小学四年级语文基础练习题完整版

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1、 小学四年级语文基础练习题 HEN system office room【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】四年级语文课堂练习题 一、读拼音,写汉字。wi bi?ji sh chn chqn ch()()()()y n lny fn?hun?zo()()()()zh xu?xunbhuzhnjioshu()()()()二、填上合适的词语。()的柳枝 ()的舞姿()的蔬菜 ()的目光()的神情()的土地()的巨塔 ()的教室()的竹叶 ()地学习()的泰山()的课堂 三、把下面的词语补充完整。疑()不解?莫()其妙?胆大()为 不()不忙?垂头()气?不()思索 波()

2、壮阔?全神()注?一丝不()()心壮()坚韧()()有()()终?持之()()聚()成()四、根据下面的意思写出。1.看到美好的景色而心情愉快。()2.做事认真细致,一点不马虎。()3.深入地,反复地思考。()4.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。()5.随着时间的增长而增长。()6.或者生存,或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。()7.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。()8.含义无穷无尽。()9.因感到羞愧而发怒。()10.心态平和,态度温和。()11.借用别人的势力唬人。()12.安定的生活,愉快的劳动。()13.充分的发表个人的见解。()14.喜爱的舍不得放下。()15.态度

3、和蔼谦逊,使人容易接近。()16.缩小机构,精简人员。()17.争着向前,唯恐落后。()18.完全不知道,一点头绪也没有的样子。()19.根据已知的事情来想象不知道的事情。()20.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。()五、选词填空。不是而是 只有才能 虽然但是 1.他面对重重困难,()畏难而退,()知难而进。2.()不畏劳苦的人,()有希望到达光辉的顶点。安静 宁静 平静 寂静 3.老师来了,教室里立刻()下来。4.海上有一轮明月,照着()的海面。5.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。维持 保持 保护 6.渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。7.他始终()着艰苦朴素的优良作风。埋

4、怨 抱怨 8.事后,他()自己考虑不周到。9.他老是()别人对他不尊重。观察 视察 考察 觉察 10.叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条,父亲一点儿没有()11.最近,国家领导人来我市进行了()顾客 游客 乘客 观众 读者 12.如今,社会风气已经有了明显的好转,商店里的(),列车上的 13.(),影院里的(),风景区里的(),人人都讲文明、讲礼貌。涌现 出现 呈现 体现 14.开展五讲四美活动以来,全校()出一派新气象。15.开展五讲四美活动以来,好人好事不断()。矗立 耸立 屹立 16.刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。17.人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱

5、 强弱 18.他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去身体()、意志()、性格()、感情()的状况。欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦 19.儿时,在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的()声和抓鱼时的()声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的()。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴()在那条小河边。20妥协 协同 宽容 人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会();学会严格,也要学会();学会坚持,也要学会();学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。阅读积累与运用(30 分)一、认真阅

6、读乡下人家,回答问题。(13 分)乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些u tn()攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的,红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花、sho yo(),凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋

7、,成群地从土里探出头来。1、“架”字的音序是(),部首是()。(1 分)2、在拼音旁的括号里写上词语。(2 分)3、给文中带点的字选正确的解释划上“”。(2 分)落:物体因失去支持而掉下来 下降 衰败;飘零 停留 聚居的地方 探:试图发现 做侦察工作的人 看望 向前伸出头或身体 过问 4、“别有风趣的装饰”中,“别有风趣”体现在 (2 分)5、“独特”的近义词是(),反义词是()。我认为农家风光的独特主要是由门前种植的植物构成的。文中描写了 这几种植物,这些植物的特点是 作者重点写了 这种植物。(4 分)6、能介绍你知道的乡村景色请你写几句和乡村生活有关的诗句。(2 分)二、认真阅读短文,完成

8、练习。(17 分)钓鱼竿里的秘密 抗日战争时期,李勇是八路军的小通讯员。一天,八路军要达一份情报给游击队。李勇找出了一根钓鱼竿,他把情报塞进钓鱼竿,又找来一只小铁桶,桶里放了两条鱼。他一手提着小铁桶,一手拿着钓鱼竿出发了。李勇出了村,经过敌人的岗哨时,一个日本兵喊道:“站住!上哪儿去?”李勇晃着手里的小铁桶,回答:“卖鱼去!”日本兵跑过来,搜遍李勇的全身,连扎在头上的毛巾也解下来查过了,可是,什么也没发现。他还不死心嚷道 小家伙 把手里的东西给我看看 李勇故意把铁桶往身后一挪。日本兵一把抢过铁桶,连口水也要流出来了。这时,李勇跨上一步说:“把桶还我,我还得上街卖鱼呢!”日本兵说:“快滚开!”李勇嘴里嘀咕着:“给鱼钱,给鱼钱!”日本兵举起刺刀说:“还不滚,杀死你!”机灵的李勇趁机跑过了敌人的岗哨,把情报送给了游击队。1、在文中的横线上加上标点符号。(2 分)2、从括号内选择正确的读音画上“”。(2 分)竿(n n)喊(hn hn)跨(ku ku)滚(kn n)3、我最喜欢的一句话是(用横线在文中划出来)原因是 (3 分)4、李勇和日本兵在说下面的话时,会有什么样的神态?请想一想,在括号里加上去,使文章更加生动形象。(2 分)(1)李勇晃着手里的小铁桶,()回答:“卖鱼去!”(2)日本兵()说:“快滚开!”5、李勇经过敌人的岗哨时,怎样摆脱敌人,保护情报(3 分)

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