幼儿园体育活动教研心得报告

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2、一件事。玩是孩子的本性，孩子是在嬉戏中长大的。玩，儿能够放松身心，使脑子获得踊跃的歇息，有益于下一步的学习。进行身体活动，特别是户外活 动，令人获得充足的氧气，脑子就更具活力。特别对于孩子来说，玩，也是学 习。小朋友们一同嬉戏，能够相互学习长处，能够学习如何与人相处，提升交 往能力，能够促使身心健康发展。体育活动能够关注孩子的兴趣、喜好、发展 孩子的专长。任何一种教课都有其目标，我们一定在事先将小朋友欲达到的目标做一 个妥当的安排，再以指引方式让小朋友顺序渐进的达到原订的目标，并且少儿 体育活动不是漫无目的的追、跑，而在目标的设定上一定以少儿为主、一定在 少儿的能力所及和生活境遇中做设计，也就是一定给他能发展的练习。一堂成 功的切合少儿年纪特色的体育教课活动应当是游戏化的，科学化的，整体化 的，活动中少儿动作的协调性和敏捷性、创建力、想象力、快乐的感情体验等 都获得发展。