小班公开课社会教案《小猫爱清洁》.doc

上传人:Wo****Z 文档编号:189082610 上传时间:2023-02-21 格式:DOC 页数:10 大小:19.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小班公开课社会教案《小猫爱清洁》.doc_第1页
第1页 / 共10页
小班公开课社会教案《小猫爱清洁》.doc_第2页
第2页 / 共10页
小班公开课社会教案《小猫爱清洁》.doc_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《小班公开课社会教案《小猫爱清洁》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班公开课社会教案《小猫爱清洁》.doc(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小班公开课社会教案小猫爱清洁小班公开课社会教案小猫爱清洁。幼儿园小班社会教案:小猫爱清洁小班社会:小猫爱清洁活动目的:使幼儿知道应及时排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生,爱清洁。活动准备:认识卫生间的有关标志和图片;自编故事爱清洁的小猫;搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程:1、老师用某位小朋友由于玩得快乐,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒适、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。3、带着幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可

2、以去大小便。4、讲述自编故事爱清洁的小猫,让幼儿理解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。活动建议:1、在34岁幼儿的游戏中,老师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。【以下为赠送相关文档】教案扩展阅读小班平安公开课教案小猫被淹有益的学习经历:知道在河边玩是非常危险的,自己不要到河边玩,更不要将手或脚放到水里。准备:故事小猫被淹、小猫教具、磁力板活动与指导:1、今天

3、老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫小猫被淹。(附后)2、老师在磁力板上画一条大河,然后在磁力板上边讲故事边演示。3、小猫为什么会落入水里,它碰到了什么危险?4、假如没有爸爸妈妈带着, 自己不能到水边玩,以免掉到水里。附故事:小猫被淹小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水清清,哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊救命,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。小班社会课教

4、案爱清洁的小猫【活动目的】使幼儿知道应及时排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生,爱清洁。【活动准备】认识卫生间的有关标志和图片;自编故事爱清洁的小猫;搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。【活动过程】1、老师用某位小朋友由于玩得快乐,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒适、身体难受等,使幼儿理解冬天尿湿裤子还会着凉。3、带着幼儿认识本班的卫生室厕所,向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。4、讲述自编故事爱清洁的小猫,让幼儿理解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等

5、将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。【活动建议】1、在34岁幼儿的游戏中,老师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。小班社会活动教案小猫爱清洁幼儿园小班社会教案:小猫爱清洁小班社会:小猫爱清洁目的:使幼儿知道应及时排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生,爱清洁。准备:认识卫生间的有关标志和图片;自编故事爱清洁的小猫;搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。过程:1、老师用某位小朋友由于玩得快乐,忘

6、了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒适、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。3、带着幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。4、讲述自编故事爱清洁的小猫,让幼儿理解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。建议:1、在34岁幼儿的游戏中,老师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报

7、告。3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。中班社会公开课教案小猫钓鱼幼儿园中班社会教案:小猫钓鱼活动名称:小猫钓鱼活动目的:1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。2、培养幼儿的手眼协调才能和做事的才能。活动准备:1、操作卡片小猫钓鱼、电视机、展示仪2、室内布置一大池塘。3、猫妈妈头饰一只。活动过程:1、幼儿游戏,为幼儿理解故事做铺垫。老师带上头饰,引导幼儿进入情境。小猫最喜欢吃鱼了,今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。2、让幼儿边看电视边听故事小猫钓鱼,并组织幼儿讨论。1提问:猫妈妈钓到鱼了吗?小猫有没有钓到鱼呢?2小猫一开场钓到鱼了吗?为什么?3为什么后来钓到鱼了呢?4小

8、朋友们说说怎样才能钓到鱼?5老师小结:只要一心一意,认真仔细、耐心地做,什么事情都能做好。3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。延伸活动:在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。 小班公开课社会教案玩具大家玩幼儿园小班社会教案:玩具大家玩活动目的:1、通过理论和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、初步培养幼儿独立考虑和解决问题的才能。3、使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备:小汽车,各种新奇的玩具、图书分成五组。活动过程:一、出现小汽车,设问:1、这是什么?你们想玩吗?请两名要玩的幼儿上来2、有两个小朋友要玩小骑车,可如今只有一辆车,怎么办呢?幼儿讨论,老师可适时地引导,大家得出:一

9、个先玩,一个后玩,一个一个地玩,就是轮流玩,学习词:轮流。3、请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让,让对方先玩。4、还有谁想玩请三名幼儿来玩,问:他们应该怎么玩呢?引导幼儿说出:一个一个地轮流玩,稳固幼儿对轮流的理解。二、小结:我们一起活动的时候,要团结友爱,玩具大家一起玩,有的玩具可以一个人玩,但人多的时候,就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来,就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的?翘翘板、摇船,要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不阻碍别人。三、分组活动:1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具,有的可以大家一起来玩,有的是一个一个人玩的,看看小朋

10、友会不会想方法,和别人商量,一起友好地玩。介绍各组内容:第一组:立体新图书三本第二组:玩具小汽车三辆第三组:望远镜、万花筒各一第四组:电动钓鱼六人玩第五组:小钢琴、小扬琴各一人2、幼儿自由选择活动内容,老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法。3、活动完毕后谈谈自己的活动情况。小班公开课社会教案别说我小幼儿园小班社会教案:学洗手儿歌:别说我小活动目的:1、理解儿歌的内容。2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。活动准备:爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片重点难点:结合图片说儿歌,感受成长的快乐。活动地点:活动室活动形式:集体活动活动过程:1、与幼儿讨论,你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为什么?他们说你小,你成认吗?你可以做什么?2、逐一出示图片,让幼儿说说图片上是什么?你可以做到吗?让幼儿发现自己已经长大了,不小了。3、老师将图片和儿歌结合在一起,把儿歌有感情的朗读一遍。4、幼儿和老师一起说儿歌,体验成长的快乐。5、幼儿集体、分组个别相结合说儿歌。6、鼓励幼儿回家将儿歌说给家人听,激发幼儿还要学习更多的本领,做更多的事情。第 10 页 共 10 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!