校园足球的活动方案

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1、校园足球的活动方案 校园足球的活动方案 为了全面贯彻党的教育方针，推动学校体育工作和全民健身活动的开展，增强学生体质，促进学生身心健康，培养学生的体育运动能力和锻炼习惯，提高学生足球、排球的运动水平，提升学校体育竞技水平。经研究决定于第七、八周(雨天延期)举办强永中学男子足球赛和女子排球赛。现将竞赛规程通知如下：一、校园男子足球比赛：(一)参加对象：本校高一、高二各班级男生 (二)比赛时间：3 月 19 日至 3 月 30 日，第七周、第八周 (三)比赛方法：五人制比赛，按级段先分小组淘汰再循环 (四)报名要求：各班报名不超过 8 人，将报名表送到体育器材室;报名截止日期为 3 月 12 日，

2、14 日抽签。(五)奖励办法：设集体奖，奖励级段前 4 名，颁发奖牌及物质奖励。(六)竞赛规则：采用五人制足球比赛规则，统一服装。具体比赛规则和注意事项请看附件 1(五人制足球比赛规则)。二、校园女子排球比赛：(一)比赛时间：20 xx年3月19日至3月30日(第七周、第八周)。(二)比赛地点：校排球场。(三)参加对象：本校高一、高二各班级女生。(四)报名要求：每班上报 612 名运动员，将报名表送到体育器材室;报名截止日期为 3 月 12 日，14 日抽签。(五)竞赛办法：1、采用最新规则，统一服装。比赛采用单淘汰制,决出前 4 名。2、比赛采用三局二胜制，每球得分制，一局比赛为 15 分。

3、3、高二第一阶段文理分班比赛。共青团龙湾区强永中学委员会体育组 20 xx 年 2 月 29 日 附件 1：五人制足球比赛规则 1、比赛时间分为两个 20 分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间被扣除。上下半场之间的休息时间 5 分钟。2、开球时双方队员站在本方场内，开球的队员站在中间。中圈开球可以直接射门得分。3、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括眼镜)。运动上衣(颜色相同，有号码)，短裤，守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场。4、替换队员不得超过 5 人，可以重复替换上场。替换队员可以在比赛进行中替换

4、(守门员除外)，替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。替换队员未完全离场说进场，裁判员应停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。5、裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢(不允许铲抢)，被视为严重犯规，判给对方直接任决球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。6、没有越位犯规的判罚。7、同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛，并停止下一场比赛，他所属的球队应在队员被罚出场 2

5、 分钟后再重新补充队员上场(上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场)。8、任意球：将球放定在犯规地点，对方队员距球到少 5 米，在裁判鸣哨或示意 4 秒钟内将球踢出，踢球时主罚队员一脚站定，用另一脚踢球(即不能助跑或跨步踢)，球被触动后即算比赛开始。9、点球：球放在罚球点上，除主罚队员外，其余双方队员离开罚球区外，并到至少距罚球点 5 米，对方未踢球前，守门员必须站在两门柱之间的球门线上，主罚队员在罚球区举手向裁判示意，在裁判鸣哨后，主罚队员一脚站定，用另一脚将球向前踢出(即不能助跑或跨步踢)，球点球直接入门算得分，为完成罚点球过程延长的时间踢出的点球，只要没有其它犯规，球进门有

6、效(包括球在进门前，触及门柱、横梁、守门员身体或先后触及三者后进入门内)。10、界外球：当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。踢界外球与任意球一样。11、球门球：球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线，而最后踢或触球是攻方队员，判由守方守门员掷球门球。守方守门员站在本方罚球区内，用手将球掷出本方罚球区外，但不得将球掷过中线，比赛开始。若球掷出后被罚球区外掷球方半场内的队员(不论那方)踢或触及，球落在任何一方半场也算合法。12、角球：球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后，而最后踢或触球的是守方队员，判为攻方踢角球。踢角球与任意球一样。校园

7、足球的活动方案 为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小 xxxxxxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想 以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。二、活动理念 1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中

8、，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。三、活动主题 活动主题：快乐足球、活力足球 四、组织机构 五、对实施校园足球活动工作的要求 1、由校长亲自负责校园足球活动;2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;4、充分发挥我校的优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供

9、保障。5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。

10、各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。六、校园足球比赛组织方案 (一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级 5 对 5对抗赛比赛。(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组 (三)、比赛地点：学校足球场 (五)、比赛时间：5-6 月每天下午第二节课后 (六)、比赛办法：1、比赛采用分组循环，每队胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次 2、全场比赛时间 30 分钟。上、下半场各 15 分钟，中场休息 10分钟。3、以年级为一组，以班为单位进行，采用 5 人制足球比赛。4、

11、每场比赛替补队员不限 5、比赛时各班主任必须到场。七、裁判与申诉 1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后 1 小时内向裁判组书面投诉裁判组 24 小时内进行答复。3、本次比赛的解释权归组委会。八、评奖办法：评选优胜奖及组织奖。九、后勤保障 校园足球的活动方案 为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：一、主办单位：市第二小学 二、承办：学校体育组 三、活动时间：第 12-13 周 四、活动地点：学校操场 五、人员组织按排：1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。2、裁判员及场地按排由体育组

12、担任。3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。六、参赛队员及分组：1、本次比赛按年级进行。2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共 12 名队员，平均分成两队参加比赛，七、队员着装要求：1、统一运动服。2、足球鞋。3、护腿板。4、不准佩戴任何饰物。八、比赛办法：1、比赛规则：采用 5 人赛制，执行足协最新足球竞赛规则。2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各 20 分钟，中场休息 2分钟。3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。九、奖励办法：给比赛队员发记念品 十、比赛时间：周一至周五，16：0016：45.十一、比赛日程 与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：12 周：星期一：一年级比赛，星期二：二年级比赛，星期三:三年级，星期四：四年级比赛，星期五：五年级比赛，13 周的星期一：六年级比赛 十二、医疗：校医务室人员 十三、赛会纪律 1、参与比赛的年级，16：00 分前必须到操场指定位置，观看比赛。2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。