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1、中班语言活动：有趣的漫画街头运动会-语言- 活动目标： 1、通过让幼儿观赏漫画，激发幼儿对漫画活动的兴趣。2、幼儿通过续编、创编、表演漫画活动，提高口语叙述能力。3、幼儿通过绘制漫画活动，提高想象力、发明力。活动准备：1、漫画图片假设干张。2、绘画漫画的用具材料。包括：质地不同、形状不同、大小不一的各类纸张及用于绘画的各种笔。活动过程：1、出示第一幅漫画让幼儿察看，激发幼儿对漫画的兴趣。教师提问：这位叔叔在干吗幼儿答复：1、他怕上班迟到在追赶汽车；2、他在追赶自己的孩子；3、他在抓小偷；4、他在练习跨栏；5、不是跨栏，他在跨马路上的平安隔离栏；6、他这样做非常危险，他应该走人行横道。2、出示第
2、二幅漫画让幼儿察看，激发幼儿续编漫画的兴趣。教师提问：这幅图上发生了什么事情幼儿答复并续编：1、叔叔因跑步太快，书包里的瓶子掉了出来。续编：后来他到家才发现书包里的瓶子没有了，原来书包上破了一个洞，他马上把书包上的洞补好。2、叔叔把垃圾随便扔在地上，没有扔在垃圾筒里。续编：有一位小朋友看见了对他说：“叔叔您应该把垃圾扔到垃圾筒里。叔叔听了脸红了，马上就改过了。3、叔叔做的不对，应把垃圾扔到垃圾筒里。因为垃圾随意扔很不卫生，会招蚊蝇。续编：后来他踩在垃圾上跌倒了，他非常懊悔的说：“我真不应该把垃圾扔在地上。3、出示第三幅漫画让幼儿察看，激发幼儿创编漫画的兴趣。教师提问：这位叔叔在干什么？幼儿答复
3、并创编：1、他出的汗从脸上流了下来。创编：因为天气太热了，所以他去游泳，开始的汗又都变成了水。2、他看见好吃的食品，流出了口水。创编：因为他没带钱包，所以只能看不能吃，就流出了口水。3、他感冒了，正在咳嗽。创编：他不加入早锻炼，所以他感冒了。4、他随地吐痰，这样做不对。创编：他不仅污染了环境，自己也会得病。4、出示第四幅漫画让幼儿察看，激发幼儿表演漫画的兴趣。教师提问：这位小朋友在干吗1、幼儿答复并表演：2、他在学小猴子爬树。3、他在练习体操。4、他正在晨练。5、他获得了成功，太快乐了。6、他爬树不对，因为会把树枝压断，他就会摔在地上受伤。5、教师出示漫画街头运动会让幼儿察看，加深幼儿对整体画面的印象。强化教育幼儿：过马路要走人行横道，不要横穿马路跨栏杆；垃圾要放到垃圾筒，不要随地扔垃圾；有痰要吐到痰盂中，不要随地吐痰；要保护花草树木，不要践踏草坪攀登树木。6、幼儿绘制漫画，表现所见所闻，幼儿自愿结合、自选主题、自选材料绘制漫画，表现自己的所见所闻。教师及时展示幼儿作品并讲评，激励每一名幼儿积极参与。
中班语言活动：有趣的漫画——街头运动会语言
