小班教案小熊小熊醒来吧

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1、 1/3 小班教案小熊小熊醒来吧 小班教案小熊小熊醒来吧 活动目标：1、尝试学说短句小熊小熊，快起床了;2、感受小熊和妈妈之间的深情，激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备：PPT 活动过程：一、音乐导入 1、老师带领幼儿一起唱小猪睡觉、小猪们都睡觉着了2、当幼儿闭上眼睛休息一会儿后，教师轻轻地说：小猪们醒来吧!(幼儿睁开眼睛)啊，猪妈妈刚才轻轻一叫，猪宝宝们就醒来了。你们真是我的好孩子，我好爱你们。3、(播放小熊睡觉的呼噜声)：咦，是什么声音?会是谁在打呼噜呢?二、理解故事内容-小熊醒来吧 1、PPT1 是谁在打呼噜呀?小结：原来，是小熊在睡觉，小熊睡得真香呀!太阳都晒屁股了，上幼儿园要迟到了，小熊

2、怎么还不起来，谁会来叫醒小熊呢?2、PPT2，小鸟叫小熊起床(1)(播放鸟叫声)听到了什么声音?谁 2/3 来了?(2)出现小鸟飞出来的形象：小鸟说小朋友们好，你们起得真早，你们起床后干什么呢?你们觉得小鸟会对小熊说什么呢?谁来做小鸟叫醒小熊。让孩子学一学小鸟叫醒小熊的样子：小熊小熊，快起床了。提问：小熊醒了吗?这里可以师生合作，请一个孩子做小鸟，老师做小熊。3、PPT3，小白兔叫小熊起床(1)又有一个朋友来了，它呀长着长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，走路一蹦一跳的，这是谁呢?(小熊小熊，快起床了)(1)接着出现小兔的形象，孩子学一学小兔来叫醒小熊：小熊小熊，快起床了。提问：小熊醒来了吗?

3、也可采用师生合作的方法，让孩子通过多方面感受故事。【这里因为已经有了小鸟叫醒小熊的经验，因此鼓励一些能力弱的幼儿也来说一说，鼓励他们大胆表达。】3、PPT5，小象叫小熊起床(1)又来了一个朋友，是谁呢?你怎么知道是小象呢?出现大象的鼻子，(2)过渡：这么多朋友来叫小熊起床呀，可是小熊宝宝睡得可香了，他还是没有醒，怎么办呢?三、小熊醒来了 1、小熊还是没有醒，这些小动物都没把它叫醒，那小朋友，你们有什么好办法来叫醒小熊吗?(3)PPT6，看看，小熊醒了吗?是谁叫醒的呀?我们一起来看看谁来了?她又有什么好办法来叫醒小熊呢?小熊 3/3 醒来了吗?我们小朋友你们早上是谁叫醒你，让你起床的呢?(1)为什么妈妈,小熊宝宝就醒来了?老师小结：原来小熊爱妈妈，妈妈爱小熊，就像我们的小朋友爱自己的妈妈、妈妈也爱我们一样。(2)这么多朋友来叫小熊起床呀，那么早上，是谁叫你起床?(3)是怎样叫你起床的?小结：我们每天都要早睡早起，不能睡懒觉，这样身体才会棒棒的。游戏：谁来做小熊，我们一起来叫小熊起床好吗?小熊小熊，快起床了。四、结束。师：宝宝们都睡醒啦，现在妈妈要带你们到外面去晒太阳做运动咯，我们出发吧