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1、编号：001编号：001主备教师:孙迪 使用教师： 备课时间:教学内容:一剪之巧夺神工 美在民间永不朽教学目的： 了解中国剪纸的艺术以及剪纸的历史。教学重点 ：重点了解传统剪纸与现代剪纸的区别，培养学生热爱祖国剪纸的思想感情教学准备:剪纸作品若干，各色电光纸,剪刀、刀子各一把,2开白纸两张；投影仪.教学过程：一、创设情景，导入剪纸。谈话导入：同学们，中国剪纸是民间美术中最具民族特色的艺术形式，一张普通的红纸，在民间艺人的刀剪之下，几经盘转，倾刻间就可以创造一个充满活力的剪纸世界。几千年来，剪纸以其独特的表现力，与人民生活结下了不解之缘，在民族艺术史上，谱写着无声的乐章。二、交流剪纸知识，欣赏剪
2、纸作品、请学生说一说：你了解剪纸的哪些知识？学生说说自己了解的关于剪纸的知识。（学生将课前搜集到的资料总结、交流。）师：老师这里也搜集到了一些关于剪纸的资料，让我们一起来看一看.(演示课件）、教师简介剪纸及剪纸的历史.历史剪纸也称作刻纸、窗花等。剪纸是把纸用剪铰、刀刻或手撕,镂空形成的造型艺术。剪纸具有悠久的历史，现在所发现最早的剪纸实物是新疆吐鲁番火焰山附近先后出土的五幅北朝时期的团花剪纸，距今已有1500多年的历史。一千五百年以来，剪纸艺术在我国广为流传 剪纸的制作，总体上分为单色和彩色两种。同时,又分阳刻、阴刻、套色等形式.剪纸的工具和材料主要是剪刀、刻刀和纸，用于刻纸时还有刻垫。3、欣
3、赏作品。复 备 栏师：讲了这么多，大家一定等不及了吧,下面我们就来欣赏一下一些优秀的剪纸作品。但老师有一个要求，希望大家带着发现的眼睛去观察，看看你能发现些什么？(可以从内容与剪纸的方式来讲)从题材上分，有人物、动物、景物及花卉、组字等，既有展示历史故事、神话传说的，也有反映现实社会生活、风俗民情的，涉及方方面面。从色彩上分，有单色、彩色、套色、衬色、拼色等若干种。三、实战前的必授知识1、剪纸符号的识别和剪纸要领。展示一剪纸符号与剪纸要领知识。2、折叠剪纸技法（1)介绍一些基本的折叠剪纸法。（2）实践操作。3、交流四、拓展补充五小结 剪纸是我国古老的民间艺术，是我国优秀传统文化的一颗灿烂明珠，千百年来，它继承着各民族历代祖先的智慧、才华和创造精神，是中华民族文化艺术之根，是民族精神和气质的体现。只要我们善于发现，钻研下去，就一定能将这一份悠久文化传承复 备 栏文中如有不足，请您指教！3 / 3
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