《与朱元思书》对比阅读_1

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1、 1 与朱元思书的中考集锦（一）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（节选自陶弘景答谢中书书）【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均与朱元思书）19、下列加点词语意思相同的一组是（）。（3 分）A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳 C、泠

2、泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王 20用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4 分）自康乐以来，未复有能与其奇者。经纶世务者，窥谷忘反。21【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：。（2 分）22【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2 分）19B 评分标准：3 分。20.自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。评分标准：4 分。每小题 2 分。整句意思正确，语言通顺即可。21.负势竞上，互相轩邈，争高直指 评分标准：2 分。只要答对其中两处，即可得满

3、分。若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短语，扣分。22.答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。评分标准：2。每点 1 分。意对即可。（二）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）1 解释下列句中加点词的意思。负势竞上（）好鸟相鸣（）2 下列各句中的“者

4、”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是（）例句：经纶世务者，窥谷忘反。A苟慕义强仁者皆爱惜焉。（送董邵南游河北序）B 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（鱼我所欲也）2 C 以为凡是州之山有异态者，皆我有也。（始得西山宴游记）D 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）3 写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。句子：翻译：4 文章理解。文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时，用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论，表现了

5、作者 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“”一句相照应。答案：1 凭依（或：凭借、依仗）美丽 2 A 3句子：风烟俱净，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。（或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。）4 空一：从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）空二：千丈见底 空三：幽静（或：寂静、静等）空四：鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等）空五：皆生寒树 （三）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆

6、生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5 分)15文中画线的句子抒发了作者 的情感，含蓄地表达了作者 的人生态度。(4 分)答案：14.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻；峭；陡)(每空 1 分，共 5 分。最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分)15热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利，向

7、往宁静闲适生活 （四）与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1 解释加点词语在文中的意思。风烟俱净 负势竞上 互相轩邈 窥谷忘反 3 2 下列句中加点词含义相同的一项是（）A 天下独绝 猿则百叫无绝 B 一百许里 猿则百叫无绝 C 风烟俱净 皆生寒树 D在昼犹昏

8、有时见日 3 文中写出的富春江的特点是 、。4 把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：。5 能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子：。6 下列说法不正确的一项是（）A 本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B 开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C 第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D 第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。（五）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东

9、西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。21下面加点的词解释错误的一项是（）。（2 分）A窥谷忘反（通“返”）B在昼犹昏（夜晚）C负势竞上（向上）D从流飘荡（随着）22作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2 分）23本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达

10、效果？（2 分）24翻译下列句子。（4 分）急湍甚箭，猛浪若奔。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。25看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）答案：4 21B22写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。23加深感受，使人如同身临其境 24湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。蝉不停地叫着，猿不停地啼着 25第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二

11、问：表现了作者鄙弃名利的思想。（六）山水画卷（1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源（3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭 9.词的用法、意义相近的一组是（）A 之：如镜之新开 暮寝而思之 B 其：不可知其源 其如土石何 C 者：似与游者相乐 得道者多助 D 为：

12、山峦为睛雪所洗 子墨子解带为城 10.解释加点的词的词义。负势竞上（）潭中鱼可百许头（）皆若空游无所依（）于时冰皮始解（）11.用现代汉语写出下面句子的意思。急洏甚箭，猛浪若奔。斗折蛇行，明灭可见。12.选出下面理解正确的一项（）A.泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。B.波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。C.往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。D.娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。答案：9.C10.竞：争可：大约若：像于：在 11.那湍急的江流比箭还快，那奔涌的波浪势若奔马。小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。12.C(七)（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐

13、，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。5 歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔

14、之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（w n）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。20、解释下列语句中加点词的意思。（2 分）急湍甚箭，猛浪若奔奔：泉水激石，泠泠作响作：梅花为寒所勒勒：山岚设色之妙设：21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2 分）负势竞上，互相轩邈 A.横柯上蔽，在昼犹昏 猿则百叫无绝 B.月景尤为清绝

15、 夹岸高山，皆生寒树 C.皆在朝日始出 梅花为寒所勒 D.歌吹为风 22、翻译下面的句子。（4 分）经纶世务者，窥谷忘反。译文：此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4 分）答案;20、奔：飞奔的马。作：发出。勒：约束，阻止。设：着，涂。21、C 22、（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清

16、净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。（八）6 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。21下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2 分）A 窥谷忘反（通“返”）B在昼犹昏（夜晚）C 负势竞上（向上）D从流飘荡（随着）来源:21世纪教育网 22作者用“奇山异水，天下独

17、绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2 分）23本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2 分）24翻译下列句子。（4 分）急湍甚箭，猛浪若奔。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。25看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）答案：21B 22写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。23加深感受，使人如同身临其境 24湍急的江流比箭还要快，那惊

18、涛骇浪，势若奔马。蝉不停地叫着，猿不停地啼着 25第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。（九）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均与朱元思书）9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（）（3 分

19、）A 一百许里 B百千人大呼 C 千百成峰 D赏赐百千强 10、翻译与理解。（6 分）（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。（3 分）（2）简单赏析文中画线句子的写法。（3 分）11、阅读下面的古诗，回答后面的问题。（7 分）西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。7（1）解释下面句子中加点词的意思。（2 分）明月别枝惊鹊：路转溪头忽见：（2）词中上、下片分别表现了词人怎样的心情？请联系上、下片内容作分析。（5 分）参考答案 9、A（3 分）（A 的“百”是实指，指数目一百,B、C、D 项的“百”

20、是虚指，表“很多”之意）10、（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。（3 分，急湍 1 分，甚 1 分，奔 1 分）（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法（2 分），突出了水的清澈透明（1 分）。11、（7 分）（1）另一个树枝，出现（2 分，每句 1 分）；（2）上片写诗人在夏夜看到明月高照，山林明亮，听到鹊声、蝉声、蛙声，闻到稻花芳香，景色清新，在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收，身处其中，作者感到闲适、快乐。下片写作者夜行遇雨，要找地方避雨，忽然见到了曾经见过的茅店还在老地方，流露了作者的惊喜之情。（上下句内容的转述各 1 分，上片转述扣住清新，下片转述突出“忽见”；上、下片表

21、达的心情各 1 分；叙述有条理 1 分）（十）爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣

22、，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1.解释下列句子中加着重号的词。（3 分）（1）出淤泥而不染 而：（2）经纶世务者，窥谷忘反 反：（3）横柯上蔽，在昼犹昏 蔽：2 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。译文：(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文：3 爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?答：4.阅读与朱元思书第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)答：5.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”

23、的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)答：8 1（1）却（可是，但是）（2）通（同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）2、（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。3、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。4、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。5、环境可以改变人；人可以不受环境的影（十一）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，

24、猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5 下列加点词词义相同的一组是（）（2 分）A 自 自富阳至桐庐 B从 从流飘荡 自非亭午夜分 隶而从者，崔氏二小生 C 绝 猿则百叫无绝 D日 有时见日 空谷传响，哀转久绝 日光下澈 6 解释下列加点词词义。（4 分）天山共色（）一百许里（）互相轩邈（）窥谷忘反（）7 简答（不得直接摘抄原文句子）（6 分）（1）说说富春江景色的总体特征。（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江

25、水流之急。8 根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。(任选一道作对)(3分)两岸连山无阙处，石潭上竹树环合，答案:5.（2 分）C 6.（4 分）同样 左右、多 往高处伸展（只写“高”扣 0.5分）同“返”返回 7.（6 分，每题 3 分）示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。8.（3 分。意思相近，结构相似即可）示例：百里江水皆缥碧 示例：寒树间好鸟相鸣（十二）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至

26、江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元三峡）【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高 9 山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横

27、柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）1、解释下列各句中加点词语的含义。（4 分）（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风 （3）负势竞上 （4）望峰息心 2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2 分）A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声 C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 3、翻译文中划线的句子。（6 分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 译文：（2）经纶世务者，窥欲忘反 译文：4、比较两篇短文的异同。（3 分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的 ，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。答案：1、（1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止 2、A 3、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分：“襄”“沿溯”各 1 分，大意 1 分，其他翻译错误酌情扣分）（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶”“反”各 1 分，大意 1 分，其他翻译错误酌情扣分）4、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）