师傅带徒弟实施方案

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1、师傅带徒弟实施方案 一、目的 为了使新入职员工能够在短时间内达到岗位要求，并发挥基层技能岗位员工的经验优势，使老员工真正起到传、帮、带的作用，帮助新员工更好更快的融入公司的团队中，适应公司的工作环境。结合公司管理实际，特制定本制度。二、徒弟适用范围及对象 适用制造部、技术质量部、采购部和其他部门核定为 1 类员工岗位的、新入职、转岗的员工，员工试用期即师带徒培养期。三、师傅选拔方案（附件 1）1、师傅任职条件：A、入职满 1 年，熟知公司各项工作流程；B、通过公司 1、2 类员工技能等级评定，且综合成绩不低于70 分；C、思想作风过硬，近 6 个月月均绩效不低于；D、表达能力较强，检查监督及时

2、；E、师傅占比不超过岗位人数的 20%。2、师傅职责：A、传授技能，从基本知识、技能抓起，言传身教；B、主动引导徒弟解答工作及生活中遇到的各项问题，帮助徒弟提升综合技能；C、把控好徒弟进公司后进步的幅度，按时考核，加强勉励；D、徒弟提前完成公司目标要求要向公司报告具体情况；Y Y N N E、培训期满后师傅可参与公司对徒弟的综合考核。3、徒弟职责：A、积极参加新员工培训，认真学习培训资料；B、尊重师傅，服从师傅的各项分配和安排；C、徒弟应珍惜师傅多年的工作经验和成果，谦虚学习好师傅传授的各种经验；D、多观察、多思考，认真分析师傅的工作经验；E、积极、主动完成培训期间不同阶段的各项目标；F、多和

3、师傅交流沟通，把工作及生活中遇到的困难和困惑向师傅请教；G、遵守公司的各项规章制度。4、选拔流程：“Y”代表通过；“N”代表未通过 四、师带徒实施方案 1、实施流程 综合管理部部门 综合管理部综合管理部师傅名单 候选 员工入职或转岗 2、实施细则 A、师徒关系建立 员工至部门报到之日起，各部门部长需在3 个工作日内，确定其相应的师徒关系，并及时签订师徒协议（附件2），并报综合管理部备案。B、培训计划内容计划的制定 师傅需在与徒弟签订师徒协议后一周内制定出1 至 3 个月的工作计划表（附件 3）（与部门科长、班组长协商），工作计划表一式三份，师徒各一份，综合管理部一份。工作内容应包括但不限于：公

4、司规章制度、岗位职责、岗位安全、设备点检、保养、操作、简单维修、质量控制、填写报表等培训内容。C、效果考核 师傅需根据培训计划定期举行对徒弟理论和实践的培训和指导，综合管理部与部门在徒弟试用期结束前根据出师考核表（附件 4），对师傅带徒弟的效果进行考核，考核结果直接影响徒弟的转正及师傅的奖励结果。五、考核与奖励方案 确定师徒关系，签订 师徒协议 制定带徒计划 期中跟踪 期末考核 部门确定师傅人选 师傅与班组长及科长商讨确定 综合管理部与部门共同监督 综合管理部与部门共同考核 三个工作日内 一周内 试用期中期 试用期结束前 1、考核结果核算方法:考核结果=师傅工作评估表得分50%+新员工试用期考

5、核表得分50%2、师傅奖励明细表：奖励金额 考核结果（S）考核比例 实际奖励金额 备注 100 元/月 90S100 100 元/月 师傅奖励在徒弟出师后一次性发放 80S89 90 元/月 70S79 70 元/月 60S69 50 元/月 S60 0 0 元/月 3、特殊情况说明 A、考核结果低于 60 分，说明徒弟试用期不通过或者师傅教导不到位，师傅不给予奖励；连续两次考核结果低于 60 分，取消师傅带徒弟资格；B、徒弟在培养期间因个人原因离职，师傅不给予奖励；C、徒弟在培养期间调岗，师傅奖励=签订师徒协议之日至调岗之日的天数30 天100 元；D、培养期内，徒弟在生产生活中有违反公司规

6、则制度或发生安全、质量事故等，师傅负连带责任；E、培养期内，徒弟不尊师重道，不服从师傅合理的工作安排，不接受师傅教导，师傅有权反馈至部门，给予 20 至 100 元的处罚，情节严重者可中断师徒关系，解除劳动关系。师傅奖励=签订师徒协议之日至中断师徒关系之日的天数30 天100 元。六、附件 附件 1、师傅选拔评定表 附件 2、师徒协议 附件 3、工作计划表 附件 4、师傅工作评估表 附件 5、新员工试用期考核表 姓名 部门/岗位 日期 序号 项目 分值 考核 形式 内容 考核评分标准（S）得分 考核 部门 1 公司 制度类 20%闭卷 考试 以综合管理培训后的考核结果作为考核评分标准。S90

7、20 综合 管理部 80S89 15 70S79 10 60S69 5 S60 0 2 基本 素质类 20%数据 统计 以员工近 6个月的绩效均值作为考核评分标准。S 20 综合 管理部 S 15 S 10 S 0 3 岗位 60%分项 语言 思路清晰，有肢体语言表达，重点突出，能流畅、清晰讲述工作实现过程 10 部门 师傅选拔评定表 师傅带徒弟协议书 根据生产业务需要和质量管理相关规定，结合生产实际和本人需要 同志愿拜 技能类 考核 表达能力 思路较清晰，语言流畅，重点不突出，能清晰讲述工作实现过程 6 思路不清晰，语言流畅，不能清晰讲述工作实现过程 3 思路不清晰，语言不流畅 0 实操能力

8、 岗位职责、岗位说明书是否清楚 0-10 岗位安全职责是否清楚 0-10 产品名称、质量要求是否清楚 0-10 操作动作准确性或者出错率 0-10 操作动作的速率 0-10 合计 根据以上结合，拟定 为该岗位师傅。综合管理部：部门意见：副总经理/总经理意见：同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保车间工作教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：一、师傅 的职责：1、严格遵守国家和“师傅带教徒弟”的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日满师；3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；4、对徒弟既

9、帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，并注意搞好汇报工作；9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任，与徒弟一起奖罚。二、徒弟 的责任义务：1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；5、善于察观，多动脑筋，认真

10、回答师傅的问题，定期或经常向师傅汇报；6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。三、本协议期限为 个月；经双方协商并经公司批准，可以适当延长协议期限。四、违背本协议者，将按照师傅带徒弟实施方案处罚，守约方还可以追究违约方的其他责任。五、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留企业存档备考。师傅（签名）：徒弟（签名）：年 月 日 年 月 日 工作计划表 部门：徒弟姓名：师傅姓名：日期：序号 工作内容 形式 预计目标 计划完成时间 实际完成时间 师傅点评 1 2 3 4 5 6 7 8 师傅签名：徒弟签名：部门审批：师傅工作评估表 部门：岗位：师傅：徒弟：评估日期：培

11、养期时间：自 年 月 日至 年 月 日止。师傅职责 评估要求 分值（100 分）师傅 自评 学员 评分 班组长 评分 目标制定 任务分配 1、自签订师徒协议一周内制定完成工作计划表 2、计划完善，符合岗位要求及徒弟目前状态，能促使徒弟快速进步；3、任务分配合理，徒弟能轻松、快速的进入工作状态。10 生活指导 根据公司规章制度，指导徒弟解决衣食住行方面的问题 10 工作指导 随时指导，帮助解决工作困难，预防和纠正工作误区 20 交流沟通 1、了解每阶段的学习成绩，观察效果，并做日常沟通和问题记录；2、每周一次 20 总结反馈 1、阶段性的对辅导期进行总结，并点评反馈给新员工，做好点评记录；2、半

12、月一次 20 月度考核 1、每个培养月度，对试用期计划进行考核，提出改进与学习总结；2、每月一次 20 总分 评分人签字 新员工试用期考核表 姓名 部门 岗位 入职时间：20 年 月 日 试用到期时间：20 年 月 日 考核项目 考核内容 说 明 项目总分 100 分 评价标准 上级主管 评分结果 较差 一般 良好 低于平均水平需提高 合格、基本达到要求 良好、经常超出要求 工作业绩（30 分）工作目标 是否出色完成每日的工作，达到目标（精确、10 1-5 6-7 8-10 工作效率 是否能及时按计划完成各项作业任务，时效性10 1-5 6-7 8-10 工作质量 是否能确保工作产品质量，良品

13、与熟手的比率 5 1-3 3-4 5 工作态度（40 分）积极性 是否热爱公司给予按排的工作岗位，有高标准10 1-5 6-7 8-10 纪律性 是否遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于10 1-5 6-7 8-10 团队意识 团队内部沟通的能力及意识 10 1-5 6-7 8-10 责任感 自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠10 1-5 6-7 8-10 工作能力基本知识、掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,13 1-7 8-10 11-13 执行能力 能否理解工作要求，动手、实操力强，处理灵8 1-4 5 6-8 （30 分）学习能力 勤奋好学，努力学习各项与工作相关的工作技6 1-3 3-4 5-6 表达沟通 能否根据对方的心理，抓住重点，巧妙的使人8 1-4 5 6-8 注：考核结果平均综合得分低于 60 分为不合格，由部门主管选择延迟试用期或者建议解除劳动关系。综合得分 签 名 以上考核标准，本人已仔细阅读，并愿意按照以上标准对我试用期的表现进行考核。部门主管意见 通过：转正；不通过：延长试用期至 建议解除劳动关系 部门部长意见 综合管理部意见 副/总经理审批