、以科学的管理促进学校体育的全面安康开展；4、认真完成这学期兴趣体育节开展工作；5、继续以教科研为先导，深化教学改革，进步老师教学科研程度，全面推进素质教育；6、全面进步学生第八套播送操技术动作；7、全面进步学生的身体素质，严格执行学生体质安康标准；全面进步教学质量。三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况

57、及布置下周的工作任务。施行“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目的学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署施行体育工作的根据。特别是新教材的施行以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，标准堂课质量，领会精神本质，确定工作目的如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，进步学生的身体素质。3、进步堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，进步堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领会新课程标准的精神本质，根据新教材和学生

58、详细情况制定好教学方案。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，进步师德程度，理论程度，教学和教科研才能。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地施行教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达进步学生身体素质的目的。严格执行小学生体育锻炼标准，探究“学生体育素质”的评定标准。4、做好器材管理有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和平安性。各位老师教育好学生不能随意进入体育室，借

59、了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。中学体育老师工作方案3篇中学体育老师工作方案一：中学体育老师工作方案 过去的一学年是我来到新乡市39中学正式从事体育工作的第一年。当体育老师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的才能。一个学年已过去,新的学期即将降临，在这一年里我深化体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经完毕，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目的。 一、思想认识。 在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党

60、员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。新的学期即将降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的_员。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深化的印象，有利于学生

61、对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面开展。 整个体育教学，突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学

62、生都能有合适自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他理解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，进步他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心方案、筹备每次

63、的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动平安着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过组员和我的共同努力和配合，我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。由于我是文化课和体育课的双向老师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业。这一年，作为刚刚参加工作的我，成功的组织了学校第八届田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所有任务，如配合团总支魏老师搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克制了路远等许多困难，在考勤、例会以及晚上值班没有无故缺席过一次，晚上值班时，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识程度更上一层楼。 五、主要成绩 在这一学年里，作为刚接任体育工作的新老师，在暑假期间就接到了我第一个任务：给国家数据库上报学