《五年级语文上册第三单元11七律长征教学课件语文S版语文S版小学五年级上册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册第三单元11七律长征教学课件语文S版语文S版小学五年级上册语文课件（24页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、七七 律律 长长 征征语文语文S版五年级语文上册版五年级语文上册第三单元第三单元 读长征，我能行！读准读准字音字音，把握，把握节奏节奏，读出读出感情感情，读出，读出气势气势。红军红军/不怕不怕/远征远征/难，万水难，万水/千山千山/只只/等闲。等闲。五岭五岭/逶迤逶迤/腾腾/细浪，乌蒙细浪，乌蒙/磅礴磅礴/走走/泥丸。泥丸。金沙金沙/水拍水拍/云崖云崖/暖，大渡暖，大渡/桥横桥横/铁索铁索/寒。寒。更喜更喜/岷山岷山/千里千里/雪，三军雪，三军/过后过后/尽尽/开颜。开颜。wi ypngbmn红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。“远征难远征难”三个三个字怎么理解字怎
2、么理解?远征：行程之远，时日远征：行程之远，时日之长之长难：牺牲之大，经历之难：牺牲之大，经历之苦苦红军不怕万里长征路红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极把千山万水都看得极为平常。为平常。远征难：总括了红军远征难：总括了红军长征途中所遇到的一长征途中所遇到的一切困难。切困难。首联首联五岭五岭逶迤逶迤腾腾细浪，细浪，乌蒙乌蒙磅礴磅礴走走泥丸。泥丸。形容绵延不断形容绵延不断形容巍峨高大形容巍峨高大对偶对偶承承接接“千千山山”颔颔 联联五岭五岭逶迤腾逶迤腾，乌蒙乌蒙磅礴走磅礴走。比喻、夸张突出表现红军突出表现红军敢于战胜一切敢于战胜一切困难的高大形困难的高大形象和
3、伟大气概。象和伟大气概。金沙金沙 水水 拍拍 云崖云崖 暖暖，大渡大渡 桥桥 横横 铁索铁索 寒寒。上承上承“万水万水”二二字字名词名词 名词名词 动词动词 名词名词 形容词形容词名词名词名词名词动词动词 名词名词 形容词形容词颈联颈联金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖,“暖暖”字写出了字写出了5 5月春暖的金月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；烘托出红军战士渡江脱险的烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。喜悦心情和一片沸腾的景象。大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒 “寒寒”字既烘托出泸定桥险恶的字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，形势，又描绘
4、出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。更喜更喜岷山千里雪，岷山千里雪，承上启下承上启下 一方面表现了红军战士在极一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神；其艰苦条件下的乐观主义精神；一方面表现了红军战士对革一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。命前途的美好向往和自信。尾联尾联过后过后尽开颜尽开颜红一、二、四方面军红一、二、四方面军爬爬 雪雪 山山红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁
5、索寒。更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。哪两句总领了全诗，哪两句总领了全诗，它们体现了红军怎它们体现了红军怎样的精神？样的精神？红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。哪两句总领了全诗，哪两句总领了全诗，它们体现了红军怎它们体现了红军怎样的精神？样的精神？课课 文文 小小 结结v首联：首联：全诗，提出全篇的中心思想。全诗，提出全篇的中心思想。v颔联：承颔联：承“千山千山”，以，以 为代表。为代表。v颈联：承颈联：承“万水万水”，以，以 为典型。为典型。v尾联：总结全诗，突出越过岷山的尾联：总结全诗，突出越过岷山的 。v本课是本课是 在在 时
6、写下时写下的一首诗。全诗生动地概述的一首诗。全诗生动地概述 时的艰时的艰难历程难历程,热情洋溢地赞颂热情洋溢地赞颂 不畏艰险、不畏艰险、英勇顽强的英勇顽强的 和和 。总领总领五岭、乌蒙五岭、乌蒙金沙、大渡金沙、大渡喜悦喜悦毛泽东毛泽东红军长征胜利结束红军长征胜利结束二万五千里长征二万五千里长征中国工农红军中国工农红军革命英雄主革命英雄主义义 革命乐观主义精神革命乐观主义精神感悟远征难感悟远征难1 1.诗中展示了红军在长征途诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮图画，中克服困难的五幅雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加你能一一概括吗？用动词加地名的方式概括。地名的方式概括。2.2.选其中最喜欢的一幅，说选其中最喜欢的一幅，说说感受。说感受。作业布置作业布置v1.1.背诵全诗。背诵全诗。v2.2.默写全诗。默写全诗。v3.3.阅读或观看有关红军长征的故事书阅读或观看有关红军长征的故事书或电影电视片，有条件的同学，可以或电影电视片，有条件的同学，可以上互联网点击关键词上互联网点击关键词“长征长征”，查找，查找并阅读有关长征的故事，写一篇三百并阅读有关长征的故事，写一篇三百字左右的读后感或观后感。字左右的读后感或观后感。
五年级语文上册第三单元11七律长征教学课件语文S版语文S版小学五年级上册语文课件
