幼儿园中班数学活动10以内的数字教学设计

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少儿园中班数学活动之内的数字教课方案共页本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可内页能够依据需求调整适合字体及大小少儿园中班数学活动之内的数字教课方案这是一篇由网络采集整理的对于少儿园中班数学活动之内的数字教课方案的文档，希望对你能有帮助。、用英语认读数字，感觉数字的丰富变化，数字的用途大、从四周生活中发现多种风趣的数字，初步认识数字在生活中的实质意义。活动准备：、少儿采集的有数字的物件；、电脑课件（打电话的情形）、英语儿歌活动过程：一、英语儿歌引出。发问：谈谈这首儿歌里有哪些数字？二、介绍生活中有数字的物件。你采集的资料上有哪些数字，它们有什么作用（在此进行提高少儿对数字的认识，如：食品袋上的数字代表生产日期、保质期；药瓶上不单有保质期，并且还有剂量等。我们生活中到处有数字，数字用途很大。它能够表示次序、日期、时间等。假如没有数字，生活就会变得乱糟糟，甚至还会失事故呢！）。三、给“哆啦梦”打电话，引出不一样数字的摆列方式。（出示三组数字同样但摆列不一样的电话号码，谈谈它们有什么奥密吗怎么知道哪个是“哆啦梦”的）四、和“哆啦梦”交朋友。写下自己家的电话号码，高声告诉“哆啦梦”（人机互动）。附：英文儿歌，。（此儿歌每句都要重复）

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